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小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。A.有重点、分步骤地制订矫正工

题目

小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训


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  • 第1题:

    共用题干
    小王今年17岁,父母离异,现父母均已再婚,小王一直由奶奶扶养长大。初中毕业后与叔叔合伙开了一家饭店,在一次车祸中,小王重伤丧失劳动能力。根据案例回答35~37题。

    小王的法定监护人是()。
    A:小王的父母
    B:小王的奶奶
    C:小王的叔叔
    D:小王所在地的民政部门

    答案:A
    解析:
    根据《婚姻法》第二十九条规定,离婚只能消除夫妻关系,不能消除父母子女的关系。离婚后,子女无论由父亲还是由母亲抚养,仍是父母双方的子女。


    在男女双方离婚后,双方均具备亲自抚养、子女随一方共同生活的条件下,应当亲自行使抚养教育孩子的权利与义务,祖父母对小孩的抚养教育,仅是帮忙性质的抚助,绝不能替代父母任何一方对子女的抚养与教育。


    未成年人造成他人伤害的,其父母都有义务对受损害方给予赔偿。如果父母已经离婚,未成年人对他人造成伤害的,一般由与子女共同生活的一方承担民事责任;如果独立承担责任确实有困难,可以与另一方共同承担责任。

  • 第2题:

    小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社会工作者主要是通过(  )的方法,较好地提供了个案服务。

    A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
    B.协调多部门、多机构提供整合性服务
    C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
    D.发展特殊教育和职业技能培训

    答案:C
    解析:
    矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因此,要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替。案例中,社会工作者和小林经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。

  • 第3题:

    李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()。

    A:争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持
    B:对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心
    C:与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力
    D:与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的

    答案:D
    解析:
    根据社会工作的专业方法,D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突,因此是错误的。

  • 第4题:

    小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

    A:有重点、分步骤地制订矫正工作计划
    B:协调多部门、多机构提供整合性服务
    C:发掘矫正对象潜能和参与问题解决
    D:发展特殊教育和职业技能培训

    答案:C
    解析:
    矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。本案例中,社会工作者和小林经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。

  • 第5题:

    陈军父母离异,一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后,他找到了一份不错的工作,但经常聚众赌博。今年年初,陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年,缓刑一年。社会工作者多次对陈军面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与陈军共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,陈军的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

    A:有重点、分步骤地制订矫正工作计划
    B:协调多部门、多机构提供整合性服务
    C:发掘矫正对象潜能和参与问题解决
    D:发展特殊教育和职业技能培训

    答案:C
    解析:
    矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。本题案例中,社会工作者和陈军经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。