问题:对所计划的句子而言,其核心是它的(). A、主题结构B、言外内容C、命题内容D、词汇意义...
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问题:比率智商的公式是(). A、IQ=CA/MA×100B、IQ=CA/MA×100%C、IQ=MA/CA×100%D、IQ=MA/CA×100...
问题:简述克拉欣的输入假设的主要内容。...
问题:学习者对阅读是否能产生浓厚兴趣是阅读教学成败的关键。...
问题:能辨认客体或符号细节的尺寸愈小,视敏度就愈高。视敏度标志着视力的好坏。...
问题:随意注意...
问题:词汇能力...
问题:有预定目的但无需意志努力的注意是(). A、随意注意B、不随意注意C、后随意注意D、有意注意...
问题:记忆的基本过程有哪些?...
问题:格式塔...
问题:书写作为一项运动技能具有哪些特点? ...
问题:提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是()。...
问题:简述习得活动之一的游戏活动。...
问题:言语产生过程主要包含()和()这两个步骤。...
问题:试述影响口语发展的主要因素。...
问题:()是口语教学的核心,为了产生习得,用于每项活动的题目必须有意义、有兴趣,使学生的注意在话语的内容而不是形式上。...
问题:影响语感形成的因素有哪些?...
问题:刺激的独特性非常有利于记忆的恢复.如一个三位数放在若干个三位数中间很难记住,但这个三位数放在若干四位数或二位数中间就显得很容易记了.这种现象称为(). A、浴缸效应B、频率效应C、近因效应D、冯雷斯托夫效应...
问题:其提出的“内部言语说”极大地丰富了认知心理学的是()...
问题:采用归纳法进行语法教学时有何特点?...