信息素养教育是信息化社会的必然产物,利用大量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能,主要内容包括了___。
A)信息意识
B)信息提炼
C)信息能力
D)信息道德
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.信息意识
B.信息知识与技能
C.利用和创造信息
D.有自己的网站
第3题:
对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指()。
第4题:
信息化战争,是人类社会政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物,其形成的基础()
第5题:
为使信息化获得最佳社会秩序,对信息化过程中实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的一系列活动。即对信息的收集、储存、加工、传递、利用、管理等信息活动及信息技术制定、发布及实施各种信息技术标准,达到各种所需要的统一局面,以获得最佳经济和社会效益。
第6题:
教育信息化是教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是()。
第7题:
信息化战争是信息时代的产物,是社会生产力发展到信息社会以后的必然产物。
第8题:
信息素养教育是信息化社会的必然产物,利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能,主要内容包括了()。
第9题:
关于信息素养教育,下列说法正确的是()
第10题:
信息化战争是社会经济形态发展的()。
第11题:
信息化是指培育,发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程
信息化足指利用计算机技术实现信息处理的过程
信息化是指利用计算机应用程序实现信息处理的过程
信息化是指利用计算机网络技术实现情息处理的过程
第12题:
信息意识
信息提炼
信息能力
信息道德
第13题:
A.基本操作的概念,社会道德与人文方面的要求,使用输入输出设备的能力,技术作为交流的工具,技术作用研究的工具,利用技术工具解决问题的能力。
B.基本操作的概念,社会道德与人文方面的要求技术作为提高学习效率的工具,技术作为交流的工具,技术作用研究的工具,技术作为解决问题与决策的工具。
C.基本操作的概念,社会道德与人文方面的要求,使用信息工具获取远程信息的能力,技术作为交流的工具,利用技术工具解决问题的能力,技术作为解决问题与决策的工具。
D.基本操作的概念,社会道德与人文方面的要求,技术作为提高学习效率的工具,利用技术工具解决问题的能力,技术作为研究的工具,评价电子信息资源的能力。
第14题:
美国信息素养国家标准的()内容描述的是理解技术系统的特性及操作,精通技术的使用。
第15题:
下面关于教育信息化的内涵的说法中,正确的是()。
第16题:
信息素养通常由信息意识、()与技能以及利用和创造信息的能力等组成。
第17题:
教育信息资源的开发和利用是()的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。
第18题:
下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是()。
第19题:
高技术的发展是信息化战争产生的()。
第20题:
国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是()。
第21题:
教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()
第22题:
信息文化素养
信息意识
信息技能
信息处理
第23题:
信息意识
信息知识与技能
利用和创造信息
有自己的网站