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层次评估法的特点不包括( )A: 层次分明，循序渐进 B: 考虑因素全面客观 C: 定性和定量分析结合 D: 将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上

题目
层次评估法的特点不包括( )

A: 层次分明，循序渐进
B: 考虑因素全面客观
C: 定性和定量分析结合
D: 将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
相似考题

1.规划的主要评估方法有（ ）A．综合评估法B．层次分析法C．模糊综合评估法D．主成分分析法E．概念性分析法

2.培训有效性评估的技术不包括( )A: 泰勒模式 B: 层次评估法 C: 投入产出法 D: 目标导向模型法

3.培训有效性评估的技术不包括（　　）。A.泰勒模式B.层次评估法C.投入产出法D.目标导向模型法

4.利用层次分析法进行评估时步骤不包括()。A建立评估系统的递阶层次结构B构造判断矩阵C绝对权重的计算及检验D层次总排序及检验

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  • 第1题：

    层次评估法中学习评估的方式不包括( )

    A: 书面测验
    B: 模拟情境
    C: 投射测验
    D: 操作测验

    答案：C
    解析：
    层次评估法中学习评估的方式有：(1)书面测验。(2)模拟情境。(3)操作测验。(4)学前、学后比较。

  • 第2题：

    可采用绩效考核法的评估是（）

    • A、第一层次的评估
    • B、第二层次的评估
    • C、第三层次的评估
    • D、第四层次的评估

    正确答案:C

  • 第3题：

    宾馆酒店房地产的特点不包括（）。

    • A、一次性投资大
    • B、投资回收期限长
    • C、一般选用市场法评估
    • D、一般选用收益法评估

    正确答案:C

  • 第4题：

    定性评估法不包括（）。

    • A、目标评估法
    • B、关键人物评估法
    • C、比较评估法
    • D、收益评估法

    正确答案:D

  • 第5题：

    采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是（）

    • A、第一层次的评估
    • B、第二层次的评估
    • C、第三层次的评估
    • D、第四层次的评估

    正确答案:B

  • 第6题：

    规划的主要的评估方法有（　）。

    • A、综合评估法
    • B、技术经济分析法
    • C、层次分析法
    • D、模糊综合评估法
    • E、主成分分析法

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    劳动规章制度主要的评估方法有（）。

    • A、图表评估法
    • B、简单排序评估法
    • C、配对比较评估法
    • D、层次分析法
    • E、成本效益法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    问答题
    简述四层次评估法。

    正确答案： 层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、学习、行为和结果。第一层和第二层次的标准（反应和学习）是在受训者返回工作岗位前收集的。第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，即第三层和第四层次的标准是用来判断培训成果转化的。
    柯克帕特里克认为四个层次的评估应该形成一种等级。一般说来，如果想要获得更高层次的评估资料，没有前一层次的资料的积累是不可能的。如果没有学习层次的活动，就不可能有行为层次的变化，如果没有行为层次的变化，就不可能有结果层次的变化。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    定性评估法不包括（）。
    A

    目标评估法

    B

    关键人物评估法

    C

    比较评估法

    D

    收益评估法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    规划的主要的评估方法有（　）。
    A

    综合评估法

    B

    技术经济分析法

    C

    层次分析法

    D

    模糊综合评估法

    E

    主成分分析法


    正确答案： B,D
    解析： 规划的评估方法。

  • 第11题：

    单选题
    采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是（）
    A

    第一层次的评估

    B

    第二层次的评估

    C

    第三层次的评估

    D

    第四层次的评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对劳动规章制度评估方法主要包括（）。
    A

    图表评估法

    B

    简单排序评估法

    C

    配对比较评估法

    D

    层次分析法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    层次评估法的主要特点不包括（ ）

    A.层次分明循序渐进
    B.考虑因素全面客观
    C.定性和定量分析方法相结合
    D.将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上

    答案：B
    解析：
    层次评估法的主要特点在于：①层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进；
    ②定性和定量分析方法相结合；
    ③其中的多层次评估法把对培训效果的评估逐步由对个人素质能力提高的评估转移到整个组织绩效提高的评估上来。

  • 第14题：

    简述四层次评估法。


    正确答案: 层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、学习、行为和结果。第一层和第二层次的标准（反应和学习）是在受训者返回工作岗位前收集的。第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，即第三层和第四层次的标准是用来判断培训成果转化的。
    柯克帕特里克认为四个层次的评估应该形成一种等级。一般说来，如果想要获得更高层次的评估资料，没有前一层次的资料的积累是不可能的。如果没有学习层次的活动，就不可能有行为层次的变化，如果没有行为层次的变化，就不可能有结果层次的变化。

  • 第15题：

    不同层次的评估可以采取不同的方法，第一层评估采取的方法是（）

    • A、关键人物法
    • B、绩效考核法
    • C、收益评价法
    • D、评估调查表法

    正确答案:D

  • 第16题：

    供应商评估的方法不包括（）。

    • A、分类评估法
    • B、绩效评估法
    • C、考核评估法
    • D、过程评估法

    正确答案:C

  • 第17题：

    用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评估，称为（）。

    • A、模糊综合评估法
    • B、综合评估法
    • C、系数法
    • D、层次分析法

    正确答案:A

  • 第18题：

    劳动规章制度评估方法主要包括（）

    • A、图表评估法
    • B、简单排序评估法
    • C、配对比较评估法
    • D、层次分析法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    对劳动规章制度评估方法主要包括（）。

    • A、图表评估法
    • B、简单排序评估法
    • C、配对比较评估法
    • D、层次分析法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    层次评估发的主要特点不包括（）
    A

    层次分明循序渐进

    B

    考虑因素全面客观

    C

    定性和定量分析方法相结合

    D

    将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    供应商评估的方法不包括（）。
    A

    分类评估法

    B

    绩效评估法

    C

    考核评估法

    D

    过程评估法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    劳动规章制度评估方法主要包括（）
    A

    图表评估法

    B

    简单排序评估法

    C

    配对比较评估法

    D

    层次分析法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    劳动规章制度主要的评估方法有（）。
    A

    图表评估法

    B

    简单排序评估法

    C

    配对比较评估法

    D

    层次分析法

    E

    成本效益法


    正确答案： D,B
    解析： 常见的劳动规章制度评估方法分为两类：一类是定性分性法，包括图表评估法、强制排序法、对比评估法；另一类是定量分析，包括层次分析法、经济计量学方法、成本效益法。常用的有以下几种：
    1、图表评估法。依据设定的表格中所提取的要素进行评估，又称为评级量表法，评估人员只需根据评估对像填写表格的情况，把各项得分加总便得出结果。
    2、简单排序评估法。适用于对若干劳动规章制度进行比较和评估，具体做法是将所有需要进行评估的劳动规章制度作为评估对象，通过简单排序对这一系列劳动规章制度进行比较和评估，但是，此方法无法对某一项劳动规章制度进行评估。在执行的劳动规章制度之间进行相互比较，从优到劣排队。这种方法在进行定性的比较中运用较多。
    3、配对比较评估法。是将每个评估的对象的每一项特征作为指标，与其他评估对象两两进行比较，适用于多项劳动规章制度的评估。
    4、层次分析法。是从经济系统论的思想出发，将评估对象视为一个系统，并把这一系列复杂的分体进行层层分解为若干要素，并将这些要素的支配关系组成逐层递进的层次结构。对单一劳动规章制度的评估不适用。

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