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督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期

题目

督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。

A．督导前期

B．开展期

C．工作期

D．终结期

相似考题

1.督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这属于社会工作督导类型中的( )。A．师徒式督导B．管理式督导C．训练式督导D．咨询式督导

2.()的督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。A:师徒式督导 B:管理式督导 C:咨询式督导 D:训练式督导

3.以下不属于个别督导技巧的是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C:督导者应接纳被督导者的感受 D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评

4.督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于( )。A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导

参考答案和解析
正确答案：B
B[提示] 督导过程可以分为四个阶段：督导前期、开展期、工作期和终结期。开展期的重要任务就是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。督导者和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见。
更多“督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,这一时期属于( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    以下不属于个别督导的技巧是( )。

    A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
    B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
    C.督导者应接纳被督导者的感受
    D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价

    答案：D
    解析：
    督导者在提出评价和建议时语气应委婉，以免被督导者出现抗拒心态。

  • 第2题：

    下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

    A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
    B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
    C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案：D
    解析：
    考点：社会工作督导的原则。

  • 第3题：

    关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

    A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
    B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
    C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
    D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色

    答案：C
    解析：
    社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。尽管督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但督导者也要扮演好积极学习、自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态提出不同意见，作出选择。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感的投入也十分重要。A、B、D错误，故选C。

  • 第4题：

    下列哪项是督导前期要做的工作？()

    A:回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进
    B:建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督寻者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见
    C:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导
    D:督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务

    答案：C
    解析：
    A项内容属于终结期的工作，B项内容属于开展期的工作，D项内容属于工作期的内容。

  • 第5题：

    （　）是督导者与被督导者建立关系的基础期。

    • A、督导前期
    • B、开展期
    • C、工作期
    • D、终结期

    正确答案:A

  • 第6题：

    一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）

    • A、一对一督导
    • B、小组督导
    • C、志愿者督导
    • D、个别督导

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系（）。
    A

    管理式督导

    B

    师徒式督导

    C

    训练式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案： C
    解析： 社会工作督导的类型。

  • 第8题：

    单选题
    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。
    A

    转折期

    B

    工作期

    C

    开展期

    D

    督导前期


    正确答案： B
    解析： 从督导与被督导的相互影响的过程看，督导过程可分为四个阶段：督导前期、开展期、工作期和终结期。其中，开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

  • 第9题：

    单选题
    督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于(　　)。
    A

    师徒式督导

    B

    训练式督导

    C

    管理式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]
    A

    督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率

    B

    督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入

    C

    督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标

    D

    督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色


    正确答案： B
    解析：
    社会工作督导的原则包括：①有利于机构目标的实现。认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。②支持与持续反思。督导者一方面要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人价值观和专业价值观；另一方面要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。③促进自我完善。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要，多数督导者和被督导者在经过一段时间的合作后也会成为生活中的好朋友。

  • 第11题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
    A

    督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率

    B

    督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入

    C

    督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标

    D

    督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色


    正确答案： D
    解析： 社会工作督导的原则包括：（1）有利于机构目标的实现，即督导者要协助被督导者开展工作，使他们的工作更具效力；（2）支持与持续反思；（3）促进自我完善。尽管督导者与被督导者是上下级的关系，但督导者也要扮演好积极学习和自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态，提出不同的意见。因此本题的正确答案为C。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项工作是督导前期要做的工作（    ）
    A

    回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

    B

    建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。

    C

    了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白的说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导

    D

    督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（ ），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。

    A.转折期
    B.开展期
    C.工作期
    D.督导前期

    答案：B
    解析：
    从督导与被督导的相互影响的过程看，督导过程可分为四个阶段：督导前期、开展期、工作期和终结期。其中，开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

  • 第14题：

    下列哪项是督导前期要做的工作()。

    A.回顾被督导者的长处和弱点．帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进
    B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见
    C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情接受督导
    D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务

    答案：C
    解析：
    A项内容属于终结期的工作，B项内容属于开展期的工作，D项内容属于工作期的内容。

  • 第15题：

    哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系()。

    A:管理式督导
    B:师徒式督导
    C:训练式督导
    D:咨询式督导

    答案：A
    解析：
    考点：社会工作督导的类型。

  • 第16题：

    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。

    • A、团体督导
    • B、教育督导
    • C、个别督导
    • D、同事督导

    正确答案:A

  • 第17题：

    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

    • A、转折期
    • B、工作期
    • C、开展期
    • D、督导前期

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。
    A

    团体督导

    B

    教育督导

    C

    个别督导

    D

    同事督导


    正确答案： C
    解析： 团体督导是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成，原则上人数不宜过多，否则不方便讨论。

  • 第19题：

    单选题
    下列哪项是督导前期要做的工作（）。
    A

    回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

    B

    建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见

    C

    了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导

    D

    督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务


    正确答案： B
    解析： 社会工作督导过程中的督导前期工作内容。

  • 第20题：

    多选题
    社会工作督导的功能有(　　)
    A

    提供渠道和资源，协助被督导者完成工作

    B

    教育被督导者工作所需要的知识和技能

    C

    向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持

    D

    帮助被督导者提高工作效率

    E

    替被督导者决定工作方法


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于(　)。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    终结期


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（　）。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    终结期

    E

    反馈期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）
    A

    一对一督导

    B

    小组督导

    C

    志愿者督导

    D

    个别督导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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