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促成设计改革运动发生和发展的原因主要有哪些？
题目
促成设计改革运动发生和发展的原因主要有哪些？
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第1题：
发展技术设计能力的策略和方法主要有哪些？
正确答案:具体策略：
①创设问题情境，引导学生积极思维；
②运用革新事迹激发学生创造意识；
③用革新模式，开拓设计思路。
主要方法：
①模仿法；
②模拟法；
③联想法；
④类比法；
⑤移植法；
⑥改制法；
⑦检验表法；
⑧综合协调组合法。 -
第2题：
试述造成主轴轴线发生曲折的原因主要有哪些。处理方法主要有哪些。
正确答案: 主要原因有：
（1）法兰接合面与主轴轴线不垂直，造成总轴线在法兰处发生弯折，这是机组轴线曲折的主要原因。
（2）主轴本身弯曲，但这种现象少见。 轴线处理的方法有：
（1）刮削推力头与镜板之间的绝缘垫。
（2）刮削或处理推力头底面。
（3）处理法兰接合面。 -
第3题：
我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是由浅入深、逐步推进、不断深化的过程。这表明（）
- A、发展就是曲折的运动
- B、数量变化的运动就是发展
- C、量变到质变的运动就是发展
- D、发展就是产生新事物的运动
正确答案:D -
第4题：
现在学界普遍认为和接受：希腊逃亡者是促成欧洲文艺复兴运动的决定性原因。
正确答案:错误 -
第5题：
词汇发展演变的原因主要有哪些？
正确答案: （1）社会发展
社会发展了，人们的观念、意识、对事物的评价态度发生了变化，如“邮差”改为“邮递员”、“厨子”改为“炊事员”、“戏子”改为“演员”等就是由于人们的社会意识的改变而替换的。新事物新现象出现，为满足交际的需要而出现大量的新词语：网吧、下岗、短信、股市社会制度变更、时代变迁，导致词汇的发展变化：奴隶、仆、妾、臣/皇帝、宰相、状元、秀才社会间的相互接触成为词汇发展的另一个原因：不同民族、国家之间相互交往，促成语言的相互影响而产生新词；不同地区相互接触又形成了方言地域词的互相吸收。
（2）人们认识发展
人们认识的发展而发现新的事物概念：镭、电子、核子、中子、原子。认识由浅到深导致词义深化：云、水、光。认识由粗到细致，促使同义词发展：废除、解除、消除、铲除
（3）语言系统内部矛盾运动
词汇系统是一个关系网络，如果一个发生变化，就会使整个平衡失调，从而引起系列变化，又出现新的平衡。词汇发展的过程就是不断解决矛盾的过程，从而导致整个系统的不断变更。如古代汉语以单音节为主要形式，而现代汉语是以双音节为主要形式，所以古代汉语系统中的单音节词，在现代汉语词汇系统中大部分已经替换为双音节词了，例如“目”改为“眼睛”、“桌”改为“桌子”、“齿”改为“牙齿”等，这是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。 -
第6题：
德国的人文主义教育是处于政治和经济原因促成的一场自上而下的改革。
正确答案:错误 -
第7题：
判断题德国的人文主义教育是处于政治和经济原因促成的一场自上而下的改革。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题新文化运动推动下的教育改革主要有（）A普及义务教育
B废除读经，恢复民国初年的教育宗旨
C教育普及有所发展
D学校教学内容和方法的改革
E师范教育和大学的改革
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题促成设计改革运动发生和发展的原因主要有哪些？正确答案： 一是出于对粗制滥造的机制产品的反感，二是设计上的折中主义所带来的风格上的混乱。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述当代中国改革发生发展的主要原因。正确答案： （1）旧体制阻碍生产力发展，造成人民贫困、国家落后的事实，迫使我们必须改革。
（2）发挥社会各方面的积极性和创造性，加快社会主义现代化建设，要求我们必须进行改革。
（3）改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果，是社会主义社会发展前进的内在要求。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题发生误机（车、船）事故的原因主要有哪些？正确答案： 1.非责任事故：由于游客方面原因或由于中途遇到交通事故、严重堵车等突发情况造成迟误。
2.责任事故：由于导游员或旅行社其他工作人员工作上的失误造成迟误，如导游人员安排日程不当或过紧，没有按规定提前到机场（车站、码头）；导游人员没有认真核实交通票据；班次已变更但旅行社有关人员没有及时通知导游人员等解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述促成设计改革运动发生和发展的最重要的两个原因。正确答案： 一是出于对粗制滥造的机制产品的反感，二是设计上的折中主义所带来的风格上的混乱。解析： 暂无解析 -
第13题：
产生运动素质转移原因主要有哪些？
正确答案: ①有机体的整体性
②动作结构的相似性
③能量供应来源统一性以上三个原因，相互相联系，共同作用于运动实践运动素质转移分为：直接转移和间接转移、同类转移和异类转移、良好转移与不良转移、可逆转移和不可逆转移。 -
第14题：
我国水禽业得以迅速发展的原因主要有哪些？
正确答案: （1）早期生长快，生产周期段。（2）繁殖力强，商品率高。（3）生活力强，耐粗放饲养。（4）风味食品，独具特色。（5）羽绒价值高，销路好。（6）生产家禽食品——肥肝。 -
第15题：
发生误机（车、船）事故的原因主要有哪些？
正确答案: 1.非责任事故：由于游客方面原因或由于中途遇到交通事故、严重堵车等突发情况造成迟误。
2.责任事故：由于导游员或旅行社其他工作人员工作上的失误造成迟误，如导游人员安排日程不当或过紧，没有按规定提前到机场（车站、码头）；导游人员没有认真核实交通票据；班次已变更但旅行社有关人员没有及时通知导游人员等 -
第16题：
新文化运动推动下的教育改革主要有（）
- A、普及义务教育
- B、废除读经，恢复民国初年的教育宗旨
- C、教育普及有所发展
- D、学校教学内容和方法的改革
- E、师范教育和大学的改革
正确答案:B,C,D,E -
第17题：
砌体中发生裂缝的原因主要有哪些？
正确答案:砌体中发生裂缝的原因主要有：地基不均匀沉降；地基不均匀冻胀；温度变化引起的伸缩；地震等灾害作用；吸砌体本身承载力不足等五个方面。 -
第18题：
发生误操作的原因主要有哪些？
正确答案: 误操作是电力安全生产中因违章作业而产生的危害最大的人为责任事故。它性质恶劣，后果严重。分析其发生的原因，主要有三个方面：
（1）有章不循。某些电业职工安全观念淡薄，执行“两票”（工作票和操作票）、“三制”（交、接班制度，设备定期巡回检查制度、设备定期切换试验制度）走过场，干工作不认真、怕麻烦，明知自己的行为违章，仍然抱着无所谓的心理，倒闸操作不模拟、不唱票、不监护，有的甚至无票操作，造成了事故。
（2）防误闭锁装置本身存在问题。例如：许多程序锁自身设计时就不够完善，达不到“五防”（防误拉、合断路器、防带负荷拉，合隔离开关、防误入带电间隔、防带电挂接地线、防带接地线合断路器送电）的目的，甚至有的锁只有“三防”功能，运行维护中又由于安全管理制度执行不力，使程序锁得不到完善，失去了它应有的防误闭锁作用。还有的防误装置安装质量不良，以致失灵，经常被迫解锁，引起混乱。而现场运行人员对防误装置的管理跟不上发展的要求，没有做到“四懂”、“三会“（即弄懂原理、性能、结构和闭锁程序，会安装、操作和维护检修）。
（3）人为的失误。例如：不进行验电或验电时敷衍了事，造成带电挂地线；操作人脱离监护操作而走错间隔、看错设备、接受命令不复诵造成误听等，反映出安全思想教育、安全责任制、现场管理存在的问题。 -
第19题：
问答题中国古代实用科学的发展是由哪些原因促成的？正确答案： 一秦朝采取了一系列统一全国的措施，对科学技术的发展、传播和交流产生了深远影响。二在汉代，由于开辟了海上和陆上的丝绸之路，增进了同各国的经济文化往来。三在三国、两晋和南北朝时代，各对峙政权为了巩固自己的统治，大都采取了发展生产的措施，促进了生产技术和实用科学的发展。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题20世纪后期教育改革和发展的特点主要有哪些？正确答案： （1）教育的终身化；
（2）教育的全民化；
（3）教育的民主化；
（4）教育的多元化；
（5）教育技术的现代化；
（6）教育全球化；
（7）教育信息化；
（8）教育具有科学性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题外因火灾的发生原因主要有哪些？正确答案： 使用明火疏忽大意引起火灾。
电器设备和电路维护不好，造成过负荷、短路或机械摩擦等积聚热量而引起火灾。
放明炮、放糊炮等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题词汇发展演变的原因主要有哪些？正确答案： （1）社会发展
社会发展了，人们的观念、意识、对事物的评价态度发生了变化，如“邮差”改为“邮递员”、“厨子”改为“炊事员”、“戏子”改为“演员”等就是由于人们的社会意识的改变而替换的。新事物新现象出现，为满足交际的需要而出现大量的新词语：网吧、下岗、短信、股市社会制度变更、时代变迁，导致词汇的发展变化：奴隶、仆、妾、臣/皇帝、宰相、状元、秀才社会间的相互接触成为词汇发展的另一个原因：不同民族、国家之间相互交往，促成语言的相互影响而产生新词；不同地区相互接触又形成了方言地域词的互相吸收。
（2）人们认识发展
人们认识的发展而发现新的事物概念：镭、电子、核子、中子、原子。认识由浅到深导致词义深化：云、水、光。认识由粗到细致，促使同义词发展：废除、解除、消除、铲除
（3）语言系统内部矛盾运动
词汇系统是一个关系网络，如果一个发生变化，就会使整个平衡失调，从而引起系列变化，又出现新的平衡。词汇发展的过程就是不断解决矛盾的过程，从而导致整个系统的不断变更。如古代汉语以单音节为主要形式，而现代汉语是以双音节为主要形式，所以古代汉语系统中的单音节词，在现代汉语词汇系统中大部分已经替换为双音节词了，例如“目”改为“眼睛”、“桌”改为“桌子”、“齿”改为“牙齿”等，这是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题产生运动素质转移原因主要有哪些？正确答案： ①有机体的整体性
②动作结构的相似性
③能量供应来源统一性以上三个原因，相互相联系，共同作用于运动实践运动素质转移分为：直接转移和间接转移、同类转移和异类转移、良好转移与不良转移、可逆转移和不可逆转移。解析： 暂无解析