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更多“()是指人际关系技巧和组织技巧的运用。A:心理层面 B:情感层面 C:行为层面 D:认知层面”相关问题
  • 第1题:

    学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分()。

    A.社会成分、生理成分、情感成分

    B.认知成分、情感成分、意志成分

    C.社会成分、认知成分、情感成分

    D.生理成分、情感成分、意志成分


    参考答案:B

  • 第2题:

    情绪的构成包括三种层面,它们是()

    A认知层面

    B生理层面

    C表达层面

    D内部层面

    E外部层面


    A,B,C

  • 第3题:

    认知信息加工理论的认知金字塔模型中,哪一层面是核心?()

    • A、信息层面
    • B、执行层面
    • C、决策层面
    • D、认知层面

    正确答案:C

  • 第4题:

    传播效果的三个层面是()

    • A、认知层面、精神层面、行动层面
    • B、心理层面、态度层面、行动层面
    • C、认知层面、态度层面、精神层面
    • D、认知层面、态度层面、行动层面

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师与家长沟通的几个层面分别是()。

    • A、认知层面
    • B、行为层面
    • C、情感层面
    • D、知识层面

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有()。

    • A、认知、情感、意志、品德
    • B、认知、情感、意志、行为
    • C、认知、情感、意志、个性
    • D、认知、情感、意志、记忆

    正确答案:C

  • 第7题:

    关于哪项不属于社会心理学研究的对象()

    • A、个体层面
    • B、群体层面
    • C、社会层面
    • D、环境层面
    • E、社会认知

    正确答案:D

  • 第8题:

    传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是()

    • A、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果
    • B、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果
    • C、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果
    • D、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果

    正确答案:C

  • 第9题:

    情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪()

    • A、认知层面
    • B、表达层面
    • C、生理层面
    • D、心理层面

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    单选题
    ( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。
    A

    心理层面

    B

    情感层面

    C

    行为层面

    D

    认知层面


    正确答案: D
    解析: 训练的范畴应该兼顾认知层面、情感层面和行为层面。认知层面是指对资料的认识和分析能力,情感层面是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同,行为层面指的则是人际关系技巧和组织技巧的运用。

  • 第11题:

    多选题
    情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪()
    A

    认知层面

    B

    表达层面

    C

    生理层面

    D

    心理层面


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教师与家长沟通的层面包括()
    A

    知识层面

    B

    情感层面

    C

    行为层面

    D

    认知层面


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。

    A:心理层面
    B:情感层面
    C:行为层面
    D:认知层面

    答案:B
    解析:
    训练的范畴应该兼顾认知层面、情感层面和行为层面。认知层面是指对资料的认识和分析能力,情感层面是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同,行为层面指的则是人际关系技巧和组织技巧的运用。

  • 第14题:

    认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面?()

    • A、决策层面
    • B、信息层面
    • C、执行层面
    • D、认知层面

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    教师与家长沟通的层面包括()

    • A、知识层面
    • B、情感层面
    • C、行为层面
    • D、认知层面

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和()

    • A、个人层面
    • B、职业层面
    • C、道德层面
    • D、心理层面

    正确答案:A

  • 第17题:

    学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分:()。

    • A、生理成分、情感成分、意志成分
    • B、认知成分、情感成分、意志成分
    • C、社会成分、认知成分、情感成分
    • D、社会成分、生理成分、情感成分

    正确答案:B

  • 第18题:

    议程设置功能“假说的着眼点是()

    • A、认知层面
    • B、心理和态度层面
    • C、理解层面
    • D、行动层面

    正确答案:A

  • 第19题:

    在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()

    • A、认知层面
    • B、态度层面
    • C、行动层面
    • D、心理层面

    正确答案:A

  • 第20题:

    质量文化通过三个层面来体现,这三个层面是( )。

    • A、物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面
    • B、物质行为层面、精神行为层面、价值观层面
    • C、物质行为层面、组织制度层面、价值观层面
    • D、精神行为层面、组织制度层面、价值观层面

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    工匠精神在信仰层面体现的自我价值实现的需要具体表现为三个层面:国家层面、组织层面和()
    A

    个人层面

    B

    职业层面

    C

    道德层面

    D

    心理层面


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    情绪的构成包括三种层面,它们是()
    A

    认知层面

    B

    生理层面

    C

    表达层面

    D

    内部层面

    E

    外部层面


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师与家长沟通的几个层面分别是()。
    A

    认知层面

    B

    行为层面

    C

    情感层面

    D

    知识层面


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析