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参考答案和解析
答案:B
解析:
不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训,如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主;技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效;态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。
更多“不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于培训手段设计论述正确的有()

    • A、不同课程内容需要使用不同的培训方法
    • B、态度培训以情景模拟为主
    • C、技能培训多采用分析讨论的方法
    • D、培训手段选择要尽量利用企业现有资源

    正确答案:A,B,D

  • 第2题:

    最适合于培训决策技能的培训方法是()

    • A、使用挂图
    • B、小组讨论
    • C、演示与模拟
    • D、案例分析
    • E、角色扮演

    正确答案:E

  • 第3题:

    ()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。

    • A、企业培训教学活动
    • B、企业培训课程设计
    • C、企业培训项目开发
    • D、企业培训需求预测

    正确答案:A

  • 第4题:

    培训课程与培训学科的区别()。

    • A、课程目标不同
    • B、注重时效性的程度不同
    • C、课程内容、编排形式不同
    • D、课程实现形式不同
    • E、课程评价不同

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以()方法为主。

    • A、讨论
    • B、情景模拟
    • C、角色扮演
    • D、测量工具
    • E、个人及小组成长

    正确答案:B,D,E

  • 第6题:

    说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。

    • A、自己对课程的理解
    • B、理论依据
    • C、培训方法
    • D、学习方法

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    单选题
    不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。
    A

    课堂讲授和分组讨论

    B

    情境模拟、个人成长及小组发展

    C

    示范模拟和角色扮演

    D

    心理辅导与案例展示


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    下列关于培训手段设计论述正确的有()
    A

    不同课程内容需要使用不同的培训方法

    B

    态度培训以情景模拟为主

    C

    技能培训多采用分析讨论的方法

    D

    培训手段选择要尽量利用企业现有资源


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。
    A

    培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提

    B

    培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

    C

    培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

    D

    培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划

    E

    培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。
    A

    企业培训教学活动

    B

    企业培训课程设计

    C

    企业培训项目开发

    D

    企业培训需求预测


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    高级培训师在知道开发培训课程时,指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法,为此需要做好的工作是()。
    A

    如何确定课程的教学方法

    B

    分析真正的培训需求

    C

    如何确定课程内容和形式

    D

    课程的论证和修改

    E

    课程实施的结果评价


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以()方法为主。
    A

    讨论

    B

    情景模拟

    C

    角色扮演

    D

    测量工具

    E

    个人及小组成长


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新员工导向培训与组织社会化之间不同之处为()。

    • A、开始时间不同
    • B、培训方法不同
    • C、所关注的实际内容不同
    • D、培训者不同

    正确答案:A

  • 第14题:

    不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。

    • A、课堂讲授和分组讨论
    • B、情境模拟、个人成长及小组发展
    • C、示范模拟和角色扮演
    • D、心理辅导与案例展示

    正确答案:B

  • 第15题:

    不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主

    • A、角色扮演、示范模拟
    • B、分组研讨、课堂讲授
    • C、案例分析、体验式
    • D、情景模拟、个人成长及小组发展

    正确答案:D

  • 第16题:

    不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。(2011年5月二级真题)

    • A、课堂讲授
    • B、情景模拟
    • C、示范模拟
    • D、角色扮演

    正确答案:B

  • 第17题:

    带教培训中要根据()来选择的带教培训的方法。

    • A、不同的学员
    • B、不同的培训目的
    • C、学员的不同需求
    • D、不同的培训要求
    • E、不同的教师

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    单选题
    不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主
    A

    角色扮演、示范模拟

    B

    分组研讨、课堂讲授

    C

    案例分析、体验式

    D

    情景模拟、个人成长及小组发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    关于培训课程基本要素论述正确的是()
    A

    课程目标是培训目标的具体化

    B

    教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

    C

    课程评价是控制培训进度和质量的重要内容

    D

    学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是(  )。 
    A

    课堂讲授

    B

    情景模拟

    C

    示范模拟

    D

    角色扮演


    正确答案: A
    解析:
    态度培训以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。A项,知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主。CD两项,技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效。

  • 第21题:

    多选题
    带教培训中要根据()来选择的带教培训的方法。
    A

    不同的学员

    B

    不同的培训目的

    C

    学员的不同需求

    D

    不同的培训要求

    E

    不同的教师


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。(2011年5月二级真题)
    A

    课堂讲授

    B

    情景模拟

    C

    示范模拟

    D

    角色扮演


    正确答案: A
    解析: 态度培训以情最模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。A项,知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主。CD两项,技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效。

  • 第23题:

    多选题
    培训课程与培训学科的区别()。
    A

    课程目标不同

    B

    注重时效性的程度不同

    C

    课程内容、编排形式不同

    D

    课程实现形式不同

    E

    课程评价不同


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析