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更多“1927年12月11日,领导广州起义的主要领导者是() ”相关问题
  • 第1题:

    创新型的领导者主要是指()

    A、魅力型领导者

    B、变革型领导者

    C、战略型领导者

    D、民主型领导者


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    领导效能的影响因素主要包括()。

    A、领导监督

    B、环境因素

    C、领导目标

    D、领导者素质

    E、被领导者素质


    参考答案:BCDE

  • 第3题:

    ()年,孙中山领导广州起义。


    正确答案:1895

  • 第4题:

    1927年12月,广州起义爆发,它是在城市建立苏维埃政权的大胆尝试。它的领导者是()等。

    • A、张太雷、叶挺、叶剑英
    • B、周恩来、叶挺、叶剑英
    • C、朱德、贺龙、陈毅
    • D、毛泽东、周恩来、叶挺

    正确答案:B

  • 第5题:

    领导活动最主要的主体条件和轴心是()。

    • A、客观环境
    • B、被领导者
    • C、领导者
    • D、领导对象

    正确答案:C

  • 第6题:

    创新型领导者主要是指()

    • A、维持型领导者
    • B、魅力型领导者
    • C、民主型领导者
    • D、变革型领导者
    • E、战略领导者

    正确答案:B,D,E

  • 第7题:

    按照领导权变模型理论,影响领导效果好坏的因素主要有()

    • A、领导者与被领导者的关系
    • B、领导者个性
    • C、领导者身体素质
    • D、工作任务结构
    • E、职位的权力

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    衡量领导效能的最主要的指标是()

    • A、领导目标的实现程度
    • B、领导者用人的正确程度
    • C、领导者办事的效率高低
    • D、领导者时间的有效利用程度

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    衡量领导效能的最主要的指标是()
    A

    领导目标的实现程度

    B

    领导者用人的正确程度

    C

    领导者办事的效率高低

    D

    领导者时间的有效利用程度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    领导技能发展的主要途径是()。
    A

    增加领导者的概念技能

    B

    增加领导者的技术技能

    C

    基于领导能力的培养

    D

    对领导者进行辅导

    E

    增加领导者的人际技能


    正确答案: D,C
    解析: 领导技能的发展,主要有两种途径:一种是基于领导能力的培养,通过学习获得知识和方法,并在此基础上得到提高;另一种是辅导,讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系,讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。本题正确答案为CD选项。

  • 第11题:

    单选题
    领导活动的主客体关系是()
    A

    领导者与领导者的关系

    B

    领导者与被领导者的关系

    C

    领导者与环境的关系

    D

    被领导者与被领导者的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    领导活动最主要的主体条件和轴心是()。
    A

    客观环境

    B

    被领导者

    C

    领导者

    D

    领导对象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是在人类群体活动中负责组织、指挥和协调的人员,其主要职能是通过制定决策和选才用 人为群体服务。

    A.领导

    B.领导者

    C.被领导者

    D.领导者与被领导者的关系


    参考答案B

  • 第14题:

    领导环境对领导者从事领导活动的重要作用主要体现在以下几个方面:( )。

    A.领导环境是领导活动的必要条件

    B.领导环境是领导者决策的科学依据

    C.领导者决策可以不用考虑组织中存在的问题

    D.领导环境影响领导者的素质


    正确答案:ABD

  • 第15题:

    领导性格理论认为,识别有效领导者的主要因素是()。

    • A、领导者个人的作风
    • B、领导者个人的素质
    • C、领导者个人的领导艺术
    • D、领导者个人的性格特征

    正确答案:D

  • 第16题:

    领导活动的主客体关系是()

    • A、领导者与领导者的关系
    • B、领导者与被领导者的关系
    • C、领导者与环境的关系
    • D、被领导者与被领导者的关系

    正确答案:B

  • 第17题:

    1927年12月11日,领导广州起义的主要领导者是()

    • A、张太雷
    • B、叶挺
    • C、叶剑英
    • D、刘伯承

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属的领导者属于()

    • A、民主式领导者
    • B、集权式领导者
    • C、魅力型领导者
    • D、变革型领导者

    正确答案:A

  • 第19题:

    下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。

    • A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型
    • B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
    • C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
    • D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
    • E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    领导技能发展的主要途径是()。

    • A、增加领导者的概念技能
    • B、增加领导者的技术技能
    • C、基于领导能力的培养
    • D、对领导者进行辅导
    • E、增加领导者的人际技能

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    多选题
    下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。
    A

    领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型

    B

    正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。

    C

    正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。

    D

    非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。

    E

    一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    1927年12月11日,领导广州起义的主要领导者是()
    A

    张太雷

    B

    叶挺

    C

    叶剑英

    D

    刘伯承


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    领导性格理论认为,识别有效领导者的主要因素是()。
    A

    领导者个人的作风

    B

    领导者个人的素质

    C

    领导者个人的领导艺术

    D

    领导者个人的性格特征


    正确答案: B
    解析: 领导性格理论是一类有关领导问题的理论,他认为有效的领导者可以从领导者个人的性格中识别。