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（ ）对于通感相当于眼镜对于（ ）A．互文—保护B．比喻—镜片C．拟人—眼影D．修辞—老花镜

题目

（ ）对于通感相当于眼镜对于（ ）

A．互文—保护

B．比喻—镜片

C．拟人—眼影

D．修辞—老花镜

相似考题

1.应用文写作时,禁止使用比喻、拟人等修辞手法()此题为判断题(对，错)。

2.下列各句采用的修辞手法依次是（)。 ①白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇 ②桂花开了，十里飘香 ③这一场十分及时的大雪，是麦子的“棉被” A.借代 比喻 夸张 B.拟人 夸张 暗喻 C.拟人 比喻 象征 D.借代 夸张 通感

3.跳跃对于（ ）相当于拟人对于（ ）A.静止枯燥乏味 B.动作修辞手法 C.高度栩栩如生 D.跳远夸大其词

4.（ ）对于通感相当于眼镜对于（ ）A．互文——保护B．比喻——镜片C．拟人——眼影D．修辞——老花镜

参考答案和解析
正确答案：D
通感是一种修辞，老花镜是一种眼镜。
更多“( )对于通感相当于眼镜对于( )A.互文—保护 B.比喻—镜片 C.拟人—眼影 D.修辞—老花 ”相关问题

  • 第1题：

    跳跃 对于 （ ） 相当于 拟人 对于 （ ）

    A.静止；枯燥乏味
    B.动作；修辞手法
    C.高度；栩栩如生
    D.跳远；夸大其词

    答案：B
    解析：
    分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
    A项：“跳跃”与“静止”属于反义关系，“拟人”与“枯燥乏味”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
    B项：“跳跃”是一种“动作”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”是一种“修辞手法”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；
    C项：“跳跃”指两脚用力离开原地向上或向前跳，“高度”是衡量“跳跃”的一个指标，二者属于对应关系，“拟人”是把事物人格化，可以让事物“栩栩如生”，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；
    D项：“跳远”是一种“跳跃”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”与“夸大其词”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

  • 第2题：

    岑参《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”其中所用的修辞手法有（）

    A比喻

    B互文

    C夸张

    D象征

    E拟人


    A,C
    略

  • 第3题：

    1、“秦时明月汉时关”这句诗用了什么修辞方法？

    A．比喻

    B．对偶

    C．拟人

    D．互文


    互文

  • 第4题：

    “遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是（ ）

    A.象征、比喻
    B.象征、拟人
    C.双关、比喻
    D.比喻、拟人

    答案：D
    解析：
    考情点拨：本题考查了作品中的修辞方法。
    应试指导：“献愁供恨”是说，远山引起人的愁和恨；“献”与“供”的使用，赋予山以人的情感行为，是拟人手法。“玉簪螺髻”是将山的形状比作妇女头上的玉簪和螺形的发髻，是比喻手法。

  • 第5题：

    《满江红》中“怒发冲冠”一句用了（）修辞手法。

    A．比喻

    B．通感  

    C．夸张

    D．拟人


    D

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