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学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育,这属于( )。A.发展性青少年社会工作B.预防性青少年社会工作C.治疗性青少年社会工作D.保护性青少年社会工作E.拓展性青少年社会工作

题目

学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育,这属于( )。

A.发展性青少年社会工作

B.预防性青少年社会工作

C.治疗性青少年社会工作

D.保护性青少年社会工作

E.拓展性青少年社会工作


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参考答案和解析
正确答案:A
解析:发展性的青少年社会工作包括设计并举办各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。
更多“学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育,这属于( )。A.发展性青少年社会工作B.预防性青少年社会 ”相关问题
  • 第1题:

    黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。

    A.预防性

    B.教育性

    C.发展性

    D.支持性


    正确答案:A

  • 第2题:

    黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于()的青少年社会工作。

    A:预防性
    B:教育性
    C:发展性
    D:支持性

    答案:A
    解析:
    预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容主要包括:①改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧;②改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动;③改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持;④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。

  • 第3题:

    青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。

    A:预防性
    B:教育性
    C:发展性
    D:支持性

    答案:A
    解析:
    预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容主要包括:①改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧;②改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动;③改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持;④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青,少年社会工作服务模式;⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。

  • 第4题:

    青少年社会工作的主要类型包括( )。

    A.发展性的青少年社会工作
    B.服务性的青少年社会工作
    C.矫正性的青少年社会工作
    D.预防性的青少年社会工作
    E.支持性的青少年社会工作

    答案:A,C,D
    解析:
    青少年社会工作的主要类型包括:发展性的青少年社会工作、矫正性的青少年社会工作以及预防性的青少年社会工作。

  • 第5题:

    能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为( )。

    A.预防性的青少年社会工作
    B.发展性的青少年社会工作
    C.矫正性的青少年社会工作
    D.扩展性的青少年社会工作

    答案:B
    解析:
    所谓发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务。发展性社会工作针对的是青少年,工作则涉及青少年本身和他们的生活环境,通过这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力,利用环境资源顺利发展。