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在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?

题目

在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。

A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。

B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?

C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养

D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?

相似考题

1.下列各句中，语气最委婉的一句是（）。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗？D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢？

2.交流中,最起作用的身体语言是_________和身体姿势。A、微笑B、目光接触C、手势D、语气

3.在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ，共同促进小学生发展，协助小学与社区建立合作互助良好关系。

4.在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求

更多“在教师和家长的语言交流中,下列选项中语气最委婉的一句是()。A、小学低年级的孩子,成绩高点低点 ”相关问题

  • 第1题：

    在小学低年级科学教育的过程中,学生更多地依赖于()。

    A.教师的指导

    B.同伴的帮助

    C.家长的鼓励

    D.自我探索


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）（ ）

    A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思 考呢?

    B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗?

    C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。

    D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。


    正确答案：A

  • 第3题：

    在高低点法下，选择高点、低点的依据是成本的最高点和最低点。（）


    业务量

  • 第4题：

    下列各句中，语气最委婉的一句是( )。

    A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

    B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。

    C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗?

    D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢?


    正确答案：D

      32．D 解析∶A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但“不能不”为双重否定．语气还是比较强烈的。B项“无疑”一词增强了语气。C项“难道”有反诘之意，可以把感情表达得更强烈，突出想要表达的感情。“是不是”则有商量、建议的语气，比较委婉。所以应选D项。

      

  • 第5题：

    下列各句中，语气最委婉的一句是( )。


    A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了
    B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考
    C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗
    D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢

    答案：D
    解析：
    解题指导： 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢，故答案为D。

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