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学习者的自我效能属于学习的内在条件。()此题为判断题(对，错)。

题目
学习者的自我效能属于学习的内在条件。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （ ）

2.学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ( )

3.学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。

4.学习者特征对培训的影响不仅发生在培训过程中,还发生在培训迁移的过程中。学习者特征包括影响学习的各种()等。A材料B能力C动机D自我效能

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  • 第1题：

    5、学习者的当前情绪状态，会影响到他们对手头任务的自我效能感。


    √

  • 第2题：

    在自我效能的来源中，成功体验是学习者的亲身经验，它对自我效能的影响最大。


    正确

  • 第3题：

    学习者的当前情绪状态，会影响到他们对手头任务的自我效能感。


    正确

  • 第4题：

    学习分析对学习者而言有以下哪些帮助（）

    A．提升元认知

    B．激发学习动机

    C．增强自我效能感

    D．改变学习者的体验


    D

  • 第5题：

    【多选题】自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。学习者的自我效能感是学习者对自己能否成功完成某一任务能力的主观判断。以下关于自我效能感表述正确的有（）。

    A．在某一学科获得的自我效能感可以迁移到其他学科

    B．自我效能感增强后，即便遇到暂时的失败，也能保持积极进取的学习状态

    C．不当的归因会阻碍自我效能感的提升

    D．自我效能感对学习动力的激发不重要


    D

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