诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上，要充分利用舞台、影视等多种平台，这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性，在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受，对诗歌进行了“第二次艺术创作”，辅以声光电等多种现代艺术表现形式，极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。对这段话理解正确的是：A 借助当代技术手段，人民群众对诗歌的理解远胜古人B 借助舞台、影视等艺术形式，诗歌可以保持长久生命力C 表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力D 普及诗歌需要借助舞台、影视等

第1题：

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在10-20分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。

第2题：

我们平时休闲、工作等场合的化妆属于：（） A影视类化妆 B舞台类化妆 C生活类化妆 D摄影类化妆

A．影视类化妆

B．舞台类化妆

C．生活类化妆

D．摄影类化妆

第3题：

创新活动不能仅仅停留在创意阶段，而需要将创意变为产品，并获得社会承认。

第4题：

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。

第5题：

2、新媒体时代数字影视的传输与播放可以跨平台。