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恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。A．自然界是认识发展的动力B．技术推动了科学的发展C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D．实践是认识发展的动力

题目

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。

A．自然界是认识发展的动力

B．技术推动了科学的发展

C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

D．实践是认识发展的动力

相似考题

1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要强调的哲理是：A.物质决定意识，意识反作用于物质B.哲学智慧来源于人类的实践活动C.人们改造自然要发挥主观能动性D.认识来自实践，实践指导认识

2.恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话说明A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D．实践是检验认识正确与否的标准

3.恩格斯说：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这说明（ ）。 A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源 C．实践是认识的目的 D．实践是认识的基础

4.“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力。（ ）

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  • 第1题：

    恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身”。这说明：

    A．认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程 B．认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映 C．感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识 D．人类认识的发展过程，就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程


    正确答案：B

  • 第2题：

    恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（ ）。

    A．自然界是认识发展的动力

    B．技术推动了科学的发展

    C．科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

    D．实践是认识发展的动力

    9


    正确答案：B
    B
    对题干的理解可以分三个层次：一、放在“改造”二字上，改造是实践活动的本质特征；二、“学会”表明是一个过程；三、“人的智力是按照……而发展的”，表明认识能力(智力)是随着……”而发展的，联结起来，B项准确地表达了这些含义。A项理解偏了：自然是认识的对象；C、D两项只是题干要表达的其中一个含义。

  • 第3题：

    “人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

    A.实践是认识的来源
    B.实践是认识发展的动力
    C.实践是认识的目的
    D.实践是检验认识正确与否的标准

    答案：B
    解析：
    改造自然界是实践，人的智力的发展即人的认识的发展，人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的，恰恰说明实践是认识发展的动力。故选B。

  • 第4题：

    “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识的动力
    • C、人的认识具有主观能动性
    • D、人具有改造自然的能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明（）

    • A、哲学智慧产生于人类的实践活动
    • B、认识世界需要智慧
    • C、哲学是人们的主观情绪中凭空产生
    • D、改变自然界需要发展人的智力

    正确答案:A

  • 第6题：

    恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）

    • A、自然界是认识发展的动力
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、人的认识具有主观能动性
    • D、人具有认识自然的能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、技术推动了科学的发展
    • C、科学技术的发展超过了社会实践的发展速度
    • D、实践是认识发展的动力

    正确答案:D

  • 第8题：

    恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的目的
    • D、实践为认识提供可能性

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）
    A

    人具有改造世界的能力

    B

    人的认识具有主观能动性

    C

    人的认识能力是不受限制的

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识的动力

    C

    人的认识具有主观能动性

    D

    人具有改造自然的能力


    正确答案： B
    解析：
    这是恩格斯的一个著名论断。“人的智力”属于认识范畴，“学会改造自然界而发展”说明改造自然界是实践，人的智力的发展即人的认识的发展，人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的，说明实践是认识发展的动力。

  • 第11题：

    单选题
    “人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是认识的目的

    D

    实践是检验认识正确与否的标准


    正确答案： B
    解析： 改造自然界是实践，人的智力的发展即人的认识的发展，人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的，恰恰说明实践是认识发展的动力。故选B。

  • 第12题：

    单选题
    恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    技术推动了科学的发展

    C

    科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： D
    解析： 马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要（实践）推动科学（认识）的前进。因此D项正确。

  • 第13题：

    “人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明( )。

    A．实践是认识的来源

    B．实践是认识的动力

    C．人的认识具有主观能动性

    D．人具有改造自然的能力


    正确答案：B
    15.B【解析】这是恩格斯的一个著名论断。“人的智力”属于认识范畴，“学会改造自然界而发展”是说在实践活动中发展。显然，题干的意思不是讲认识的来源同题，也不是讲“人具有改造自然的能力”，更不是说“人的认识具有主观能动性”。

  • 第14题：

    “社会上一旦有技术的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明的是（ ）。

    A.实践是认识的来源
    B.技术推动了科学的发展
    C.实践是认识发展的动力
    D.科学进步是实践的目的

    答案：C
    解析：
    实践是主体能动的认识和改造现实世界的一切社会性的客观物质活动。实践是主观见之于客观的活动，是沟通主观和客观的桥梁。实践决定认识，主要体现为实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的和归宿、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。其中，实践是认识发展的动力主要体现为实践的发展不断遇到新的情况，向人们提出新的认识课题，促使人们进行新的探讨、研究，并不断在实践中解决新问题，从而推动认识向更深更广发展。

  • 第15题：

    恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明（ ）。

    A.实践是认识的来源
    B.技术推动了科学的发展
    C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度
    D.实践是认识发展的动力

    答案：D
    解析：
    马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展.认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要（实践）推动科学（认识）的前进。故本题选D。

  • 第16题：

    恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）

    • A、人具有改造世界的能力
    • B、人的认识具有主观能动性
    • C、人的认识能力是不受限制的
    • D、实践是认识发展的动力

    正确答案:D

  • 第17题：

    恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明了（）

    • A、哲学是智慧之学
    • B、认识世界需要智慧
    • C、哲学的智慧产生于人类的实践活动
    • D、学习哲学使人聪明

    正确答案:C

  • 第18题：

    恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话说明（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的目的
    • D、实践是检验认识正确与否的标准

    正确答案:B

  • 第19题：

    “人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、人具有改造自然的能力
    • C、实践是认识的动力
    • D、人的认识具有主观能动性

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    人具有改造自然的能力

    C

    实践是认识的动力

    D

    人的认识具有主观能动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是（）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是认识的目的

    D

    实践为认识提供可能性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话主要说明（　　）。
    A

    实践是认识的基础

    B

    科学的发展需要认识推动

    C

    社会实践的发展滞后于科学技术的发展

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： C
    解析：
    “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，恩格斯的这句话形象表达了实践与认识的关系，实践决定认识，社会实践的开展刺激了技术的创新，这种技术上的创新推动了科学的发展，体现了实践是认识发展的动力。因此本题选D。

  • 第23题：

    单选题
    恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）
    A

    自然界是认识发展的动力

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    人的认识具有主观能动性

    D

    人具有认识自然的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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