A、一句话沟通法
B、引起注意法
C、真情感动法
D、情感熏陶法
第1题:
第2题:
学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()
第3题:
家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。
第4题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第5题:
在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长在家庭教育中所用的()
第6题:
家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。
第7题:
使用环境熏陶法时,家长应注意哪些问题?
第8题:
情感沟通法
规则引导法
互动指导法
榜样激励法
第9题:
移情测验法
投射测验法
自然测验法
情景测验法
第10题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第11题:
互动指导法
规则指引法
情感沟通法
目标指引法
第12题:
榜样示范法
强化评价法
环境熏陶法
说服教育法
第13题:
家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()
第14题:
家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子,这种家庭教育方法是()
第15题:
广告情感诉求的方法包括亲情再现法、友情沟通法、贴心关怀法、爱情渲染法、力量支持法、情感调动法。
第16题:
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()
第17题:
在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。
第18题:
学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()
第19题:
影响公众心理的方法主要包括()
第20题:
投射测验法
情景测验法
自然测验法
移情测验法
第21题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第22题:
第23题:
暗示提醒法
兴趣诱导法
榜样示范法
环境熏陶法