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社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关( )的知识。A.服务对象B.社会问题C.工作过程D.工作者本身

题目

社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关( )的知识。

A.服务对象

B.社会问题

C.工作过程

D.工作者本身


相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
教育性督导的内容包括一是教导有关“服务对象群”的特殊知识,如当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者告诉他老年人的特点。二是教导有关“社会问题”的知识,督导者要告诉被督导者社会问题的原因和国家对这些问题的政策。三是教导有关“工作过程”的知识,督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么。四是教导有关“工作者本身”的知识,督导者通过教导让被督导者能够“自我觉醒”,让他们自主的思考一些问题。
【命题点拨】本题考查的是教育性督导的内容。
更多“社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老的工作。小吕的督导老 ”相关问题
  • 第1题:

    小吕为负责眉山市城市低保管理审批工作的公务员,为其家庭条件优越的老朱签署同意享受城市低保待遇意见,老朱采取虚报、隐瞒、伪造等手段骗取享受城市低保待遇,并送给小吕主管领导萧主任礼物以顺利办理手续。居委会小陈发现问题及时汇报。应当给予批评教育,依法进行处罚的人是()。

    A:老朱
    B:小陈
    C:小吕
    D:萧主任
    E:老李和老朱

    答案:A,C,D
    解析:
    A项,老朱采取虚报、隐瞒、伪造等手段骗取享受城市低保待遇,并送给小昌主管领导萧主任礼物,应由县级民政部门给予批评教育或者警告,追回其冒领的城市低保款物;情节恶劣的,处以罚款;C项,从事城市低保管理审批工作的人员小吕没有做好审查工作,玩忽职守,被老朱骗取享受城市低保待遇,应给予批评教育,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任;D项,萧主任收受老朱礼物为其办理手续提供便利,属于徇私舞弊、受贿,应给予批评教育,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  • 第2题:

    老黄经常参加社区活动,也乐于助人,办事负责。因此,被社会工作者邀请参加社会组织活动。但老黄由于以前从未做过管理工作,自我认同度不高,尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对老黄的问题应该()。

    A、培养老黄的民主领导风格
    B、鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现
    C、强化老黄的权责分工意识
    D、放弃让老黄担任居民骨干的打算

    答案:A
    解析:
    社会工作者在协助居民运作社区团体和组织时,最重要的是不断地为居民提供学习和培训的机会,可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等,也可以采用非正规的和非结构化的方式,比如通过与组织成员一起进行家访或开会,社会工作者可以对成员起到示范作用。本案例中的老黄因为没有做过管理工作,对自己的组织能力没有信心,自我认同度不高,社会工作者应着重培养老黄的民主领导风格,使他产生自信。

  • 第3题:

    督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是()。

    A:进行工作授权
    B:鼓励被督导者参与机构政策规划
    C:安排被督导者的服务工作
    D:阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报

    答案:D
    解析:
    考点:社会工作督导的行政性督导。

  • 第4题:

    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。

    • A、社会问题
    • B、服务对象
    • C、工作过程
    • D、工作者本身

    正确答案:B

  • 第5题:

    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。

    • A、转折期
    • B、工作期
    • C、开展期
    • D、督导前期

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    老安由于突发脑出血被送进医院,所幸抢救及时,经过住院治疗,病情明显好转,医生同意他出院。此时,社会工作者为老安出院所做的准备工作不包括()。
    A

    查阅文献资料,为老安制订社区康复方案

    B

    链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务

    C

    评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险

    D

    为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务


    正确答案: A
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等,此时老陆承担的督导类型是()
    A

    师徒式督导

    B

    管理式督导

    C

    训练式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是(  )。
    A

    进行工作授权

    B

    鼓励被督导者参与机构政策规划

    C

    安排被督导者的服务工作

    D

    阅读书面记录和统计报告,听取工作人员的口头汇报


    正确答案: D
    解析:
    工作监督、总结和评估是行政性督导工作的主要内容之一,其中,监督的任务包括:①听取工作人员的口头汇报;②阅读书面记录和统计报告。

  • 第9题:

    单选题
    机构安排老陈对大学毕业刚到机构工作的社会工作者小方提供督导,但在督导过程中小方感觉到很困惑,他对朋友说他以前以为老陈会像电影里的师傅带徒弟那样手把手的教他,但实际上老陈与小方的联系并不紧密,俩人平时都是自己忙自己的,在小方的工作遇到问题或困难时,必须主动找到老陈,老陈才会向小方提供工作建议和指导。请问老陈的督导类型是( )
    A

    师徒式督导

    B

    训练式督导

    C

    学习式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    章华原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导李新示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,李新向章华教导了有关()的知识。
    A

    社会问题

    B

    服务对象

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会工作专业学生小文在实习期时,被机构安排到某社区养老服务项目中,负责探访社区内空巢老人的情况。督导老蔡在一次督导会谈中示范了接触空巢老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(  )的知识。
    A

    服务对象

    B

    社会问题

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是( )。[2008年真题]
    A

    进行工作授权

    B

    鼓励被督导者参与机构政策规划

    C

    安排被督导者的服务工作

    D

    阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报


    正确答案: A
    解析: 监督的任务包括听取工作人员的l5头汇报,阅读书面记录和统计报告。督导监督和总结工作成效内容包括是否达到最低要求、分享反馈信息和口头的表扬。

  • 第13题:

    社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。

    A:服务对象
    B:社会问题
    C:工作过程
    D:工作者本身

    答案:A
    解析:
    本题考核的是教育性督导的内容。(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识,如当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者告诉他老年人的特点。(2)教导有关“社会问题”的知识,督导者要告诉被督导者社会问题的原因和国家对这些问题的政策。(3)教导有关“工作过程”的知识,督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么。(4)教导有关“工作者本身”的知识,督导者通过教导让被督导者能够“自我觉醒”,让他们自主的思考一些问题。

  • 第14题:

    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。

    A:社会问题
    B:服务对象
    C:工作过程
    D:工作者本身

    答案:B
    解析:
    题中老陆在督导过程中示范的各种技巧是从服务对象的特点出发的,在督导过程中教导的其实是与服务对象有关的知识。

  • 第15题:

    小高是某机构的社会工作者,最近他被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探访体弱老人。小高的督导老刘在老年人社会工作服务方面有着非常丰富的经验,在探访之初,老刘就向小高示范了如何与体弱老人接触的技巧。包括:不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。?
    问题:?
    请结合以上材料分析老刘的行为属于教导被督导者哪方面的知识?


    答案:
    解析:
    老刘的行为体现了社会工作督导的教育功能。教育性督导要求督导者给被督导者提供完成工作所需的知识,协助他们更好地完成工作,督导者主要是通过个别督导或团体会谈的方式来发挥自身作用。教育性督导教导有关“服务对象群”的特殊知识,体现在当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者告诉他老年人的特点;教育有关“社会问题”的知识,体现在督导者要告诉被督导者社会问题的原因和国家对这些问题的政策;教导有关“工作过程”的知识,体现在督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么;教导有关“工作本身”的知识,体现在督导者通过教导让被督导者能够自我觉醒,让他们自主地思考一些问题。 材料中老刘在督导会谈中示范与老人接触的技巧,体现了教育督导中教导有关“服务对象群”的特殊知识。

  • 第16题:

    社会工作者小宋最近被机构安排到敬老院服务项目中,让其负责敬老院老年人需求的工作。张督导有十余年服务老年人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。

    • A、敬老院
    • B、老年人群体相处
    • C、院舍照顾
    • D、需求评估

    正确答案:B

  • 第17题:

    负责信访工作的民警小吕,在接待一位年纪较大的上访者时,遭到该人的辱骂,小吕批评了他几句,立即遭到随老人前来的子女亲属等多人的围攻,小吕怎样解释也不被接受,矛盾激化,事态进一步扩大。无奈,小吕给老人跪下磕头,苦苦哀求。小吕的做法对否。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。
    A

    转折期

    B

    工作期

    C

    开展期

    D

    督导前期


    正确答案: B
    解析: 从督导与被督导的相互影响的过程看,督导过程可分为四个阶段:督导前期、开展期、工作期和终结期。其中,开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。

  • 第19题:

    单选题
    社工小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。
    A

    服务对象

    B

    社会问题

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关(  )的知识。
    A

    社会问题

    B

    服务对象

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: D
    解析:
    在教育性督导的内容当中,教导有关“工作过程”的知识,是指督导者必须教导助人的有关技巧,包括社会工作者必须做的事是什么,如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题,社会工作者应该如何行动。督导者也必须教导和解释为什么机构会采用这种特殊的介入方法。题中,老陆向小李示范与儿童建立关系的技巧,属于教导有关“工作过程”的知识。

  • 第21题:

    单选题
    小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。
    A

    社会问题

    B

    服务对象

    C

    工作过程

    D

    工作者本身


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。
    A

    安置和引导工作人员

    B

    工作计划和分配

    C

    工作授权、协调和沟通

    D

    工作总结和评估


    正确答案: A
    解析: 本题考查的是社会工作督导的内容。安置和引导工作人员:督导要对新进人员进行安置和引导,让他们了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和制度等资讯。工作计划和分配:督导必须计划工作人员所进行的工作。工作授权、协调与沟通:任务授权程序非常多样,协调任务是将所有工作中的片段联系起来。工作总结和评估:是为了确定工作是否按计划完成。

  • 第23题:

    单选题
    小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务。他满怀热情投入工作。却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导首先应采取的做法是(  )。
    A

    讲解居家养老的有关政策

    B

    介绍老年人的认知特征

    C

    给予关怀并处理负面情绪

    D

    分析服务效果不佳的原因


    正确答案: C
    解析: