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正面教育包括()。A.以积极的方式对幼儿提出要求B.创造积极的环境C.信仰先于认识和行动D.纵向比较而不是横向比较E.行动和言语相互强化

题目
正面教育包括()。

A.以积极的方式对幼儿提出要求

B.创造积极的环境

C.信仰先于认识和行动

D.纵向比较而不是横向比较

E.行动和言语相互强化

相似考题

1.“积极老龄化”要求在哪三个方面采取行动?()A.健康、积极、保障B.健康、保障、参与C.积极、发展、创造D.健康、服务、发展

2.作为公共政策的组成部分之一，在当代社会中，社会政策（ ）。A．是一个比较系统的行动体系，而不是一个比较完整的知识体系B．不是一个比较系统的行动体系，而是一个比较完整的知识体系C．既不是一个比较系统的行动体系，也不是一个比较完整的知识体系D．既是一个比较系统的行动体系，同时也已经形成了一个比较完整的知识体系

3.类型比较法是一种( )A.横向比较B.纵向比较C.交叉比较D.对比比较

4.()指人们以相互的或交换的方式对别人采取行动,或者对别人的行动作出回应。A.社会沟通B.人际沟通C.人际传播D.社会互动E.社会化

更多“正面教育包括()。 A.以积极的方式对幼儿提出要求B.创造积极的环境C.信仰先于认识和行动D.纵向比较而不是横向比较E.行动和言语相互强化”相关问题

  • 第1题：

    公平理论认为，公平的感觉来自于人们对自己报酬相对量的（ ）。

    A.直接比较

    B.间接比较

    C.横向比较

    D.纵向比较

    E.综合比较


    正确答案：CD

    公平理论是由美国心理学家亚当斯提出的，认为公平感是一种主观感受。区别横向比较和纵向比较的定义。

  • 第2题：

    属于分析工作绩效差距的具体方法有（ ）。

    A．目标比较法

    B．水平比较法

    C．纵向比较法

    D．横向比较法

    E．组合比较法


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    公平理论提出了人们根据自己的"所得"和"付出"进行纵向比较和横向比较的问题,这里的"所得"指的是()。

    A.地位

    B.待遇

    C.赞赏

    D.资历

    E.投资


    参考答案：ABC

  • 第4题：

    《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》提出：完善互联网融合标准规范和法律法规，增强安全意识，强化安全管理和防护，保障()安全。

    A.网络

    B.信息

    C.资源

    D.数据


    参考答案：A

  • 第5题：

    为避免碰撞所采取的任何行动，如当时环境许可，应是积极地，并及早地进行和运用良好船艺这是对下列，________。所提出的要求。

    A.所有的让路船

    B.所有的让路船和直航船

    C.任何构成碰撞危险的船舶

    D.任何负有避让责任的船舶


    正确答案：D

  • 第6题：

    根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（ ）。

    A．行动前思考

    B．行动方法评估

    C．行动中认识

    D．对行动进行反思

    E．行动中反思


    正确答案：AB

  • 第7题：

    分析工作绩效的差距，找出员工工作绩效的差距和不足，错误的方法是（ ）。

    A.目标比较法
    B.水平比较法
    C.纵向比较法
    D.横向比较法

    答案：C
    解析：
    在对员工绩效进行考评时，不但要对员工绩效计划的实施情况进行评价，分析其工作行为、工作结果，以及计划目标实现的程度，还要找出其工作绩效的差距和不足，具体有以下三种方法。（1）目标比较法。
    （2）水平比较法。
    （3）横向比较法。

  • 第8题：

    健康教育"知-信-行"理论模式是

    A.知识、信仰、行动
    B.知识、态度、行动
    C.知识、态度、信念
    D.知识、态度、信念和行为
    E.知识、信仰、行为

    答案：D
    解析：
    "知-信-行"（KABP）是知识、态度、信念、行为的简称。

  • 第9题：

    比较法应该遵循的分析原则包括（　　）。

    A.注意可比性
    B.比较共同点和差异点
    C.整合与比较相结合
    D.横向比较与纵向比较的结合
    E.发现和比较本质的异同

    答案：A,B,D,E
    解析：
    比较法以现存非统计资料为研究对象，旨在寻求发生在不同时间和地方的事件的共同特征，力图超出他人发现，根据原始数据提出自己的结论。比较法应该遵循的分析原则有：注意横向比较与纵向比较的结合、比较共同点和差异点、注意可比性、发现和比较本质的异同。

  • 第10题：

    分析工作绩效的差距的具体方法有（　　）

    A.行为比较法
    B.目标比较法
    C.水平比较法
    D.纵向比较法
    E.横向比较法

    答案：B,C,E
    解析：
    分析工作绩效的差距，具体方法有目标比较法、水平比较法、横向比较法。

  • 第11题：

    2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》对主要领域推进“互联网+行动提出了具体意见和要求，建立“互联网+”行动实施（）制度。

    A.企业管理
    B.行业协会管理
    C.部际联席会议
    D.政府商讨

    答案：C
    解析：
    本题考查的是“互联网+”行动。建立“互联网+”行动实施部际联席会议制度。联席会议设办公室，负责具体工作的组织推进。建立跨领域、跨行业的“互联网+”行动专家咨询委员会。

  • 第12题：

    判断题
    网点经营综合月报中包括网点的纵向比较和网点的横向比较。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型可以分为（ ）。

    A．行动前思考

    B．行动中认识

    C．行动中反思

    D．对行动进行反思

    E．行动方法评估


    正确答案：BCD
    根据参与者对自己行动的反思，行动研究可以分成三种类型：(1)“行动中认识”，对实践者的例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐知识；(2)“行动中反思”，对特定情境进行反思式交谈，促使参与者将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当做法；(3)“对行动进行反思”，参与者用口语明白地建构或形成知识，把自己抽离出行动，对自己的行动进行反思，从而强化了他们对自己的行动的细微分析，将其内隐知识明朗化。

  • 第14题：

    消极的认知评价可以使人产生()

    A.焦虑情绪

    B.积极思维

    C.积极行动

    D.认知提高

    E.注意集中


    答案：A

  • 第15题：

    教育学前儿童时,家长应注重横向比较而不是纵向比较。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第16题：

    分析工作绩效的差距的具体方法（ ）。

    A．行为比较法

    B．目标比较法

    C．水平比较法

    D．纵向比较法

    E．横向比较法


    正确答案：BCE
    教材第188～189页

  • 第17题：

    为避免碰撞所采取的任何行动，如当时环境许可，应是积极地，并及早地进行和运用良好船艺，它的先决条件是：

    A.在互见中

    B.按照规则驾驶和航行规则各条规定要求采取的行动

    C.没有任何先决条件

    D.能够导致在安全距离驶过的行动


    正确答案：B

  • 第18题：

    高等教育比较法的类型包括（ ）。

    A.相异比较
    B.同类比较
    C.横向比较
    D.纵向比较

    答案：A,B,C,D
    解析：
    高等教育比较法的类型包括（相异比较、同类比较、横向比较、纵向比较）。

  • 第19题：

    关于健康促进的任务，主要需要强化的是

    A.强化政策行动
    B.强化家庭行动
    C.强化个人行动
    D.强化社区行动
    E.强化社会行动

    答案：D
    解析：
    健康促进需要强化的是社区行动。而非政策行动或者是家庭行动、个人行动以及社会行动。

  • 第20题：

    健康促进的核心策略是( )

    A.制定健康的公共政策
    B.创造支持性环境
    C.强化社区行动
    D.发展个人技能
    E.调整社会消费

    答案：C
    解析：

  • 第21题：

    （　　）可以分析出工作绩效的差距。

    A．目标比较法
    B．纵向比较法
    C．水平比较法
    D．组合比较法
    E．横向比较法

    答案：A,C,E
    解析：
    在对员工绩效进行考评时，不但要对员工绩效计划的实施情况进行评价，分析其工作行为、工作结果，以及计划目标实现的程度，还要找出其工作绩效的差距和不足，具体方法有：①目标比较法，是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻求工作绩效的差距和不足的方法；②水平比较法，是将考评期内员工的实际业绩与上一期(或去年同期)的工作业绩进行比较的方法；③横向比较法，为了查找工作绩效上的差距和不足，可以在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行横向的对比，以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。

  • 第22题：

    分析工作绩效差距的方法主要有（ ）。

    A．目标比较法
    B．纵向比较法
    C．水平比较法
    D．组合比较法
    E．横向比较法

    答案：A,C,E
    解析：
    绩效改进的方法与策略；
    分析工作绩效的差距是指在对员工绩效进行考评时，不但要对员工绩效计划的实施情况进行评价，分析其工作行为、工作结果，以及计划目标实现的程度，还要找出其工作绩效的差距和不足，具体有以下三种方法：①目标比较法；②水平比较法；③横向比较法。

  • 第23题：

    网点经营综合月报中包括网点的纵向比较和网点的横向比较。


    正确答案:正确

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