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下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（ ）。A.对评价者和测评标准的要求较高 B.题目的质量影响测评的质量 C.应聘者的表现易受同组成员影响 D.被评价者的行为没有伪装的可能

题目
下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（ ）。

A.对评价者和测评标准的要求较高
B.题目的质量影响测评的质量
C.应聘者的表现易受同组成员影响
D.被评价者的行为没有伪装的可能
相似考题

1.根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为()A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论

2.关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法， 正确的说法是( )。① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等② 在无领导小组讨论中， 每个人的地位都是平等的③ 在无领导小组讨论中， 负责打分评价的人不应参与讨论过程④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低， 所以应用较为广泛A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④

3.情境模拟测试的方法有很多,其中最常用的情境模拟方法为()。A:公文处理模拟法.角色扮演B:无领导小组讨论法.决策模拟竞赛法C:公文处理模拟法.无领导小组讨论法D:无领导小组讨论法.角色扮演

4.关于小组讨论的描述,以下说法错误的是()。A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多，需给每个被试者一次做领导的机会D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论

更多“下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    无领导小组讨论的目的是：()。


    参考答案：考察被评价者的组织协调能力、领导能力、人际交往能力、想象能力、对资料的利用能力、辩论说服能力以及非言语沟通能力等

  • 第2题：

    关于领导活动内外环境之间的关系,下列说法不正确的是( )


    参考答案：内部环境与外部环境相互对立

  • 第3题：

    关于领导与管理之间的区别,下列说法不正确的是( )


    参考答案：领导具有复杂性，管理具有单纯性

  • 第4题：

    小组讨论的形式有（）

    • A、分散讨论
    • B、背靠背讨论
    • C、头碰头讨论
    • D、有领导小组讨论
    • E、无领导小组讨论

    正确答案:D,E

  • 第5题：

    下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（）（2012年5月）

    • A、对评价者和测评标准的要求较高
    • B、题目的质量影响测评的质量
    • C、应聘者的表现易受同组成员影响
    • D、被评价者的行为没有伪装的可能

    正确答案:D

  • 第6题：

    简述无领导小组讨论的特点。


    正确答案:1.对测试的题目要求高.
    2.对考官的评分技术要求高.
    3.一致性很难达到较高的程度.
    4.应聘者有存在做戏、表演或伪装的可能性.
    5.时间较长，费用相对高.

  • 第7题：

    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。

    • A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的
    • B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
    • C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论
    • D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    关于小组讨论的描述，以下正确的是（）
    A

    无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效

    B

    组与组之间被测评者难以比较

    C

    有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多

    D

    在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会

    E

    小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的有（  ）。
    A

    考官并不参与讨论，而是在不干扰讨论的情况下进行观察

    B

    通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力

    C

    无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者

    D

    在无领导小组讨论中，求职者的地位是平等的

    E

    无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。
    A

    无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的

    B

    在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人

    C

    在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论

    D

    要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于无领导小组讨论，下列说法错误的是（　　）。
    A

    组织者不会指定一名领导人，而是让大家自由发言

    B

    通常将5～7人组成一个小组

    C

    对测试题目的要求较低

    D

    对评价者的评分技术要求较高


    正确答案： D
    解析：
    无领导小组是指在讨论的过程中，组织者不会为该小组指定一名领导人，而是让大家自由发言。在具体操作方面，通常是将一些求职者（通常为5～7人）组成一个小组，然后让他们就某个问题进行1个小时左右的讨论。无领导小组讨论的问题主要表现在：①对测试题目的要求较高，测试题目必须经过精心的准备，同时要经过测试专家、行业专家等的认真讨论；②对评价者的评分技术要求较高，要求他们必须经过专门的观察以及评价培训，以免他们的评价结果过多地受到个人主观意见甚至偏见的影响；③在有些情况下，被测试者仍有可能会有意识地表现自己或掩饰自己，以达到通过测试的目的。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（）（2012年5月）
    A

    对评价者和测评标准的要求较高

    B

    题目的质量影响测评的质量

    C

    应聘者的表现易受同组成员影响

    D

    被评价者的行为没有伪装的可能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是( )


    参考答案：没有取得大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征

  • 第14题：

    关于领导活动对领导环境的作用,下列说法不正确的是( )


    参考答案：领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受

  • 第15题：

    下列关于无领导小组讨论的说法，不正确的是（ ）

    A、对评价者和测评标准的要求较高
    B、题目的质量影响测评的质量
    C、应聘者的表现易受同组成员影响
    D、被评价者的行为没有伪装的可能

    答案：D
    解析：
    此题考查的是无领导小组讨论的缺点：①题目的质量影响测评的质量；
    ②对评价者和测评标准的要求较高 ；
    ③应聘者的表现易受同组成员影响；
    ④被评价者的行为有伪装的可能。

  • 第16题：

    关于无领导小组讨论法，错误的说法是（）

    • A、是对一组人同时进行测试
    • B、不指定主持讨论的组长
    • C、4～6人
    • D、出现冷场、僵局、争吵时，测评者出面干预

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于无领导小组讨论，说法不正确的是（）。

    • A、不指定固定角色
    • B、大家处于平等地位
    • C、人数5-8人较合适
    • D、不适用单位内部的竞聘

    正确答案:D

  • 第18题：

    无领导小组讨论


    正确答案:评价中心技术的形式之一。无领导小组讨论模拟了团队环境，一般每组4-8人不等，参与者地位平等，他们的任务是分析有关信息并提出一个最终的解决方案。在竞争性的小组讨论中，要求参与者充分表达自己的观点，相互劝说和谈判以实现最佳的结果，最终由一个人代表小组进行陈述。在这个过程中，考官不参与到讨论中去，只是对每位参与者在讨论中的表现进行观察，对参与者的各个考察要素进行评分，从而对其能力、素质水平做出判断。无领导小组讨论适用于中高层人员或者某些特殊职类人员的选拔和评估。

  • 第19题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    关于无领导小组讨论问题的说法，不正确的是（  ）。
    A

    可以考察被测试者的专业知识

    B

    可以考察被测试者的进取心

    C

    它对测试题目的要求较高

    D

    它对评价者的评分技术要求较高


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）
    A

    根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；

    B

    根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；

    C

    根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（）、（）、（）。

    正确答案： 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法,讨论中的问题通常是以书面形式给出,主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于无领导小组讨论，说法不正确的是（）。
    A

    不指定固定角色

    B

    大家处于平等地位

    C

    人数5-8人较合适

    D

    不适用单位内部的竞聘


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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