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管理技能开发的基本模式包括（ ）。A．在职开发B．替补训练C．出国学习D．拓展训练E．决策模拟训练

题目

管理技能开发的基本模式包括（ ）。

A．在职开发

B．替补训练

C．出国学习

D．拓展训练

E．决策模拟训练

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1.管理技能开发的基本模式包括( )。A．在职开发B．替补训练C．出国学习D．拓展训练E．决策模拟训练

2.管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括()A:训练周密 B:管理人员能全力以赴进行学习 C:极大增强开发者的积极性 D:极大增强开发者的主动性

3.管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括()。A:训练周密 B:管理人员能全力以赴进行学习 C:极大增强开发者的积极性 D:极大增强开发者的主动性

4.管理技能开发的模式中。替补训练的优点不包括（ ）。A.训练周密 B.管理人员能全力以赴进行学习 C.极大增强开发者的积极性 D.极大增强开发者的主动性

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  • 第1题：

    管理技能培训开发的一般方法包括()。

    A:敏感性训练
    B:替补训练
    C:出国学习
    D:拓展训练
    E:大学管理学习班

    答案：A,B,E
    解析：
    管理技能培训开发的一般方法有：①替补训练；②敏感性训练；③案例评点法；④事件过程法；⑤理论培训；⑥专家演讲学习班；⑦大学管理学习班；⑧阅读训练。

  • 第2题：

    在职培训开发的主要方法不包括（　　）。

    A．临时提升
    B．设立副职
    C．职务轮换
    D．替补训练

    答案：D
    解析：
    在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。

  • 第3题：

    管理人员在职培训开发的主要方法有（　　）。

    A． 替补训练
    B． 职务轮换
    C． 设立副职
    D． 临时提升
    E． 敏感性训练

    答案：B,C,D
    解析：
    管理技能培训开发的方法有在职培训、一般培训和培训新方法三种类型。其中，在职管理人员培训的主要方法包括：①职务轮换，是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备；②设立副职，可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注，从而拓展受训者的思维，增加他们的管理经验；③临时提升，即人们常常说的“代理”主管。AE两项为管理技能培训开发的一般方法。

  • 第4题：

    管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括（　　）。

    A． 训练周密
    B． 管理人员能全力以赴进行学习
    C． 极大增强开发者的积极性
    D． 极大增强开发者的主动性

    答案：B
    解析：
    这种方式的优点是：由于是为晋升作准备，因此其训练积极主动；在替补发生后，受训者可较快地适应新的工作。

  • 第5题：

    管理技能培训开发的一般方法包括( )

    A.敏感性训练
    B.替补训练
    C.出国学习
    D.拓展训练
    E.大学管理学习班

    答案：A,B,E
    解析：
    管理技能培训开发的一般方法包括：替补训练、敏感性训练、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班、大学管理学习班、阅读训练。

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