niusouti.com

督导终结期的主要任务是（　　）。 A.加强自我改进 B.总结督导过程中各阶段所讨论过的事情 C.回顾被督导者的长处和弱点 D.帮助被督导者更加清醒地把握自我 E.制订督导计划

题目
督导终结期的主要任务是（　　）。

A.加强自我改进
B.总结督导过程中各阶段所讨论过的事情
C.回顾被督导者的长处和弱点
D.帮助被督导者更加清醒地把握自我
E.制订督导计划
相似考题

1.督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程（ ）的主要工作。A．工作期B．评估期C．开展期D．终结期

2.督导历程的重要阶段是( )阶段。A．督导后期B．督导前期C．终结期D．开展期E．工作期

3.督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期

4.督导过程最重要的阶段是( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
督导历程结束时，督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这不但对被督导者的工作有益，对他们将来的专业发展也有好处。E项，终结期的任务不再是制定督导计划。
更多“督导终结期的主要任务是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    在督导过程的各个阶段中，( )是其中最重要的阶段。

    A．准备期

    B．督导前期

    C．工作期

    D．终结期


    正确答案：C
    C[提示] 在督导过程的四个阶段中，督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础阶段；开展期是寻求双方同意的督导形式的初始阶段；工作期是双方分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作，促进被督导者发展，支持被督导者做好工作的阶段；终结期则是双方进行总结的结束阶段。所以工作期是督导过程中最重要的阶段。

  • 第2题：

    督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在()的工作。

    A:督导前期
    B:开展期
    C:工作期
    D:终结期

    答案：D
    解析：
    督导历程结束时，督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情.并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。

  • 第3题：

    (2016年)在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（ ）。

    A.促进相互熟悉
    B.明确督导形式
    C.综述学习过程
    D.督导自我改进

    答案：B
    解析：
    本题考查督导开展期的任务。开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。

  • 第4题：

    （　）是督导者与被督导者建立关系的基础期。

    • A、督导前期
    • B、开展期
    • C、工作期
    • D、终结期

    正确答案:A

  • 第5题：

    督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（　）。

    • A、督导前期
    • B、开展期
    • C、工作期
    • D、终结期
    • E、反馈期

    正确答案:B

  • 第6题：

    社会工作督导历程的最重要阶段是（　）。

    • A、终结期
    • B、工作期
    • C、开展期
    • D、督导前期

    正确答案:B

  • 第7题：

    督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程（　）的主要工作。

    • A、工作期
    • B、评估期
    • C、开展期
    • D、终结期

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。
    A

    促进相互熟悉

    B

    明确督导形式

    C

    综述学习过程

    D

    督导自我改进


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    督导终结期的主要任务是（　　）。
    A

    加强自我改进

    B

    总结督导过程中各阶段所讨论过的事情

    C

    回顾被督导者的长处和弱点

    D

    帮助被督导者更加清醒地把握自我

    E

    制订督导计划


    正确答案： C,A
    解析：
    督导历程结束时，督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这不但对被督导者的工作有益，对他们将来的专业发展也有好处。E项，终结期的任务不再是制定督导计划。

  • 第10题：

    单选题
    社会工作督导历程的最重要阶段是（　）。
    A

    终结期

    B

    工作期

    C

    开展期

    D

    督导前期


    正确答案： A
    解析： 工作期是督导历程的最重要阶段，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展，支持被督导者做好服务。

  • 第11题：

    单选题
    督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（　）。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    终结期

    E

    反馈期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    督导过程可以分为（）。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    高潮期

    E

    终结期


    正确答案： B,C
    解析： 督导过程可以分为督导前期、开展期、工作期、终结期。

  • 第13题：

    在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是( )。
    ?

    A.促进相互熟悉

    B.明确督导形式

    C.综述学习过程

    D.督导自我改进

    答案：B
    解析：
    从督导者与被督导者的相互影响的过程看，督导过程可分为4个阶段，具体包括：督导前期、开展期、工作期和终结期。其中，开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见。

  • 第14题：

    督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展，支持被督导者做好服务是在()。

    A:督导前期
    B:开展期
    C:工作期
    D:终结期

    答案：C
    解析：
    工作期是督导历程的最重要阶段，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展，支持被督导者做好服务。

  • 第15题：

    督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在（ ）的工作。

    A.督导前期
    B.开展期
    C.工作期
    D.终结期

    答案：D
    解析：
    终结期 督导历程结束时，督导者应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这样不但对被督导者的工作有益，对他们将来的专业发展也有好处。

  • 第16题：

    督导过程可以分为（）。

    • A、督导前期
    • B、开展期
    • C、工作期
    • D、高潮期
    • E、终结期

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

    • A、转折期
    • B、工作期
    • C、开展期
    • D、督导前期

    正确答案:C

  • 第18题：

    督导历程的最重要阶段是（），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。

    • A、开展期
    • B、工作期
    • C、督导前期
    • D、终结期

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育督导的主要任务有哪些？


    正确答案: （1）监督和检查下级政府、教育行政部门和学校贯彻执行国家的有关方针、政策、法规的情况，教育、教学和教育管理工作的情况，以及其他有关事项。
    （2）评价下级政府、教育行政部门和学校的管理水平、办学水平和教育质量。
    （3）指导和帮助下级政府、教育行政部门和学校的工作。
    （4）反映下级部门、教育工作者的意见和要求，并向政府和教育行政部门提出意见和建议。
    （5）教育督导人员应鼓励并协助下级教育行政部门、学校管理人员及教师，就日常教育、教学活动中遇到的问题并进行合作性的调查及研究，以寻求解决问题的方法及改革的依据。

  • 第20题：

    单选题
    老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。
    A

    转折期

    B

    工作期

    C

    开展期

    D

    督导前期


    正确答案： B
    解析： 从督导与被督导的相互影响的过程看，督导过程可分为四个阶段：督导前期、开展期、工作期和终结期。其中，开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

  • 第21题：

    单选题
    督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于(　)。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    终结期


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    督导历程的最重要阶段是（），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。
    A

    开展期

    B

    工作期

    C

    督导前期

    D

    终结期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　）是督导者与被督导者建立关系的基础期。
    A

    督导前期

    B

    开展期

    C

    工作期

    D

    终结期


    正确答案： D
    解析： 督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期，这一时期最重要的任务是相互熟悉。

相关内容