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下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象C．这种督导需要付费D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获

题目

下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。

A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象

C．这种督导需要付费

D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获

相似考题

1.下列方法中，( )属于社会工作督导的方法。A．个别督导B．团体督导C．社区督导D．同事督导E．志愿者督导

2.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）A.专家的权威降到最低，没有权威现象 B.同事督导需要付的费用比较少 C.对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获 D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

3.(2018年)小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（ ）。A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范 B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见 C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流 D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开

4.在督导过程中，( )是没有权威现象的督导方法。 ? A.个别督导B.团体督导C.朋辈督导D.同事督导

参考答案和解析
正确答案：C
C[提示] 同事督导的优点主要有四个方面，选项C是错误的。
更多“下列关于同事督导的优点的说法中,不正确的是()。A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B. ”相关问题

  • 第1题：

    某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（　　）。

    A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
    B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
    C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
    D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    以下不属于团体督导优点的是()。

    A:每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
    B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
    C:被督导者可以向其他被督导同事学习
    D:可以进行充分的角色扮演

    答案：A
    解析：
    比起个别督导，团体督导中每位被督导者同督导者沟通讨论的机会和时间稍显不足。而且团体中，被督导者之间可能存在竞争关系，导致督导机会上的不平衡。

  • 第3题：

    关于团体督导的优点，下列说法正确的是()。

    A:以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
    B:被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案
    C:节省时间、经费和专业人力
    D:可以提供机会进行充分的角色扮演
    E:对每一位被督导者的个案服务，具有较高的隐秘性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    团体督导的优点包括：①对每一位被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞，而各种不同的观点，可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点；②被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案，可以有机会聆听、分享和学习其他被督导同事处理各种案主问题时的工作经验；③团体方式可以提供机会进行充分的角色扮演；④节省时间、经费和专业人力。

  • 第4题：

    在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。

    A:个别督导
    B:团体督导
    C:朋辈督导
    D:同事督导

    答案：D
    解析：
    考点：同事督导的特点。

  • 第5题：

    督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。

    A.倾听团体成员的表达，把握重点
    B.在讨论的每个段落总结并形成结论
    C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
    D.在最方便时组织和安排督导会议
    E.联结不同观点，并作比较分析

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第6题：

    来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（ ）。

    A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性
    B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待
    C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显
    D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋
    E.同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获

    答案：C,E
    解析：
    本题考查同事督导。同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。其优点在于：(1)在督导过程中，没有权威现象；(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议；(3)督导不需要付费；(4)对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获。不足在于：(1)每名成员都没有最终的权利和义务；(2)参与的成员会彼此避免与他人的争论；(3)参与的成员可能缺乏必要的经验和技术，无法与他人分享；(4)团体成员有时也会成为同谋。

  • 第7题：

    (2018年)来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（ ）。

    A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性
    B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待
    C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显
    D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋
    E.同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获

    答案：C,E
    解析：
    本题考查同事督导。同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。其优点在于：(1)在督导过程中，没有权威现象；(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议；(3)督导不需要付费；(4)对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获。不足在于：(1)每名成员都没有最终的权利和义务；(2)参与的成员会彼此避免与他人的争论；(3)参与的成员可能缺乏必要的经验和技术，无法与他人分享；(4)团体成员有时也会成为同谋。

  • 第8题：

    关于个别督导的优点，下列说法不正确的是（　）。

    • A、督导过程具有公开性
    • B、督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
    • C、督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
    • D、督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    督导老邱正在为机构新入职的5名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（     ）。
    A

    倾听团体成员的表达，把握重点

    B

    在讨论的每个段落总结并形成结论

    C

    直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

    D

    在最方便时组织和安排督导会议

    E

    联结不同观点，并作比较分析


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    下列关于同事督导技巧的说法中，表述正确的是(　　)。
    A

    同事督导团体成员一般都具有相同的观点

    B

    团体成员的数量一般不超过五人，以确保团体有充分的时间进行讨论

    C

    团体成员要签订明确的契约

    D

    避免无意义的奖励式意见

    E

    要注意同事督导会议的反馈，主要是对督导过程的负面反馈


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队，老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（　　）。[2013年真题]
    A

    倾听团体成员的表达，把握重点

    B

    在讨论的每个段落总结并形成结论

    C

    直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

    D

    在最方便时组织和安排督导会议

    E

    讨论过程进行适当的修正


    正确答案： B,D
    解析：
    团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中，大致有以下几方面：①督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系。②督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力。督导者必须用心倾听团体成员所说内容的核心含义，并把握其重点。③督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议。④督导者虽然事先早有所准备，但讨论过程宜富有弹性地进行适当修正。⑤督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导。⑥督导者应善于应对“社会感情型”（感性）和“问题解决型”（理性）的成员所表述的观点，给予及时的回应和引导。⑦督导者应在讨论的每个段落作“段落总结”形成结论，并在督导结束时进行归纳，形成清晰、具体的结论，以便被督导者能够领悟，并应用于服务实践中。

  • 第12题：

    单选题
    以下不属于团体督导优点的是(　)。
    A

    每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导

    B

    可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

    C

    被督导者可以向其他被督导同事学习

    D

    可以进行充分的角色扮演


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    督导老邱正在为机构新人职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队，老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（　　）。
    ?

    A.倾听团体成员的表达，把握重点

    B.在讨论的每个段落总结并形成结论

    C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

    D.在最方便时组织和安排督导会议

    E.讨论过程进行适当的修正

    答案：A,B,E
    解析：
    团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式，定期(通常是每周、每两周、或每半个月举行一次，每次一至两个小时)举行讨论会议。团体督导的技巧 主要体现在团体督导会议的主持过程中，大致有以下几方面： ①督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系。 ②督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力。A项符合该技巧。 ③督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议。E项符合该技巧。 ④督导者虽然事先早有所准备，但讨论过程宜富有弹性地进行适当修正。督导者必须把握讨论进度、掌握讨论议题的广度和深度，不宜在同一主题上停滞太长时间。 BD两项不符合该技巧。 ⑤督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的回应和引导。 ⑥督导者应善于应对“社会感情型”(感性)和“问题解决型 ”(理性)的成员所表述的观点，给予及时的回应和引导。这里的回应和引导不分先后，因此不需要首先对 “社会感情型”成员的观点进行回应与引导。C项不符合该技巧。 ⑦督导者应在讨论的每个段落作“段落总结”形成结论，并在督导结束时进行归纳，形成清晰、具体的结论，以便被督导者能够领悟，并应用于服务实践中。

  • 第14题：

    (2016年)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（ ）。

    A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
    B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
    C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
    D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流

    答案：C
    解析：
    A项，鼓励同事间宣泄负面情绪错误，排除。在同辈督导过程中，专家权威降到最低，没有权威现象，故B项错误。同辈督导鼓励同事之间间坦诚自由交流，故D项错误。同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一 工作团队。

  • 第15题：

    关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）

    A:专家的权威降到最低，没有权威现象
    B:同事督导需要付的费用比较少
    C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
    D:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

    答案：B
    解析：
    同事督导的优点包括：①在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象；②参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议；③这种督导不需要付费；④对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获。

  • 第16题：

    ()是最传统的督导方式。

    A:个别督导
    B:同事督导
    C:训练督导
    D:团体督导

    答案：A
    解析：
    个别督导是最传统的督导方式，由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式，定期、定时（每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时）举行讨论，另外视情况需要，也会有一些不定期的督导会议。

  • 第17题：

    以下不属于团体督导优点的是( )。
    ?

    A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导

    B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

    C.被督导者可以向其他被督导同事学习

    D.可以进行充分的角色扮演

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    关于个别督导的优点，下列说法不正确的是( )

    A.督导过程具有公开性
    B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
    C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
    D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

    答案：A
    解析：
    个别督导的优点有：一是督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题，督导者也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论，督导过程有较高的隐秘性。二是督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量。三是个别督导本质上也是个别咨询的过程，所以督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范。

  • 第19题：

    督导老邱正在为机构新入职的8名社工进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（）

    • A、倾听团体成员的表达，把握重点
    • B、在讨论的每个段落总结并形成结论
    • C、直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
    • D、在最方便时组织和安排督导会议
    • E、联结不同观点，并作比较分析

    正确答案:A,B,E

  • 第20题：

    多选题
    老洪是某社会服务机构的督导，目前在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老洪在团体督导会议主持中一般采用的技巧有(　　)。
    A

    倾听团体成员的表达，把握重点

    B

    在讨论的每个段落总结并形成结论

    C

    直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

    D

    在最方便时组织和安排督导会议

    E

    联结不同观点，并作比较分析


    正确答案： E,D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    关于个别督导的优点，下列说法不正确的是（　）。
    A

    督导过程具有公开性

    B

    督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录

    C

    督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

    D

    督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范


    正确答案： D
    解析： 个别督导的优点包括：
    ①督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下，决定和解决案主的某一问题，督导也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论，督导过程有较高的隐秘性;
    ②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时督导也可以概括地了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量;
    ③个别督导本质上也是个别咨询的过程，所以督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范。

  • 第22题：

    多选题
    督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队，老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（　　）
    A

    倾听团体成员的表达，把握重点

    B

    在讨论的每个段落总结并形成结论

    C

    直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

    D

    在最方便时组织和安排督导会议

    E

    讨论过程进行适当的修正


    正确答案： B,E
    解析：
    团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中，大致有以下几方面：①督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系。②督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力。督导者必须用心倾听团体成员所说内容的核心含义，并把握其重点。③督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议。④督导者虽然事先早有所准备，但讨论过程宜富有弹性地进行适当修正。⑤督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导。⑥督导者应善于应对“社会感情型”（感性）和“问题解决型”（理性）的成员所表述的观点，给予及时的回应和引导。⑦督导者应在讨论的每个段落作“段落总结”形成结论，并在督导结束时进行归纳，形成清晰、具体的结论，以便被督导者能够领悟，并应用于服务实践中。

  • 第23题：

    多选题
    来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（ ）。
    A

    同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性

    B

    同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待

    C

    同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显

    D

    同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋

    E

    同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获


    正确答案： C,A
    解析：

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