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课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。A.课程设置要达到什么目的 B.课程的可行性如何 C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进 D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现 E.课程效果如何考核及评价

题目
课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。

A.课程设置要达到什么目的
B.课程的可行性如何
C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
E.课程效果如何考核及评价

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  • 第1题:

    课程需求度调查的层次不包括(  )。

    A.组织调查
    B.任务调查
    C.个体调查
    D.组织目标调查

    答案:D
    解析:
    课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第2题:

    课程需求调查需要回答的主要问题为()。

    A:课程设置要达到什么目的
    B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进
    C:课程的可行性如何
    D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E:课程效果如何考核和评价

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是课程需求调查的内容。

  • 第3题:

    准确的课程需求度调查作为()的首要环节。

    A.培训课程的准备设计
    B.培训课程设计程序
    C.培训课程时间设计
    D.培训课程设计

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    城市地理信息系统设计需求调查的主要内容包括()

    A功能需求

    B现状及问题

    C应用需求

    D数据需求


    A,B,C,D

  • 第5题:

    培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构和服务商调查工具。

    • A、培训要素调查工具
    • B、课程分类调查工具
    • C、课程内容调查工具
    • D、课程选择调查工具

    正确答案:D

  • 第6题:

    课程培训需求调查的层次不包括()

    • A、组织调查
    • B、任务调查
    • C、个体调查
    • D、岗位调查

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列关于市场调查内容的说法,正确的有()。

    • A、市场调查的内容可因企业的不同需要而异
    • B、市场供应调查不包括同类产品拟建项目的生产能力
    • C、市场需求调查不包括产品或服务需求的价格和区域分布
    • D、进行消费者调查有助于企业在细分市场中把握目标市场
    • E、市场需求调查包括有效需求、潜在需求和需求的增长速度三个方面

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    在调查问卷问题内容确定时应注意的问题包括()

    • A、尽量避免提出与调查目的无直接关系的问题。
    • B、问题不要超过被调查者的知识、能力范围。
    • C、尽量避免提出调查者不愿意回答的问题。
    • D、避免提问中内容的交叉。
    • E、问题不要涉及被调查者的隐私。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    城市地理信息系统设计需求调查的主要内容包括()
    A

    功能需求

    B

    现状及问题

    C

    应用需求

    D

    数据需求


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具,态度、知识及技能需求信息调查工具,()调查工具和外部培训机构调查工具。
    A

    培训要素

    B

    课程分类

    C

    课程内容

    D

    课程选择式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()。
    A

    环境调查

    B

    任务调查

    C

    组织调查

    D

    个体调查

    E

    目标调查


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪个不属于课程需求度调查层次()。
    A

    环境调查

    B

    组织调查

    C

    任务调查

    D

    个体调查


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案:A,B,C,D
    解析:
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题:(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第14题:

    (2017年11月)培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案:A,B,C,D
    解析:
    P242-244
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题:(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第15题:

    【说明】 某公司拟开发一个自由,可定制性强、用户界面友好的在线调查系统,以获取员工 在课程学习、对公司重人事件的看法、对办公室环境的建议等相关反馈。因需要调查的内容 各异,可选择的调查方式多样,故本在线调查系统应满足以下需求:1)支持编辑和视图两种模式,编辑模式只对调查发起者可见,视图模式对接受调查者 可见:2)调查向卷具有可定制性,因调查的内容各异,需要多样的信息采集方式,可设置的 调查问题类型包括单选、多选、矩阵类单选、矩阵类多选和开放性问题。3)操作简单,调查者可以方便地新建和编辑各种问题类型,接受调查者可对每个问题 和每个调查问卷给出评论。4)系统支持显示调查统计结果,以及导出统计结果。 针对以上需求,经项目经讨论,拟采用 REST 架构风格设计实现该在线调查系统。【问题 1】 (10 分)分析该在线调在系统的业务流程,填写图 5-1 中(1)~ (5)的内容:


    答案:
    解析:
    (1)编辑模式(2)视图模式(3)是否保存调查问卷(4)已保存的调查问卷(5)显示(查看)调查问卷

  • 第16题:

    市场商品需要调查包括对商品需求总量、需求构成和需求趋势的调查。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()。

    • A、环境调查
    • B、任务调查
    • C、组织调查
    • D、个体调查
    • E、目标调查

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    以下哪个不属于课程需求度调查层次()。

    • A、环境调查
    • B、组织调查
    • C、任务调查
    • D、个体调查

    正确答案:A

  • 第19题:

    问卷设计的起点是()。

    • A、研究市场问题的需要
    • B、被调查者的回答能力
    • C、问卷调查的不利因素
    • D、调查的内容和具体项目

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    下列关于市场调查内容的说法,正确的有()。
    A

    市场调查的内容可因企业的不同需要而异

    B

    市场供应调查不包括同类产品拟建项目的生产能力

    C

    市场需求调查不包括产品或服务需求的价格和区域分布

    D

    进行消费者调查有助于企业在细分市场中把握目标市场

    E

    市场需求调查包括有效需求、潜在需求和需求的增长速度三个方面


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构和服务商调查工具。
    A

    培训要素调查工具

    B

    课程分类调查工具

    C

    课程内容调查工具

    D

    课程选择调查工具


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课程需求度调查的层次不包括(  )。
    A

    组织调查

    B

    任务调查

    C

    个体调查

    D

    组织目标调查


    正确答案: C
    解析:
    课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第23题:

    单选题
    课程培训需求调查的层次不包括()
    A

    组织调查

    B

    任务调查

    C

    个体调查

    D

    岗位调查


    正确答案: A
    解析: 暂无解析