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辅导就是帮助学生,服务就是关心学生,对学生的帮助与关心至关重要,教师要做到()。A、帮助学生,适当收取劳务费B、关心学生生活,关注学生发展到位C、辅导学生学习,辅导学生心理到位D、热心服务学生,热情服务家长到位

题目

辅导就是帮助学生,服务就是关心学生,对学生的帮助与关心至关重要,教师要做到()。

A、帮助学生,适当收取劳务费

B、关心学生生活,关注学生发展到位

C、辅导学生学习,辅导学生心理到位

D、热心服务学生,热情服务家长到位


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更多“辅导就是帮助学生,服务就是关心学生,对学生的帮助与关心至关重要,教师要做到()。A、帮助学生,适 ”相关问题
  • 第1题:

    素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。()


    答案:错
    解析:
    这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。素质教育强调“学生的主动发展”,是因为学生是主体与客体统一的人,因而是具有自主发展意识的人;素质教育强调“民主平等的师生关系”,是因为学生具有与教师平等的独立人格。这种观点忽略了教师的地位和作用,忽略了学生的特点。教师是教育实践的主体,在教育实践中起主导作用;学生是发展中的人,是教育实践活动的客体,是学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。

  • 第2题:

    自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()

    A帮助指导学生进行自我认识和自我评价

    B帮助指导学生进行自我设定与自我激励

    C帮助指导学生进行自我监督与自我控制

    D帮助指导学生进行自我体验与自我强化


    A,B,C,D

  • 第3题:

    6、“关爱学生”要求包括() A.关心爱护全体学生,尊重学生人格 B.平等公平对待学生 C.保护学生安全,关心学生健康 D.不体罚或变相体罚学生

    A.关爱学生要做到“关心爱护全体学生,尊重学生人格”。

    B.关爱学生要做到“平等公平对待学生”。

    C.关爱学生要做到“保护学生安全,关心学生健康”。

    D.关爱学生要做到“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。”


    ABCD

  • 第4题:

    托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师 要( )

    A、关心学生、了解学生
    B、尊重学生、信任学生

    C、严格要求学生,对学生一视同仁
    D、把热爱事业与热爱学生结合起来


    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    13、支架式教学就是教师作为学生的帮助者始终要管理学生的学习。


    含义:通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。 基本特征:重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程。