简述宋代中央官学的管理制度。

第1题：

第2题：

第3题：

宋代官学的发展有哪些？
（1）建立了更加完备的官学体系
（2）设置了地方教育行政机构（提举学事司）
（3）创行“学田制”
（4）教师管理制度的加强
（5）学生管理制度的发展
（6）教学管理的发展。
略

第4题：

汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学指设在都城的官办学校，主要有（）

• A、太学
• B、官邸学
• C、鸿都门学
• D、国子监

正确答案:A,B,C

第5题：

宋代的官学管理的主要标志或特点、经验？

正确答案: ⑴建立更加完备的官学体系。宋代经三次兴学运动，官学制度更加完备，国子学、太学、医学、律学、算学和书学得到了整顿和充实，又增设了武学和画学。
⑵设置了地方教育行政机构。崇宁二年（1103年），在诸路设立提举学事司，长官称提举学事使，是我国设置专门地方行政机构的开始。
⑶创行“学田制”
⑷教师管理制度的加强。地方官学教师实行考试选差。宋代官学还实行定期考核。
⑸学生管理制度的发展。
①放宽了入学等级
②制定了严格的学规。
⑹教学管理的发展。“四书”的地位上升，与“五经”并列为钦定教材。“三舍法”“积分制”的实行。

第6题：

试述宋代的官学管理的经验。

正确答案: （1）建立了更加完备的官学体系。宋代经三次兴学运动，官学制度更加完备，地方学校也得到了普遍的发展。
（2）设置了地方教育行政机构。宋代教育行政制度沿袭唐制，并有所发展，建立了专门的地方教育行政机构。
（3）创行“学田制”。学田制的建立为官学的稳定发展提供了物质保证，促进了宋元时期的地方官学的大发展。
（4）教师管理制度的加强。宋代严格选任教师，同时将竞争机制引入教学。地方官学教师的选任采用新的“考选教官”制度。
（5）学生管理制度的发展。放宽了入学等级；制定了严格的学规。
（6）教学管理的发展。教材的更新；“三舍法”和“积分制”的实行。

第7题：

简述宋代官刻特点。

正确答案:（1）政府重视，皇帝参与，把出版作为教化及维护封建统治的工具；
（2）宗旨明确，内容集中，多为经史御纂之书；
（3）人才荟萃，管理严格，刊本质量有保证；
（4）财力雄厚，不惜工本，纸墨装帧属上乘；
（5）地位显赫，带动全国出版业。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

简述唐朝官学管理制度。
（1）行束脩礼
（2）制定教学计划
（3）推行考试制度
（4）建立假期制度
略

第15题：

（）是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。

正确答案:历次兴学、庆历兴学和熙宁兴学

第16题：

汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有（）

• A、太学
• B、官邸学
• C、鸿都门学
• D、国子监

正确答案:A,B,C

第17题：

简述宋代中央官学的设置。

正确答案: 凡由政府领导设立的学校均称官学，设于京都的称中央官学。中央官学主要有：国子学、太学、四门学、广文馆、武学、律学、算学、书学、画学、医学、宗学、诸王宫学及京都小学等。

第18题：

"六学一馆"是哪个朝代的中央官学体系的简称。（）

• A、隋代
• B、宋代
• C、唐代
• D、汉代

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：