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参考答案和解析
答案:A,B,C,D,E
解析:
工作岗位的信息来源包括:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。
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  • 第1题:

    工作岗位评价的信思来源包括( )。

    A.数据采集

    B.现场调查

    C.规章制度

    D.岗位规范

    E.工作说明书


    正确答案:ABCDE
    工作岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第2题:

    工作岗位评价间接的信息来源包括()

    A:数据采集
    B:现场调查
    C:规章制度
    D:岗位规范
    E:工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    人们抵制态度改变的方法包括( )

    A.恢复认知失调
    B.贬损信息来源
    C.歪曲信息
    D.改变行为
    E.他人评价

    答案:B,C
    解析:
    态度改变的自我防卫策略有:①笼统拒绝:无逻辑性地去反对或攻击新的观点,只表现不相信。②贬损来源:通过某种方式判定信息来源的不可信,以此缓解压力。③歪曲信息:误解传达的信息,减少其与自己之间的差异。④论点辩驳:人们指出传达信息的不足或根据的缺乏,降低传达信息的可信性,从而缓解压力。⑤合理化作用及其他防御方式:通过增加新的认知因素来减少认知失调感,使自己的态度与行为合理化,减少心理压力。

  • 第4题:

    ( )是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。

    A.工作岗位调查
    B.工作岗位研究
    C.工作岗位写实
    D.工作岗位评价

    答案:A
    解析:
    工作岗位调查是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。深入进行工作岗位调查,是实现工作岗位研究的各项任务,提高岗位分析、评价与分类质量的首要环节和重要保证。

  • 第5题:

    (2018年5月)工作岗位评价间接的信息来源,包括()。

    A.现场采集
    B.岗位调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    P310-311
    间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第6题:

    工作岗位评价间接的信息来源包括(  )。

    A. 数据采集
    B. 现场调查
    C. 规章制度
    D. 岗位规范
    E. 工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第7题:

    岗位评价的信息来源包括()。

    A:数据采集
    B:现场调查
    C:规章制度
    D:岗位规范
    E:工作说明书

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第8题:

    以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。

    A:书面资料
    B:任职者的报告
    C:同事的报告
    D:领导的评价

    答案:D
    解析:
    工作岗位分析信息的主要来源包括书面资料、任职者的报告、同事的报告、直接观察等。

  • 第9题:

    工作岗位评价的信息来源包括()。

    • A、数据采集
    • B、现场调查
    • C、规章制度
    • D、岗位规范
    • E、工作说明书

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    工作岗位评价标准不包括()标准。

    • A、指标的分级
    • B、指标的量化
    • C、评价的方法
    • D、评价的流程

    正确答案:D

  • 第11题:

    多选题
    工作岗位评价的信息来源包括()。
    A

    数据采集

    B

    现场调查

    C

    规章制度

    D

    岗位规范

    E

    工作说明书


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()的中心是客观存在的“事”和“物”,而不是现有的人员。
    A

    工作岗位评价

    B

    工作岗位评价特点

    C

    工作岗位评价要求

    D

    工作岗位评价方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工作岗位调查的目的包括( )。
    A.为进行岗位设置提供依据 B.为制定各种人事文件提供资料
    C.为改进工作岗位的设计提供信息 D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据
    E.收集有关信息,以便对岗位进行描述


    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    简述工作岗位分析信息的主要来源。


    答案:
    解析:
    (1)书面资料。在企业中,一般都保存各类岗位现职人员的资料汇录以及岗位责任的说明,这些资料对工作岗位分析非常有用。 (2)任职者的报告。可以通过访淡、工作日志等方法得到任职者的报告。由于是任职者自己描述所做的主要工作以及是如何完成的,因此,很难保证所有的工作方面都能涉及,而且无法保证信息本身的客观性与真实性。
    (3)同事的报告。除直接从任职者那里获得有关的资料外,也可以从任职者的上级、下属等处获得资料。同事的报告有助于提供一个对比,也有助于弥补仅从任职者那里获得资料的不足,上级的评价还可检查结果是否有效。
    (4)直接观察。到任职者的工作现场进行直接观察也是一种获取有关工作信息的方法。尽管岗位分析人员出现在任职者的工作现场对于任职者会造成一定的影响,但这种方法仍能提供一些其他方法所不能提供的信息。
    除此之外,岗位分析的资料还可以来自顾客和用户等处。尽管信息的来源多种多样,但作为岗位分析人员,要寻求最为可靠的信息来源渠道。

  • 第15题:

    岗位评价的直接信息来源有哪些?


    答案:
    解析:
    直接的信息来源即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。这种方法所获得的岗位信息真实可靠、详细全面,但需要投入大量人力、物力和时间。

  • 第16题:

    工作岗位分析信息的主要来源,不包括(  )。

    A. 任职者报告
    B. 书面资料
    C. 同事的报告
    D. 样本分析

    答案:D
    解析:
    工作岗位分析信息的主要来源包括:①书面资料。在企业中,一般都保存各类岗位现职人员的资料记录以及岗位责任的说明,这些资料对工作岗位分析非常有用。②任职者的报告。可以通过访谈、工作日志等方法得到任职者的报告。③同事的报告。除直接从任职者那里获得有关的资料外,也可以从任职者的上级、下属等处获得资料。④直接观察。直接到任职者的工作现场进行观察。除此之外,岗位分析的资料还可以来自顾客和用户等处。

  • 第17题:

    以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是(  )。


    A.书面资料

    B.任职者的报告

    C.同事的报告

    D.领导的评价

    答案:D
    解析:
    工作岗位分析信息的主要来源包括书面资料、任职者的报告、同事的报告、直接观察等。

  • 第18题:

    (2015年11月)工作岗位分析信息的主要来源,不包括( )

    A.任职者报告
    B.书面资料
    C.同事的报告
    D.样本分析

    答案:D
    解析:
    P15
    工作岗位分析信息的主要来源有:(1)书面资料。(2)任职者的报告。(3)同事的报告。(4)直接观察。

  • 第19题:

    工作岗位分析信息的主要来源不包括()。

    A:书面资料
    B:任职者的报告
    C:直接观察
    D:凭空臆想

    答案:D
    解析:
    本题考查的是工作岗位分析的信息来源。

  • 第20题:

    ()的中心是客观存在的“事”和“物”,而不是现有的人员。

    • A、工作岗位评价
    • B、工作岗位评价特点
    • C、工作岗位评价要求
    • D、工作岗位评价方法

    正确答案:A

  • 第21题:

    简述工作岗位评价的信息来源。


    正确答案:1.直接的信息来源即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。
    优点:真实可靠、详细全面缺点:需要投入大量人力、物力和时间。
    2.间接地信息来源即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。
    优点:节省时间、节约费用缺点:获取的信息过于笼统、简单,影响工作岗位评价质量。

  • 第22题:

    工作岗位分析信息主要来源于()。

    • A、书面资料
    • B、访谈
    • C、工作日志
    • D、同事报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    单选题
    (  )是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。
    A

    工作岗位调查

    B

    工作岗位研究

    C

    工作岗位写实

    D

    工作岗位评价


    正确答案: D
    解析:
    工作岗位调查是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。深入进行工作岗位调查,是实现工作岗位研究的各项任务,提高岗位分析、评价与分类质量的首要环节和重要保证。

  • 第24题:

    多选题
    工作岗位调查的目的是(  )。
    A

    为进行岗位分析提供资料

    B

    为改进工作岗位的设计提供信息

    C

    为制定各种人事文件提供资料

    D

    为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据

    E

    收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述


    正确答案: D,C
    解析:
    工作岗位调查是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。工作岗位调查的目的是:①收集各种相关的数据、资料,以便系统、全面、深入地对岗位进行描述;②为改进工作岗位的设计提供信息;③为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料;④为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据。