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参考答案和解析
正确答案:ABCDE
教材第223页
更多“工作岗位评价的信息来源包括( )。A.数据采集B.现场调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书”相关问题
  • 第1题:

    制定科学合理的工资制度的前提和依据是( )。

    A.工作岗位研究B.工作岗位分析C.工作岗位评价D.工作岗位说明书E.工作岗位调查


    答案:B,C
    解析:

  • 第2题:

    (2017年5月)关于岗位评价的信息来源,下列说法正确的有( )

    A.岗位评价所需信息可通过直接渠道和间接渠道获得
    B.间接的信息来源可通过工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价
    C.采取间接的岗位信息,可节省时间、节约费用
    D.直接信息来源所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量
    E.直接的信息来源是直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料

    答案:A,B,C,E
    解析:
    P297
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:(1)直接的信息来源。直接的信息来源即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。这种方法所获得的岗位信息真实可靠、详细全面,但需要投入大量人力、物力和时间。(2)间接的信息来源。间接的信息来源即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。采取间接的岗位信息,虽有节省时间、节约费用的优点,但所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量。

  • 第3题:

    ( )是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。

    A.工作岗位调查
    B.工作岗位研究
    C.工作岗位写实
    D.工作岗位评价

    答案:A
    解析:
    工作岗位调查是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。深入进行工作岗位调查,是实现工作岗位研究的各项任务,提高岗位分析、评价与分类质量的首要环节和重要保证。

  • 第4题:

    岗位评价的信息来源包括(  )。

    A.数据采集B.现场调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第5题:

    工作岗位评价的间接信息来源包括(  )。

    A.工作写实
    B.现场调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过以下两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②岗位评价的间接信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第6题:

    岗位评价的信息来源包括()。

    A:数据采集
    B:现场调查
    C:规章制度
    D:岗位规范
    E:工作说明书

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第7题:

    工作岗位评价的信息来源包括(  )

    A.数据采集
    B.现场调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    工作岗位评价的信息来源有直接的信息来源和间接的信息来源,直接的信息来源有数据采集和现场调查,间接的信息来源有工作说明书、岗位规范、规章制度等。

  • 第8题:

    (2016年11月)工作岗位评价的间接信息来源包括()。

    A.工作写实
    B.现场调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    P310-311
    选项A、B属于直接的信息来源

  • 第9题:

    工作岗位评价间接的信息来源,包括( )。

    A.现场采集
    B.岗位调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价的信息来源;
    工作岗位评价间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等对岗位进行评价。采取间接的岗位信息,虽有节省时间、节约费用的优点,但所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量。

  • 第10题:

    属于岗位评价直接信息来源的是()

    • A、工作说明书
    • B、现场岗位调查
    • C、岗位规范
    • D、人事文件

    正确答案:B

  • 第11题:

    多选题
    岗位评价的信息来源包括(  )。
    A

    数据采集

    B

    现场调查

    C

    规章制度

    D

    岗位规范

    E

    工作说明书


    正确答案: B,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料;②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第12题:

    多选题
    岗位评价的间接的信息来源包括(  )。[2012年11月三级真题]
    A

    数据采集

    B

    现场调查

    C

    规章制度

    D

    岗位规范

    E

    工作说明书


    正确答案: C,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过直接的信息来源和间接的信息来源来获得。其中,间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。AB两项属于直接的信息来源。

  • 第13题:

    工作岗位调查的方式包括()。


    A.现场观测

    B.询问

    C.书面调查

    D.面谈

    E.会议调查

    答案:A,C,D
    解析:
    工作岗位调查的方式有:
    ①面谈
    ②现场观测
    ③书面调查

  • 第14题:

    工作岗位评价间接的信息来源包括()

    A:数据采集
    B:现场调查
    C:规章制度
    D:岗位规范
    E:工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    (2018年5月)工作岗位评价间接的信息来源,包括()。

    A.现场采集
    B.岗位调查
    C.规章制度
    D.岗位规范
    E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    P310-311
    间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第16题:

    工作岗位评价间接的信息来源包括(  )。

    A. 数据采集
    B. 现场调查
    C. 规章制度
    D. 岗位规范
    E. 工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过两个渠道获得:①直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。②间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。

  • 第17题:

    岗位评价的间接的信息来源包括()。[2012年11月三级真题]

    A:数据采集
    B:现场调查
    C:规章制度
    D:岗位规范
    E:工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过直接的信息来源和间接的信息来源来获得。其中,间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。AB两项属于直接的信息来源。

  • 第18题:

    下列岗位评价的信息来源中属于直接信息来源的是(  )。

    A.组织现场岗位调查,采集有关数据资料
    B.工作说明书
    C.规章制度
    D.岗位规范

    答案:A
    解析:
    本题考查的是岗位评价信息来源中的直接信息来源。

  • 第19题:

    岗位评价的间接的信息来源包括(  )。

    A.数据采集B.现场调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书

    答案:C,D,E
    解析:
    岗位评价所需要的岗位信息可通过直接的信息来源和间接的信息来源来获得。其中,间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。AB两项属于直接的信息来源。

  • 第20题:

    工作岗位分析的程序不包括(  )。

    A. 准备阶段
    B. 数据采集阶段
    C. 调查阶段
    D. 总结分析阶段

    答案:B
    解析:
    工作岗位分析的程序分为三个阶段:①准备阶段。该阶段的具体任务是了解情况,建立联系,设计岗位调查方案,规定调查的范围、对象和方法。②调查阶段。这一阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究。③总结分析阶段。该阶段是岗位分析中最后的关键环节。首先要对岗位调查的结果进行深入细致的分析,最后再采用文字图表等形式,作出全面的归纳和总结。

  • 第21题:

    下列岗位评价的信息来源中属于直接信息来源的是()。

    A:组织现场岗位调查,采集有关数据资料
    B:工作说明书
    C:规章制度
    D:岗位规范

    答案:A
    解析:
    本题考查的是岗位评价信息来源中的直接信息来源。

  • 第22题:

    多选题
    工作岗位评价的信息来源包括()。
    A

    数据采集

    B

    现场调查

    C

    规章制度

    D

    岗位规范

    E

    工作说明书


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    属于岗位评价直接信息来源的是()
    A

    工作说明书

    B

    现场岗位调查

    C

    岗位规范

    D

    人事文件


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    关于岗位评价的信息来源,下列说法正确的有(  )。
    A

    岗位评价所需信息可通过直接渠道和间接渠道获得

    B

    间接的信息来源可通过工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价

    C

    采取间接的岗位信息,可节省时间、节约费用

    D

    直接信息来源所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量

    E

    直接的信息来源是直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料


    正确答案: C,D
    解析:
    D项,直接的信息来源所获得的岗位信息真实可靠、详细全面,但需要投入大量人力、物力和时间;间接信息来源所获取的信息过于笼统、简单,有可能影响岗位评价的质量。