niusouti.com
赫氏反应是由于A、梅毒螺旋体大量死亡，产生外毒素B、梅毒螺旋体大量繁殖，产生外毒素C、梅毒螺旋体大量死亡，产生内毒素D、梅毒螺旋体大量繁殖，产生内毒素E、输液反应
题目
赫氏反应是由于
A、梅毒螺旋体大量死亡，产生外毒素
B、梅毒螺旋体大量繁殖，产生外毒素
C、梅毒螺旋体大量死亡，产生内毒素
D、梅毒螺旋体大量繁殖，产生内毒素
E、输液反应
相似考题
更多“赫氏反应是由于 ”相关问题
-
第1题：
青霉素类药物最常见的不良反应是A、赫氏反应
B、变态反应
C、高血钾症
D、高血钠症
E、光敏反应答案：B解析：变态反应为青霉素类最常见的不良反应，在各种药物中居首位，各种类型的变态反应均可出现，以皮肤过敏（荨麻疹、药疹等）和血清病样反应多见。最严重的是过敏性休克。 -
第2题：
钩体病患者后期出现脑动脉炎的机制是由于（）
- A、变态反应
- B、赫氏反应
- C、钩体对组织器官的直接损害
- D、过敏反应
- E、钩体败血症
正确答案:A -
第3题：
柯赫氏法则原理。
正确答案: （1）将植物组织上经常出现的微生物分离出来，使其在人工培养基上生长；
（2）将培养物进一步纯化，得到纯净种；
（3）将纯净种接种到健康的寄主植物上。给予适宜于发病的条件，观察它是否可使寄主植物表现原病害相同的症状；
（4）从接种发病的组织上再分离出这种微生物。 -
第4题：
柯赫氏法则
正确答案:是世界上公认的确定侵染性病害的病原物必须完成的操作规程。 -
第5题：
使用青霉素治疗梅毒、炭疽等疾病时，有可能发生的不良反应是（）
- A、金鸡纳反应
- B、血小板减少
- C、赫氏反应
- D、神经性水肿
- E、骨髓抑制
正确答案:C -
第6题：
单选题钩体病患者早期出现高热、全身酸痛的机制是由于（）A变态反应
B赫氏反应
C钩体对组织器官的直接损害
D过敏反应
E钩体败血症
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题柯赫氏法则可以表述为？正确答案： （1）在病植物上常伴随有一种病原微生物存在；
（2）该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养；
（3）将纯培养接种到相同品种的健株上，出现症状相同的病害；
（4）从接种发病的植物上再分离到其纯培养，性状与接种物相同。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何利用柯赫氏法则对病害进行诊断与鉴定？正确答案： （1）在病植物上常伴随有一种病原生物存在
（2）该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养
（3）将纯培养接种到相同品种的健株上，表现出相同症状的病害
（4）从接种发病的植物上再分离到其纯培养，性状与原来微生物记录相同。解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题赫克斯海默尔反应（赫氏反应）正确答案： 钩体病患者在接受首剂青霉素或其他抗菌药物后，可因短时间内大量钩体被杀死而裂解释放毒素引起临床症状的加重反应，常见高热、寒战、血压下降，称为赫氏反应。发生后尽快应用镇静剂以及静脉滴注或注射氢化可的松处理。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题在志贺氏菌实验中，在最后的五项生化试验里，由于志贺氏菌不能能分解乳糖，所以在5%的乳糖发酵管里应是呈阴性反应。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
怎样诊断一种你以前不认识的病害？（柯赫氏法则）
正确答案: （1）田间分布：判断是传染性病害还是非传染性病害；
（2）症状观察→促进症状表现（玻片溢菌、砂培溢菌、保湿等）；
（3）镜检：真菌、细菌、线虫
（4）分离培养
（5）接种
（6）回收 -
第12题：
简述柯赫氏法则的内容及应用。
正确答案: 柯赫氏法则（Koch’srule），具体内容有四步：
①在病植物上常伴随有一种病原生物存在；
②该生物可在离体的或人工培养基上分离和纯培养；
③将纯培养接种到相同品种的健株上，表现出与原来相同的症状；
④从接种发病的植物上再分离到该生物的纯培养，性状与原来记录的相同。经过以上四步，若前后结果相同，我们就可确定所观察到的生物就是病原物。
柯赫氏法则就是通过对某种生物致病性的测定来确定是否是病原物。其基本原理对任何病原都是适用的，只不过具体试验操作过程因病原不同而已。 -
第13题：
简述柯赫氏法则在鉴定各类植物病害中的应用？
正确答案: 通常是用来确定侵染性病害病原物的操作程序。如果发现一种不熟悉的或新的病害时，就应用柯赫氏法则的四步来完成诊断与鉴定。
①在病植物上常伴随同一种病原生物存在。
②该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养。
③将此纯培养接种到相同品种的健株上，表现出相同的病害症状。
④从接种发病的植物上再分离到其纯培养，性状与原来微生物记录相同。所有侵染性病害的诊断与病原物的鉴定都必须按照柯赫氏法则来验证。柯赫氏法则同样也适用来对非侵染性病害的诊断。 -
第14题：
赫克斯海默尔反应（赫氏反应）
正确答案: 钩体病患者在接受首剂青霉素或其他抗菌药物后，可因短时间内大量钩体被杀死而裂解释放毒素引起临床症状的加重反应，常见高热、寒战、血压下降，称为赫氏反应。发生后尽快应用镇静剂以及静脉滴注或注射氢化可的松处理。 -
第15题：
单选题使用青霉素治疗梅毒、炭疽等疾病时，有可能发生的不良反应是（）A金鸡纳反应
B血小板减少
C赫氏反应
D神经性水肿
E骨髓抑制
正确答案： B解析： 应用青霉素治疗梅毒、钩端螺旋体、炭疽时有可能发生赫氏反应，出现全身不适包括发热、寒战、咽痛、肌痛、心率加快等症状，其机制可能跟螺旋体与患者体内相应的抗体形成免疫复合物从而释放致热源有关。 -
第16题：
问答题柯赫氏法则的主要内容是什么？正确答案： 在病植物上常伴随有一种病原生物的存在，该生物可在离体或人工培养基上分离纯化而得到纯培养，所得到的纯培养物能接种到该种植物的健康植株上，并能在接种植株上表现出相同的病害症状，从接种发病的植物上再分离到这种病原生物的纯培养，且其性状与原来分离的相同。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述柯赫氏法则（Koch’sRule）.正确答案： 柯赫氏法则（Koch’sRule）又称柯赫氏假设（Koch’spostulates）或柯赫氏证病律，是确定侵染性病害病原物的操作程序。如发现一种不熟悉的或新的病害时，就应按柯赫氏法则的四个步骤来完成诊断与鉴定。诊断是从症状等表型特征来判断其病因，确定病害种类。鉴定则是将病原物的种类和病害种类同已知种类比较异同，确定其科学名称或分类上的地位。有些病害特征明显，可直接诊断或鉴定，如霜霉病或秆锈病。但在许多场合难以鉴定病原物的属、种。如花叶症状易于识别，要判断由何种病原物引起，就必须经详细鉴定比较后才能确定。
柯赫氏法则表述为：
（1）在病植物上常伴随有一种病原微生物存在；
（2）该微生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养；
（3）将纯培养接种到相同品种的健株上，出现症状相同的病害；
（4）从接种发病的植物上再分离到其纯培养，性状与接种物相同。
如果进行了上述四步鉴定工作得到确实的证据，就可以确认该微生物即为其病原物。但有些专性寄生物如病毒、菌原体、霜霉菌、白粉菌和一些锈菌等，目前还不能在人工培养基上培养，可以采用其他实验方法来加以证明。侵染性病害的诊断与病原物的鉴定都必须按照柯赫法则来验证，每个医学家和植物病理学家都应能熟练地运用。
柯赫氏法则同样也适用来对非侵染性病害的诊断，只是以某种怀疑因子来代替病原物的作用，例如当判断是否缺乏某种元素而引起病害时，可以补施某种元素来缓解或消除其症状，即可确认是某元素的作用。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题赫氏反应是由于（）A梅毒螺旋体大量死亡，产生外毒素
B梅毒螺旋体大量繁殖，产生外毒素
C梅毒螺旋体大量死亡，产生内毒素
D梅毒螺旋体大量繁殖，产生内毒素
E输液反应
正确答案： A解析： 驱梅过程中，短时间内大量梅毒螺旋体死亡，产生内毒素，引起寒战、发热、头痛等。 -
第19题：
问答题简述科赫氏法则正确答案： 1.某种病原物与某一种病害经常联系，在某一种病害中经常可分离到这种微生物。
2.在并组织中可分离到这种微生物，并可获得纯培养，研究其生物学特性和各种形状。
3.将纯培养的微生物接种在健康的寄主上可产生和原来相同的病害症状。
4.从接种后发病的植物上能够再次分离到原来的微生物。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述柯赫氏法则的内容及应用。正确答案： 柯赫氏法则（Koch’s rule），具体内容有四步：
①在病植物上常伴随有一种病原生物存在；
②该生物可在离体的或人工培养基上分离和纯培养；
③将纯培养接种到相同品种的健株上，表现出与原来相同的症状；
④从接种发病的植物上再分离到该生物的纯培养，性状与原来记录的相同。经过以上四步，若前后结果相同，我们就可确定所观察到的生物就是病原物。
柯赫氏法则就是通过对某种生物致病性的测定来确定是否是病原物。其基本原理对任何病原都是适用的，只不过具体试验操作过程因病原不同而已。解析： 暂无解析