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员工处理与领导的关系时,正确的做法是( )。A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行B.对于领导含糊交办的作务,要含糊执行C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法D.一般不越级汇报工作

题目

员工处理与领导的关系时,正确的做法是( )。

A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行

B.对于领导含糊交办的作务,要含糊执行

C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法

D.一般不越级汇报工作


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更多“员工处理与领导的关系时,正确的做法是( )。A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行B.对 ”相关问题
  • 第1题:

    “忠于所属企业”的正确做法是( )。

    A.身为员工,坚持公司利益至上原则,誓死捍卫公司利益

    B.只要公司领导对员工够“朋友”,则员工本人永远不能背叛公司

    C.忠于公司领导就是忠于企业

    D.坚持集体主义原则处理企业与社会的各种利益矛盾


    正确答案:D

  • 第2题:

    弗德勒模型中三种情境因素是指()。

    A.领导与职工的关系、任务结构、领导者的岗位权力

    B.领导与职工的关系、制度结构、领导者的奖惩权力

    C.员工之间的关系、任务结构、领导者的决策能力

    D.组织的结构、规章制度、领导者的岗位权力


    参考答案:A

  • 第3题:

    决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。

    A.领导与决策

    B.决策与管理

    C.领导与管理

    D.领导与执行

    E.决策专门化与执行专门化


    参考答案:CE

  • 第4题:

    处理员工与领导之间关系的正确做法是()。

    A.严格遵守企业各项规章制度.不给领导惹麻烦
    B.信任领导.维护领导权威
    C.一切按领导要求行事
    D.如果领导对自己的批评确实有错。应立即澄清

    答案:A,B
    解析:
    协调职工与领导关系的要求包括:①履行职责要认真,精益求精高标准;②遵守制度与规章,不给领导出情况;③接受指令不含糊,不能干的先讲清;④尊重领导不议论,有了意见当面陈;⑤充分发挥能动性,提出合理化建议;⑥接受批评要虚心,对待上司讲分寸;⑦一般不越级汇报,信任维护其威信。C项,职工不能完全按照领导要求行事,而是要积极发挥主观能动性;D项,如果领导对自己的批评确实有错,最佳的做法是日后向领导解释清楚。因此本题选AB。

  • 第5题:

    员工处理与领导的关系时,正确的做法是( )。
    A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行
    B.对于领导含糊交办的任务,要含糊地执行
    C.如果不同意领导的意见.要敢于随时说出自己的想法
    D. 一般不越级汇报工作


    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    正确处理与领导之间的关系。下列做法中正确的是()。

    • A、维护领导权威,一般不越级汇报工作
    • B、看领导脸色行事
    • C、对领导有意见要当场提出来
    • D、无法完成领导安排的工作时,可以不做

    正确答案:A

  • 第7题:

    处理员工与领导之间关系的正确做法是()。

    • A、严格遵守企业各项规章制度,不给领导惹麻烦
    • B、一切按领导要求行事
    • C、信任领导,维护领导权威
    • D、如果领导对自己批评确实有错,应立即澄清

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    下列关于领导与管理不同的表述正确的是()

    • A、领导重在决策,管理重在执行
    • B、管理重在维持秩序,领导重在推动变革
    • C、领导要求做正确的事,管理要求正确地做事
    • D、领导喜爱有才能、有想法的员工,管理喜欢听话、少说多做的员工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。

    • A、领导与决策
    • B、决策与管理
    • C、领导与管理
    • D、领导与执行
    • E、决策专门化与执行专门化

    正确答案:C,E

  • 第10题:

    多选题
    处理员工与领导之间关系的正确做法是()。
    A

    严格遵守企业各项规章制度,不给领导惹麻烦

    B

    一切按领导要求行事

    C

    信任领导,维护领导权威

    D

    如果领导对自己批评确实有错,应立即澄清


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    是马克思主义领导科学的基本问题是()
    A

    正确处理领导与学习的关系

    B

    正确处理领导者与客观环境的关系

    C

    正确处理领导者与被领导者的关系

    D

    正确处理被领导者与客观环境的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列关于领导与管理不同的表述正确的是()
    A

    领导重在决策,管理重在执行

    B

    管理重在维持秩序,领导重在推动变革

    C

    领导要求做正确的事,管理要求正确地做事

    D

    领导喜爱有才能、有想法的员工,管理喜欢听话、少说多做的员工


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    处理员工与领导之间关系的正确做法是( )。

    A.严格遵守企业各项规章制度,不给领导惹麻烦

    B.一切按领导要求行事

    C.信任领导,维护领导权威

    D.如果领导对自己批评确实有错,应立即澄清


    正确答案:ACD

  • 第14题:

    下列行为中,为遵守诚实守信的做法正确的是()。

    A.领导委婉地指出下属工作中的不足

    B.为了员工的面子领导没有说话

    C.领导当众指责员工

    D.领导不做说明,直接扣员工的工资


    参考答案:A

  • 第15题:

    “忠于所属企业”的正确做法是( )。

    A.身为员工,坚持公司利益至上的原则,誓死捍卫公司

    B.只要公司领导对员工够“朋友”,则员工本人永远不能背叛公司

    C.忠于公司领导就是忠于企业

    D.坚持集体主义原则处理企业与各种利益关系


    正确答案:D

  • 第16题:

    员工处理与领导的关系时,正确的做法是(  )。单选

    A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行

    B.对于领导含糊交办的任务,要含糊执行

    C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法

    D.一般不越级汇报工作

    答案:D
    解析:
    当知道领导的决策是错误时,充分发挥能动性,提出合理化建议。对于领导含糊交办的任务,从业人员正确的做法是,接受指令不含糊,不能干的先讲清。如果不同意领导的意见,要在私下当面和领导讲

  • 第17题:

    员工处理与领导的关系时,正确的做法是()
    A即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 B对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 C如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 D—般不越级汇报工作


    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。

    • A、即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行
    • B、对于领导含糊交办的任务,要含糊执行
    • C、如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法
    • D、一般不越级汇报工作

    正确答案:C

  • 第19题:

    秘书必须服从领导的决定,对领导交办的事项要尽心尽力,不得违抗。即使领导有时做出错误的决定,秘书也只能婉转地提醒;如领导坚持,秘书原则上也要照办。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    关于领导者与执行系统的关系,下列表述正确的是()

    • A、领导者不应允许执行系统具有独立性
    • B、领导者要主动替执行系统分担决策执行的责任
    • C、领导者要杜绝执行系统实施决策方案时的灵活性行为
    • D、各级公安领导者要明确自己既是领导者又是执行者的双重身份

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。
    A

    即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行

    B

    对于领导含糊交办的任务,要含糊执行

    C

    如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法

    D

    一般不越级汇报工作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    秘书必须服从领导的决定,对领导交办的事项要尽心尽力,不得违抗。即使领导有时做出错误的决定,秘书也只能婉转地提醒;如领导坚持,秘书原则上也要照办。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。
    A

    领导与决策

    B

    决策与管理

    C

    领导与管理

    D

    领导与执行

    E

    决策专门化与执行专门化


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析