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(2015年)在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。A.治疗者 B.使能者 C.经纪人 D.教育者

题目
(2015年)在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。

A.治疗者
B.使能者
C.经纪人
D.教育者

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
经纪人角色:为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务:向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。
更多“(2015年)在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。”相关问题
  • 第1题:

    服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是(  )。

    A.使能者
    B.联系人
    C.倡导者
    D.治疗者

    答案:B
    解析:
    本题考查社会工作者扮演的专业角色。联系人是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。

  • 第2题:

    关于社会策划模式的说法,正确的是()。

    A:社会工作者一般扮演技术专家的角色
    B:注重社区长远发展,强调过程目标的实现
    C:社会工作者一般扮演使能者的角色
    D:注重社区文化建设,强调方案实施的结果

    答案:A
    解析:
    在社会策划模式中,社会工作者主要是扮演专家的角色。包括收集社区资料,进行社区分析、社区诊断、社会调查,对服务进行策划、组织运作和评估等。

  • 第3题:

    协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。

    A.服务者
    B.使能者
    C.教育者
    D.中介者

    答案:B
    解析:
    在地区发展模式中,社会工作者扮演的使能者的角色主要是协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,增强解决问题的能力,促成共同目标的实现。故选B。

  • 第4题:

    社区工作者小李通过寻找有关服务,为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育。这个过程中,小李扮演了(  )角色。

    A.治疗者
    B.辅导者和教育者
    C.经纪人
    D.倡议者

    答案:C
    解析:
    社区工作者在社区照顾中的角色包括治疗者、辅导者和教育者、经纪人、倡议者、顾问。经纪人的角色即为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供经费或社区资源的资料和申请渠道等。

  • 第5题:

    独居老人张伯伯不慎摔倒,造成骨折。出院后社会工作者为他联系社区医院协助其康复训练。同时,还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务。上述社会工作服务属于()。

    A:个体康复
    B:社区照顾
    C:健康服务
    D:长期照顾

    答案:B
    解析:
    老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。

  • 第6题:

    社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。

    • A、社会策划模式
    • B、地区发展模式
    • C、社区照顾模式
    • D、社会行动模式

    正确答案:A

  • 第7题:

    在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()

    • A、治疗者
    • B、使能者
    • C、经纪人
    • D、教育者

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育.实现平等参与社会的目标:在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是()
    A

    治疗者

    B

    使能者

    C

    经纪人

    D

    教育者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    (2)关于社会策划模式的说法,正确的是(  )。
    A

    社会工作者一般扮演技术专家的角色

    B

    注重社区长远发展.强调过程目标的实现

    C

    社会工作者一般扮演使能者的角色

    D

    注重社区文化建设,强调方案实施的结果


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是(  )。
    A

    社会策划模式

    B

    地区发展模式

    C

    社区照顾模式

    D

    社会行动模式


    正确答案: A
    解析:
    社会策划模式的特点之一是注重自上而下的改变,社会工作者扮演着专家的角色,运用专业知识、科学决策的能力及其权威,策划和推动改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料,了解问题的本质和发生原因,并用理性的态度决定解决问题的行动方案。题中,“以专家的角色收集资料”与社会策划模式的特点一致。

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是(  )。[2013年真题]
    A

    社会策划模式

    B

    地区发展模式

    C

    社区照顾模式

    D

    社会行动模式


    正确答案: B
    解析:
    社会策划模式的特点之一是注重自上而下的改变,社会工作者扮演着专家的角色,运用专业知识、科学决策的能力及其权威,策划和推动改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料,了解问题的本质和发生原因,并用理性的态度决定解决问题的行动方案。题中,“以专家的角色收集资料”与社会策划模式的特点一致。

  • 第12题:

    单选题
    为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,这种社区照顾的角色属于()。
    A

    顾问

    B

    辅导者

    C

    经纪人

    D

    倡议者


    正确答案: D
    解析: 为服务对象寻找有关的服务,在社区照顾模式中,这属于经纪人的角色。故选C。

  • 第13题:

    技术专家是在( )模式中社会工作者所扮演的。

    A.地区发展
    B.社会策划
    C.社区策划
    D.社区照顾

    答案:B
    解析:
    本题考查的是社会策划模式。在这种模式中,社会工作者主要是扮演专家的角色,收集社区资料,进行社区分析等。所以本题选B。

  • 第14题:

    在社区照顾模式中,社会工作者应该扮演的角色有( )。

    A.使能者
    B.治疗者
    C.经纪人
    D.顾问
    E.倡议者

    答案:B,C,D,E
    解析:
    社会工作者在社区照顾中的角色为:①治疗者。即为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗。②辅导者和教育者。即为照顾者提供辅导服务,为照顾者小组提供训练课程,教授有关的照顾技巧。③经纪人。即为服务对象寻找有关的服务,为照顾者小组的活动寻找社区资源等。④倡议者。即为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务等。⑤顾问。即就服务对象的情况向有关服务机构提供意见等。

  • 第15题:

    在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色是( )。

    A.治疗者
    B.使能者
    C.经纪人
    D.教育者

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。

    A:教育者
    B:倡议者
    C:顾问者
    D:使能者

    答案:D
    解析:
    本题考核的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者与中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。

  • 第17题:

    社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。

    • A、经纪人
    • B、治疗者
    • C、倡导者
    • D、教育者

    正确答案:A

  • 第18题:

    为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,这种社区照顾的角色属于()。

    • A、顾问
    • B、辅导者
    • C、经纪人
    • D、倡议者

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    关于社会策划模式的说法,正确的是(  )。(2013年真题)
    A

    社会工作者一般扮演技术专家的角色

    B

    注重社区长远发展,强调过程目标的实现

    C

    社会工作者一般扮演使能者的角色

    D

    注重社区文化建设,强调方案实施的结果


    正确答案: A
    解析:
    社会策划模式的特点包括:①社会策划模式注重任务目标的实现。在社会策划模式中,任务目标是解决实质性的社区问题,过程目标是收集和分析资料,并系统分配时间和动员资源。社会策划模式注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。②社会策划模式强调运用理性原则处理问题。③社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。社区策划模式也注重居民参与,但计划的制订则是社会工作者的任务。④社会策划模式控制和指导着社区未来。

  • 第20题:

    单选题
    童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童,今年已经到了该上学的年龄,但是由于她的情况特殊,社区附近的学校都不愿意接收,其父母为此向江涛求助。江涛接案后积极为她寻找学校,协助她接受文化教育。江涛在社区照顾中承担的角色是()。
    A

    顾问

    B

    经纪人

    C

    中介者

    D

    倡议者


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是(   )。
    A

    协助残障儿童父母建立成长小组

    B

    提升残障儿童的自信

    C

    招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务

    D

    设计适合残障儿童的活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。
    A

    经纪人

    B

    治疗者

    C

    倡导者

    D

    教育者


    正确答案: B
    解析: 社区工作社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的,如为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。

  • 第23题:

    单选题
    社区工作地区发展模式中,社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见、鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,其扮演的是()角色。
    A

    倡导者

    B

    服务者

    C

    使能者

    D

    领导者


    正确答案: A
    解析: 地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长,因此,社区工作者主要扮演的角色是:
    (1)使能者。帮助居民表达对社区问题的诉求和意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现。
    (2)教育者。社会工作者要通过培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养他们积极参与和自助互助的精神。
    (3)中介者。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区的问题。