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更多“杜威批判传统教育是“三中心”的教育,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活 ”相关问题
  • 第1题:

    远程教育教师的角色和职责的转换对远程教育教师提出的新的素质要求是()。

    A、课堂讲台上的讲授者

    B、学习资源的教学设计者

    C、自主学习的导学者

    D、学科知识体系演绎者

    E、远程教学中心和主导


    参考答案BC

  • 第2题:

    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(  )。

    A.教师中心
    B.活动中心
    C.儿童中心
    D.课堂中心
    E.书本中心

    答案:A,D,E
    解析:

  • 第3题:

    针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是()。
    A.中国的陶行知
    B.美国的杜威
    C.英国的培根
    D.俄国的加里宁


    答案:B
    解析:
    【名师点评】美国著名哲学家、教育家、实用主义哲学的创始人之一杜威,针对传统教育的三中心提 出了以儿童为中心的教育思想。他的主要观点是教育即生活,教育即学生个体经验的增长,学校即社会, 从做中学,以儿童为中心。故正确答案为B。

  • 第4题:

    在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中,杜威批判赫尔巴特属于( )。

    A.个人本位论批判宗教本位论
    B.人文主义批判国家主义
    C.生成性教学批判预设性教学
    D.现代教育批判传统教育

    答案:D
    解析:
    赫尔巴特和杜威分别被看作传统教育派和现代教育派的代表人物,尽管杜威大力批判赫尔巴特及传统教育, 但是, 他的教育思想是在赫尔巴特教育思想基础上的改进和发展。杜威提出的有些观点,赫尔巴特实际上已经提出,只是没被传统教育学派坚持或注意而已。所以其是属于现代教育批判传统教育。

  • 第5题:

    下列不属于美术素质教育要求的是()。

    • A、教师是美术教学活动的引导者
    • B、在教学活动中发挥主导作用
    • C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学
    • D、教师是美术教育活动中的参与者

    正确答案:C

  • 第6题:

    “讲授—接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材中心,课堂中心”的“三中心”为理论核心。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。

    • A、教师中心
    • B、活动中心
    • C、儿童中心
    • D、课堂中心
    • E、书本中心

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    在学习内容上,学生的学习以()为主。

    • A、书本知识
    • B、课堂教学
    • C、教师指导
    • D、掌握前人经验和行为规范

    正确答案:D

  • 第9题:

    杜威批判传统教育是“三中心”的教育,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    传统教育派在教学实践中表现出()三个中心。
    A

    教师、课堂、活动

    B

    学生、课堂、活动

    C

    学生、经验、活动

    D

    教师、书本、课堂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。
    A

    以直接经验为中心

    B

    以教材为中心

    C

    以教师为中心

    D

    以课堂为中心


    正确答案: C
    解析: 德国教育学家赫尔巴特倡导以教师为中心的传统教育模式,提出了“教师”“书本”“课堂”的传统教育学三中心。

  • 第12题:

    单选题
    传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指(  )
    A

    教师中心,教材中心和课堂中心

    B

    儿童中心、经验中心和活动中心

    C

    管理中心、活动中心和教学中心

    D

    管理中心、服务中心和教学中心


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________

    A.儿童中心

    B.发展中心

    C.教材中心

    D.教师中心

    E.课堂中心


    参考答案:CDE

  • 第14题:

    在赫尔巴特的影响下,形成了以传统教育为中心的特点,即( )。
    A.教师中心 B.教材中心 C.学生中心 D.知识中心 E.课堂中心


    答案:A,B,E
    解析:
    传统教育主张以教师为中心、教材为中心、课堂为中心,赫尔巴特是传统教育的代表。

  • 第15题:

    传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指( )。

    A.教师、活动、经验
    B.学生、活动、教材
    C.教师、书本、课堂教学
    D.学生、经验、活动

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一,是教师传授知识的重要手段。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    传统教育派在教学实践中表现出()三个中心。

    • A、教师、课堂、活动
    • B、学生、课堂、活动
    • C、学生、经验、活动
    • D、教师、书本、课堂

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列哪项不是讲授教学法的特点()

    • A、教师主要是通过口头语言来讲授教学内容
    • B、学生的学习主体性及学习过程与方式不足
    • C、教师占用了较多的课堂教学时间和空间
    • D、要求学生在短时间内掌握大量知识、实现教师规定的学习目标

    正确答案:D

  • 第19题:

    传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。

    • A、以直接经验为中心
    • B、以教材为中心
    • C、以教师为中心
    • D、以课堂为中心

    正确答案:A

  • 第20题:

    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )

    • A、教师中心
    • B、教材中心
    • C、儿童中心
    • D、课堂中心

    正确答案:A,B,D

  • 第21题:

    多选题
    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )
    A

    教师中心

    B

    教材中心

    C

    儿童中心

    D

    课堂中心


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。
    A

    教师中心

    B

    活动中心

    C

    儿童中心

    D

    课堂中心

    E

    书本中心


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    杜威批判传统教育是“三中心”的教育,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在学习内容上,学生的学习以()为主。
    A

    书本知识

    B

    课堂教学

    C

    教师指导

    D

    掌握前人经验和行为规范


    正确答案: D
    解析: 学生的学习在学习内容上以掌握前人经验和行为规范为主;在学习情景上以师生交往为主;在学习形式上是通过课堂教学,以语言为载体,通过他人传递,间接获取知识经验;在发展目标上,要德智体美劳全面和谐地发展;学习过程一般要经历感知、理解、记忆、应用等阶段。