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  • 第1题:

    培训体系的特点是______。

    A.有效的培训体系以企业战略为导向

    B.有效的培训体系着眼于企业核心需求

    C.有效的培训体系是多层次全方位的

    D.有效的培训体系充分考虑了员工的自我发展的需要


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    企业在进行员工培训需求分析时,应该把()作为企业员工培训的目标。

    A:企业层面的培训需求分析
    B:工作层面的培训需求分析
    C:员工层面的培训需求分析
    D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域

    答案:D
    解析:
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效的分析。企业在进行员工培训需求分析时,应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域,并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第3题:

    员工培训模型的三个层面不包括()。

    A.制度层
    B.资源层
    C.运营层
    D.战略层

    答案:D
    解析:
    P219 D
    有效的员工培训体系:
    两大核心:基于战略的职业生涯规划,此模型既要考虑企业战略与经营目标对人力资源的要求,又要切实考虑员工的职业生涯发展需要
    三个层面:制度层、资源层和运营层
    四大环节:培训需求分析,培训计划制定(课程设计和教学设计),培训活动组织实施,培训效果评估

  • 第4题:

    (2016年11月)员工培训模型的三个层面不包括()。

    A.制度层
    B.资源层
    C.运营层
    D.战略层

    答案:D
    解析:
    P219
    有效的员工培训体系:
    两大核心:基于战略的职业生涯规划,此模型既要考虑企业战略与经营目标对人力资源的要求,又要切实考虑员工的职业生涯发展需要
    三个层面:制度层、资源层和运营层
    四大环节:培训需求分析,培训计划制定(课程设计和教学设计),培训活动组织实施,培训效果评估

  • 第5题:

    ()的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。

    A:作业层面
    B:组织整体层面
    C:个人层面
    D:管理者层面

    答案:B
    解析:
    组织整体层面的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。

  • 第6题:

    一种伦理传统有三个层面,其中不包括()。

    • A、思想层面
    • B、制度层面
    • C、社会层面
    • D、日常观念层面

    正确答案:C

  • 第7题:

    在培训成果转化的(),只有当受训者的工作内容和环境条件与培训期间完全相同时,才能使培训成果有效迁移。

    • A、第一个层面
    • B、第二个层面
    • C、第三个层面
    • D、第四个层面

    正确答案:A

  • 第8题:

    企业培训工作的核心任务是()

    • A、进行培训需求分析
    • B、建立完善有效的培训体系
    • C、搞好后勤保障
    • D、争取员工的支持

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    宣传推广阶段和教育培训阶段可分为( )。
    A

    管理者层面

    B

    一般员工层面

    C

    管理者培训层面

    D

    员工培训层面

    E

    自我心理层面


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于有效的员工培训体系三个层面的是(  )。
    A

    文化层

    B

    制度层

    C

    资源层

    D

    运营层


    正确答案: D
    解析:
    有效的员工培训体系的三个层面是指员工培训模型可以区分为三个不同的层面,即制度层、资源层和运营层。

  • 第11题:

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时,应该把()作为企业员工培训的目标
    A

    企业层面的培训需求分析

    B

    工作层面的培训需求分析

    C

    员工层面的培训需求分析

    D

    企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的(  )。
    A

    职务层面分析

    B

    组织层面分析

    C

    人员层面分析

    D

    环境层面分析

    E

    师资层面分析


    正确答案: E,B
    解析: A项,查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足属于职务层面分析;C项,对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果属于人员层面分析。

  • 第13题:

    系统管理理论认为现代组织的培训与开发体系包括三个层面,即______。

    A.运营层

    B.资源层

    C.制度层

    D.客户体系


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    企业在进行员工培训的需求分析时,应该把()作为企业培训的目标。

    A:企业层面的培训需求
    B:工作层面的培训需求
    C:员工层面的培训需求
    D:企业、工作和员工层面三方的共同需求

    答案:D
    解析:
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效的分析,企业在进行员工培训需求分析时,应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域,并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第15题:

    (2016年5月)有效的员工培训体系可分为三个层面,其中不包括()。

    A.制度层
    B.理念层
    C.资源层
    D.运营层

    答案:B
    解析:
    P219
    三个层面即员工培训模型可以区分为三个不同的层面:制度层,资源层和运营层。

  • 第16题:

    培训需求分析不包括()。

    A:组织层面分析
    B:任务分析
    C:员工个人培训需求分析
    D:经费分析

    答案:D
    解析:
    培训需求分析包括:①组织层面分析。培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法。②任务(能力)分析。任务(能力)分析是指根据从组织层面分析获得所需信息,评估在工作中将要完成的任务,并确定完成这些任务需要的能力水平。③员工个人培训需求分析。人员分析主要是通过分析工作人员个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定谁需要和应该接受培训以及培训的内容。

  • 第17题:

    员工的教育培训可分为()、制定培训计划并实施、培训的评价与反馈等三个阶段。


    正确答案:需求分析

  • 第18题:

    在做培训需求分析时,通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法,这指的是()。

    • A、组织层面分析
    • B、任务层面分析
    • C、能力层面分析
    • D、员工个人培训需求分析

    正确答案:A

  • 第19题:

    语言有三个层面,其中不包括()。

    • A、meaning
    • B、speaking
    • C、listening
    • D、writing

    正确答案:C

  • 第20题:

    从理论上来说,有效的国际货币体系改革关乎三个问题,其中不包括()。

    • A、清偿能力
    • B、调整问题
    • C、信心问题
    • D、储备问题

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时,应该把(  )作为企业员工培训的目标。
    A

    企业层面的培训需求分析

    B

    工作层面的培训需求分析

    C

    员工层面的培训需求分析

    D

    企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    绩效管理系统可分为三个子系统。其中不包括( )。
    A

    绩效管理指标体系

    B

    绩效指标体系

    C

    考评运作体系

    D

    结果反馈体系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在培训成果转化的(),只有当受训者的工作内容和环境条件与培训期间完全相同时,才能使培训成果有效迁移。
    A

    第一个层面

    B

    第二个层面

    C

    第三个层面

    D

    第四个层面


    正确答案: B
    解析: 暂无解析