在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
A.安排小组训练
B.课外游戏
C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
第1题:
A、本节课学习内容
B、注意事项和配合教学的方法
C、课后家庭练习内容
D、对婴儿的学习效果进行评估的方法
第2题:
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C.做统一的团体游戏训练
D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
第3题:
只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A.课程体系
B.课后家庭练习内容
C.注意事项和配合教学的方法
D.本节课学习内容
第4题:
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
A.一对一的教学
B.特别活动
C.团体活动
D.情景教学活动
第5题:
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
第6题:
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
第7题:
只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
第8题:
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。
第9题:
五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力
五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
五个月内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
第10题:
考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
安排好课后家庭练习内容的安排
个别化教学安排
与家长进行交流
第11题:
安排好课后家庭练习内容
与家长进行交流
对婴儿的学习效果进行评估
分组安排
第12题:
安排小组训练
课外游戏
组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
第13题:
婴儿个别教学计划可以通过()来实施
A.专家讲座
B.演讲论坛
C.课外小组
D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
第14题:
()是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。
A.安排好课后家庭练习内容
B.与家长进行交流
C.对婴儿的学习效果进行评估
D.分组安排
第15题:
在一对一入户教学前,时间安排上要()
A.要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流
B.按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间
C.选择客户家较近的家庭来指导
D.将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率
第16题:
只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A.考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B.安排好课后家庭练习内容的安排
C.个别化教学安排
D.与家长进行交流
第17题:
在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
第18题:
()是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
第19题:
()是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。
第20题:
五个月内婴儿可根据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识
五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
第21题:
和小组教学、课外教学
和团体教学、演讲论坛
小组教学、团体教学
特殊教学、课外教学
第22题:
育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
做统一的团体游戏训练
不同的学习内容在同一时间内进行练习。
第23题:
本节课学习内容
注意事项和配合教学的方法
课后家庭练习内容
对婴儿的学习效果进行评估的方法