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()是多元智能理论论述的7个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

题目

()是多元智能理论论述的7个方面。

A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“()是多元智能理论论述的7个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、 ”相关问题
  • 第1题:

    多元智能提出人的智能包括()等8个方面。

    A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

    B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

    C.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自我理解能力、自我认识、自然观察

    D.音乐、空间、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察


    参考答案:D

  • 第2题:

    多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括()。

    A.内省智能以及自然观察智能

    B.空间智能、肢体-动觉智能

    C.音乐智能、人际智能

    D.语言智能、逻辑-数学智能


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能包括()。()

    A、音乐旋律智能

    B、数学逻辑智能

    C、语言文字智能

    D、人际关系智能和自我认知智能

    E、自然观察者智能


    参考答案:ABCDE

  • 第4题:

    以下选项,属于加德纳多元智能维度的是( )。

    A.逻辑—数学智力
    B.音乐智力
    C.成功智力
    D.人际智力

    答案:A,B,D
    解析:
    加德纳提出,人类至少存在8种智能,分别是语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、肢体一动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然观察智能。

  • 第5题:

    多元智能理论将人类智能分为八个方面,是指()

    • A、语言、逻辑数学、音乐、自然探索、体育、肢体运作、人际关系、自我认识
    • B、语言、逻辑数学、音乐、美术、运动、人际关系、自然探索、自我认识
    • C、语言、逻辑数学、音乐、空间、肢体运作、人际关系、内省、自然探索
    • D、语言、逻辑数学、音乐、空间、形体、肢体运作、自理能力、自我认识

    正确答案:C

  • 第6题:

    根据加德纳的多元智能理论,下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的()。

    • A、语言智力
    • B、空间智力
    • C、逻辑-数学智力
    • D、音乐智力

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    多元智能提出人的智能包括()等8个方面。

    • A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
    • B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
    • C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察
    • D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

    正确答案:D

  • 第8题:

    根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维?()

    • A、语言智能
    • B、人际关系智能
    • C、自我认识智能
    • D、数理逻辑智能
    • E、音乐智能

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”包括:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    根据加德纳的多元智能理论,下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的()。
    A

    语言智力

    B

    空间智力

    C

    逻辑-数学智力

    D

    音乐智力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据加德纳的多元智能理论,能够计算、量化、思考命题和假设,并进行复杂数学运算的能力是()
    A

    语言智能

    B

    人际关系智能

    C

    音乐智能

    D

    数理逻辑智能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。

    A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

    B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

    C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

    D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识


    参考答案:D

  • 第14题:

    下列各项中都属于多元智能的是()。

    A、语言智能、人际智能、情感智能

    B、逻辑和数学智能、视觉和空间智能

    C、音乐和节奏智能、意志智能、自我效能

    D、身体运动智能、内省智能、道德智能


    参考答案:ABD

  • 第15题:

    加德纳提出的八种智能包括语言智能和逻辑—数学智能,音乐智能、身体运动智能和空间智能,人际智能和自我认识智能,博物学家智能。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第16题:

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为五个领域,以下答案正确的是( )

    A.健康、语言、社会、科学、艺术
    B.数学、语言、社会、科学、艺术
    C.社会、科学、艺术、音乐、美术
    D.科学、艺术、音乐、健康、社会

    答案:A
    解析:
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

  • 第17题:

    美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”包括:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    高阶课程包含数学、逻辑、天文、音乐四个方面。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    利用“幼儿园信息化教育资源系统”开展的音乐活动,融入了健康、语言、社会和()的能力培养。

    • A、体育
    • B、美术
    • C、科学
    • D、数学

    正确答案:C

  • 第20题:

    根据加德纳的多元智能理论,能够计算、量化、思考命题和假设,并进行复杂数学运算的能力是()

    • A、语言智能
    • B、人际关系智能
    • C、音乐智能
    • D、数理逻辑智能

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    多元智能提出人的智能包括()等8个方面。
    A

    音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

    B

    音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

    C

    音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察

    D

    音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维?()
    A

    语言智能

    B

    人际关系智能

    C

    自我认识智能

    D

    数理逻辑智能

    E

    音乐智能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
    A

    音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

    B

    音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

    C

    音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

    D

    音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析