第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。
第6题:
社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。
第7题:
结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。
第8题:
同情
保密
接纳
尊重
第9题:
自我决定
个性化服务
服务的特殊性
文化敏感性与多样性
第10题:
尊重服务对象的自我决定
使服务对象知情同意
具有文化敏感性
保护服务对象的隐私和保密性
第11题:
强调服务对象个人的尊严和价值
待人真诚和守信
注重能力培养和再学习
注重服务中人与人之间关系的重要性
第12题:
其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权
服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要
机构拥有合适的工作人员
服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源
服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是()。
第18题:
在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。
第19题:
在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的()加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。
第20题:
服务对象对自己的角色期望
社会工作者对自己的角色期望
服务对象对社会工作者的角色期望
社会工作者对服务对象的角色期望
协商各自的看法
第21题:
自我决定
能力
保密
文化敏感性与多样性
第22题:
与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
不向服务对象解释所倡导的行为的原因
以专家的名义向服务对象施加压力
认真评估服务对象的能力和状况
第23题:
接纳
鼓励
承认
认同
第24题:
尊重服务对象的自我决定
使服务对象知情同意
具有文化敏感性
保护服务对象的隐私和保密性