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小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。A.启发组员主动考虑问题,澄清组员的需要期待B.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标C.寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力D.向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用E.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作

题目

小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。

A.启发组员主动考虑问题,澄清组员的需要期待

B.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标

C.寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力

D.向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用

E.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作


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  • 第1题:

    下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有( )。

    A.促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题
    B.促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高
    C.通过沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求
    D.强调小组组员间的平等及个体独立性
    E.要求组员养成平等的关系,在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识

    答案:A,C
    解析:
    “面对面”互动原则强调,组员之间密切的互动关系,是小组存在和发展的动力。作为小组的指导者和协调者,社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼的问题、期待解决的需求,认清其在小组中承担的角色。同时,通过这种面对面的沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求,挖掘小组的正向动力,主动思考和解决问题,整合社会资源,实现组员个人及小组的发展目标。

  • 第2题:

    在小组工作的后期,社会工作者介入的焦点有( )。

    A.维持小组的良好互动
    B.澄清自我感觉
    C.协助组员从小组中获得新的认知
    D.协助组员把认知转变为行动
    E.协助组员解决有关问题

    答案:A,C,D,E
    解析:
    在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。概括而言,主要包括四个方面:①维持小组的良好互动;②协助组员从小组中获得新的认知;③协助组员把认知转变为行动;④协助组员解决有关问题。

  • 第3题:

    社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是()。

    A:积极参与原则
    B:全民主动原则
    C:开放性的互动原则
    D:平等性的互动原则
    E:面对面的互动原则

    答案:C,D,E
    解析:
    社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻以下的工作原则:①开放性的互动;②平等性的互动;③“面对面”的互动。

  • 第4题:

    下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有( )。

    A.促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题
    B.促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高
    C.通过沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求
    D.强调小组组员间的平等及个体独立性
    E.要求组员养成平等的关系,在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识

    答案:A,C
    解析:
    “面对面”互动原则强调,组员之间密切的互动关系,是小组存在和发展的动力。作为小组的指导者和协调者,社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼的问题、期待解决的需求,认清其在小组中承担的角色。同时,通过这种面对面的沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求,挖掘小组的正向动力,主动思考和解决问题,整合社会资源,实现组员个人及小组的发展目标。B项属于开放性原则的体现;DE两项属于平等性原则的体现。

  • 第5题:

    社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中,赵某应当实施和贯彻的工作原则包括( )。

    A.赵某让组员“面对面”澄清困扰他们的问题、期待解决的需要
    B.赵某协调并且鼓励组员积极分享和学习自我发展的经验
    C.赵某在小组中扮演使能者的角色,激发组员的潜能
    D.赵某促使组员之间、组员和小组以及和社会系统之间达到开放
    E.赵某让组员在小组中养成平等的关系

    答案:A,D,E
    解析: