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创新能力的激励机制包括()。[2010年5月二级、三级真题]A:团队激励机制 B:个人激励机制 C:市场激励机制 D:社会激励机制 E:企业激励机制

题目
创新能力的激励机制包括()。[2010年5月二级、三级真题]

A:团队激励机制
B:个人激励机制
C:市场激励机制
D:社会激励机制
E:企业激励机制

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  • 第1题:

    阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()。[2012年5月二级真题;2009年11月二级、三级、四级真题]

    A:感情承诺
    B:继续承诺
    C:规范承诺
    D:口头承诺

    答案:D
    解析:
    阿伦和梅耶所进行的综合研究提出了三种形式的承诺:①感情承诺——员工之所以对组织忠诚和努力工作,主要是由于对组织有深厚的感情(而不是物质利益);②继续承诺——为了不失去已有的位置和多年投入所换来的福利待遇,员工不得不继续留在该组织;③规范承诺——由于长期形成的社会责任感和社会规范的约束,员工为了尽自己的责任而留在组织中。

  • 第2题:

    阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括( )。【2012年5月二级真题;2009年11月二级、三级、四级真题】

    A.感情承诺
    B.继续承诺
    C.规范承诺
    D.口头承诺

    答案:D
    解析:
    阿伦和梅耶所进行的综合研究提出了三种形式的承诺:①感情承诺一员工之所以对组织忠诚和努力工作,主要是由于对组织有深厚的感情(而不是物质利益);②继续承诺——为了不失去已有的位置和多年投入所换来的福利待遇,员工不得不继续留在该组织;③规范承诺——由于长期形成的社会责任感和社会规范的约束,员工为了尽自己的责任而留在组织中。

  • 第3题:

    创新能力的激励机制不包括( )。
    A.市场激励机制B.社会激励机制C.企业激励机制D.能力转换机制


    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    人力资源的( )能力是企业竞争优势的根本。【2013年5月三级真题】

    A.技术
    B.创新
    C.智力
    D.管理

    答案:B
    解析:
    不断地创新成为企业在竞争中维持不败的法宝。人力资源的创新能力是企业竞争优势的根本,是企业实现可持续发展的不竭动力。

  • 第5题:

    管理岗位知识能力规范的内容包括()。[2011年11月三级真题]

    A:职责要求
    B:年龄要求
    C:知识要求
    D:经历要求
    E:能力要求

    答案:C,D,E
    解析:
    管理岗位知识能力规范是对各类岗位的知识要求、能力要求、经历要求所作的统一规定。该种规范内容一般包括以下几类:①知识要求。胜任本岗位工作应具有的知识结构和知识水平。②能力要求。胜任本岗位工作应具备的各种能力素质。③经历要求。能胜任本岗位工作,一般应具有的一定年限的实际工作经验,从事低一级岗位的工作经历,以及从事过与之相关的岗位工作的经历。

  • 第6题:

    创新能力的激励机制包括()。

    • A、团队激励机制
    • B、个人激励机制
    • C、市场激励机制
    • D、社会激励机制
    • E、企业激励机制

    正确答案:C,D,E

  • 第7题:

    积极营造公务员创新的环境包括()。

    • A、创新激励机制
    • B、创新保护机制
    • C、创新支撑机制
    • D、创新发展机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    人力资源的(  )能力是企业竞争优势的根本。[2013年5月三级真题]
    A

    技术

    B

    创新

    C

    智力

    D

    管理


    正确答案: D
    解析:
    不断地创新成为企业在竞争中维持不败的法宝。人力资源的创新能力是企业竞争优势的根本,是企业实现可持续发展的不竭动力。

  • 第9题:

    判断题
    建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    战略控制的方法包括(  )。[2012年5月三级真题;2008年11月二级、四级真题]
    A

    全程控制

    B

    事前控制

    C

    重点控制

    D

    事后控制

    E

    事中控制


    正确答案: D,A
    解析:
    战略控制的方法包括:①事前控制,即在战略实施前,利用反馈信息对目前尚未发生的未来事件进行控制,以达到预防偏差的目的;②事中控制,即在战略实施过程中,按照某一基本标准进行控制,以达到预防偏差的目的;③事后控制,即战略执行后,将执行结果与期望标准做比较,看是否符合标准;总结经验和教训,并制定措施,以便使未来的行动更加有利。

  • 第11题:

    多选题
    创新能力的激励机制包括(  )。
    A

    团队激励机制

    B

    个人激励机制

    C

    市场激励机制

    D

    社会激励机制

    E

    企业激励机制


    正确答案: B,A
    解析:
    激励不仅能促进创新能力的转化,而且在潜在创新能力的开发过程中也起着重要作用。对创新能力的激励机制主要有三种:市场激励机制、社会激励机制和企业激励机制。

  • 第12题:

    多选题
    人本管理机制具体包括(  )。[2015年11月二级、四级真题;2014年5月三级真题]
    A

    目标机制

    B

    压力机制

    C

    约束机制

    D

    保障机制

    E

    选择机制


    正确答案: C,A
    解析:
    企业人本管理的实施,离不开一套相关联的运行机制,它是企业实现以人为本管理的必要保证。具体包括:①动力机制;②约束机制;③压力机制;④保障机制;⑤环境优化机制;⑥选择机制。

  • 第13题:

    顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括()。[2010年5月二级、三级真题;2008年11月四级真题]

    A:顾客购买动机分析
    B:市场商品消费结构分析
    C:顾客消费承受能力分析
    D:企业产品消费群体分析

    答案:B
    解析:
    顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等,有时还要分析顾客消费承受能力。

  • 第14题:

    顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括( )。【2010年5月二级、三级真题;2008年11月四级真题】

    A.顾客购买动机分析
    B.市场商品消费结构分析
    C.顾客消费承受能力分析
    D.企业产品消费群体分析

    答案:B
    解析:
    顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等,有时还要分析顾客消费承受能力。

  • 第15题:

    创新能力的激励机制包括( )。【2010年5月二级、三级真题】

    A.团队激励机制
    B.个人激励机制
    C.市场激励机制
    D.社会激励机制
    E.企业激励机制

    答案:C,D,E
    解析:
    激励不仅能促进创新能力的转化,而且在潜在创新能力的开发过程中也起着重要作用。对创新能力的激励机制主要有三种:市场激励机制、社会激励机制和企业激励机制。

  • 第16题:

    战略控制的方法包括( )。【2012年5月三级真题;2008年11月二级、四级真题】

    A.全程控制
    B.事前控制
    C.重点控制
    D.事后控制
    E.事中控制

    答案:B,D,E
    解析:
    战略控制的方法包括:①事前控制,即在战略实施前,利用反馈信息对目前尚未发生的未来事件进行控制,以达到预防偏差的目的;②事中控制,即在战略实施过程中,按照某一基本标准进行控制,以达到预防偏差的目的;③事后控制,即战略执行后,将执行结果与期望标准做比较,看是否符合标准;总结经验和教训,并制定措施,以便使未来的行动更加有利。

  • 第17题:

    建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    心理过程包括()。(2004年6月三级真题)

    • A、认知
    • B、情感
    • C、意志
    • D、能力

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括()。


    正确答案:奖励、人事制度改革

  • 第20题:

    多选题
    管理岗位知识能力规范的内容包括(  )。[2011年11月三级真题]
    A

    职责要求

    B

    年龄要求

    C

    知识要求

    D

    经历要求

    E

    能力要求


    正确答案: D,B
    解析:
    管理岗位知识能力规范是对各类岗位的知识要求、能力要求、经历要求所作的统一规定。该种规范内容一般包括以下几类:①知识要求。胜任本岗位工作应具有的知识结构和知识水平。②能力要求。胜任本岗位工作应具备的各种能力素质。③经历要求。能胜任本岗位工作,一般应具有的一定年限的实际工作经验,从事低一级岗位的工作经历,以及从事过与之相关的岗位工作的经历。

  • 第21题:

    多选题
    按创造程度所划分出来的能力类型包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    模仿能力

    B

    再造能力

    C

    特殊能力

    D

    创造能力


    正确答案: A,C
    解析: 按创造程度划分,能力可以分为模仿能力、再造能力和创造能力三类。①模仿能力是指仿效他人的言谈举止而做出与之相似的行为的能力。②再造能力是指遵循现成的模式或程序掌握知识技能的能力。③创造能力是指不依据现成的模式或程序,独立地掌握知识和技能,发现新的规律,创造新的方法的能力。

  • 第22题:

    填空题
    创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括()。

    正确答案: 奖励、人事制度改革
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    心理过程包括(  )。(2004年6月三级真题)
    A

    认识

    B

    情感

    C

    意志

    D

    能力


    正确答案: A,C
    解析: 心理现象分为两大类,即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。需要、动机是人的心理活动的动力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。