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对科学与技术的关系描述正确的是( )。A．科学是技术的理论基础，技术是科学发展的手段B．科学提出可能，技术变可能为现实C．科学上的重大突破，能够产生新技术、新产业D．技术上的进步和发展，则为科学提供新课题和创造新条件

题目

对科学与技术的关系描述正确的是( )。

A．科学是技术的理论基础，技术是科学发展的手段

B．科学提出可能，技术变可能为现实

C．科学上的重大突破，能够产生新技术、新产业

D．技术上的进步和发展，则为科学提供新课题和创造新条件

相似考题

1.基础科学的研究成果是整个科学技术的( )，对技术科学和生产技术起指导作用。A、技术基础B、理论基础

2.下列关于科学与技术关系的表述,错误的是()。A、科学与技术具有同一性B、科学与技术具有差异性C、科学产生技术D、科学是发明，技术是发现

3.关于科学与技术，下列哪项论述是正确的？（ ）A．科学是发明，技术是发现B．科学是综合利用知识的研究，技术是创造知识的研究C．科学回答的是“是什么”、“为什么”，技术回答的是“做什么”、“怎么做”D．科学提供物化的现实，技术提供物化的可能

4.法律对科学技术具有哪些作用?（ ）A．法律保证科学技术的顺利发展有良好的社会环境B．法律为组织科学技术活动提供必要的准则C．法律是鼓励科学技术发展的有效手段D．科学技术的发展完善了法律调整机制

更多“对科学与技术的关系描述正确的是( )。A.科学是技术的理论基础,技术是科学发展的手段B.科学提出 ”相关问题

  • 第1题：

    科学与技术有所不同，科学反映客观事物的规律或本质，技术是科学的应用和人类的发明与创造，技术需要科学为理论基础，科学的发展必须借助技术的力量。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    工程技术与科学的关系是()

    A、科学是工程技术的一部分

    B、科学是技术的前提，技术是科学的应用

    C、科学就是技术

    D、二者没有关系


    参考答案：B

  • 第3题：

    落实科学发展观的三个维度是（ ）。 A．制度、技术和市场 B．科学、实践和理论 C．科学、技术和市场 D．制度、理论和市场


    正确答案：A
    落实科学发展观的三个维度是制度、技术和市场。故选A。

  • 第4题：

    信息技术教学法的理论基础是()。

    A.信息技术科学

    B.教学科学

    C.科学技术


    参考答案：A

  • 第5题：

    正确阐述科学与技术的关系的是（ ）

    A.科学的产生先于技术的产生
    B.科学与技术可以相互融合
    C.科学与技术的研究目的不同
    D.科学研究必须遵循自然界的规律，技术的研究主要依靠技术人员的辛苦努力

    答案：B,C
    解析：

  • 第6题：

    以下阐述对“设计与科学技术的关系”论述正确的说法有（）

    • A、设计是科学技术发展的重要组成部分
    • B、科学技术的发展，为设计师提供了新的课题
    • C、科学技术的重大发展给设计提供新的手段
    • D、科学技术的发展给设计提供新的材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    近代科学诞生的初期，科学与技术的关系是（）。

    • A、科学占主导地位，技术为科学服务
    • B、技术占主导地位，科学为科学服务
    • C、科学和技术平分秋色
    • D、科学和技术尚未融合

    正确答案:A

  • 第8题：

    信息技术教学法的理论基础是（）。

    • A、信息技术科学
    • B、教学科学
    • C、科学技术

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    近代科学诞生的初期，科学与技术的关系是（）。
    A

    科学占主导地位，技术为科学服务

    B

    技术占主导地位，科学为科学服务

    C

    科学和技术平分秋色

    D

    科学和技术尚未融合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现在科学技术发展的重要特点之一是（）
    A

    科学迅猛发展

    B

    技术促进科学发展

    C

    科学与技术的相互推动以及不同技术领域的相互融合

    D

    科学技术日新月异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    信息技术教学法的理论基础是（）。
    A

    信息技术科学

    B

    教学科学

    C

    科学技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下关于现代科技与政治文明关系正确的是（　　）。
    A

    科学技术与政治文明毫无关系

    B

    科学技术的发展会威胁到政治文明的稳定

    C

    科学技术为政治文明的发展提供思想武器

    D

    科学技术为政治文明提供崭新的物质技术手段

    E

    科学技术为政治文明的发展提供精神动力


    正确答案： A,D
    解析：
    科学技术与经济、社会、政治、文明息息相关，科学技术为政治文明的发展提供思想武器。为政治文明提供崭新的物质技术手段，为政治文明的发展提供精神动力。

  • 第13题：

    现在科学技术发展的重要特点之一是:()

    A、科学迅猛发展

    B、技术促进科学发展

    C、科学与技术的相互推动以及不同技术领域的相互融合

    D、科学技术日新月异


    参考答案：C

  • 第14题：

    在现代社会中科学与技术的关系正确的是（ ）。

    A．技术可促进科学发展，但科学对技术的影响甚微

    B．两者是相互制约、相互促进的关系

    C．科学家开始关心生产技术

    D．技术始终促进科学的发展


    正确答案：B
    科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。

  • 第15题：

    关于科学技术，下述（）理解是正确的

    A.科学就是发现、发明和创造

    B.科学技术是反映事实和规律的知识体系

    C.科学技术是不了分离的一个概念

    D.科学中有技术、技术中有科学


    参考答案：D

  • 第16题：

    科学与技术的联系在于（　　）。


    A.二者都使用仪器设备

    B.科学为技术提供理论基础，技术为科学提供研究手段

    C.二者都要用科学方法

    D.科学革命与技术革命交替发生

    答案：B
    解析：
    科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、相互渗透、相互转化。科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。故选B。

  • 第17题：

    关于科学与技术的关系，下列判断正确的是（）

    • A、技术始终是科学的产物
    • B、技术更侧重于改造自然
    • C、科学更侧重于改造自然

    正确答案:B

  • 第18题：

    中国公众科学素养调查是了解中国公众成年人对（）方面情况的重要方法。

    • A、对科学技术知识的了解程度
    • B、对科学技术的态度
    • C、对国家科学技术政策的看法
    • D、获得科学技术信息的手段
    • E、对科学、技术、社会三者关系的理解

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    是否只有科学有了新突破，才带来技术的发展？你如何看待技术发展与科学发展之间的关系？


    正确答案: 不对。进入19世纪40年代和50年代以后，科学在技术发展过程中扮演了重要的角色。随着科学的分化发展，来自科学知识改变了技术发展的经验摸索方式，对技术创造起着规范和指导作用。科学研究在一定程度上影响着实际的应用过程，避免了无谓的劳动，使应用科学家和工程师们能够快速、高效、经济地实现其目标。在现实生活中，由于人类不同活动领域的复杂程度以及相关科学发展的不平衡性，科学对这些领域的规范和指导作用的深度和广度是各不相同的。基于上述认识，可以说科学是推动技术发展的重要力量。科学虽然能够作为技术发明的基础，但是并不像众一般估计的那样：新技术完全依赖于基础科学的进步。那种认为基础科学进步是技术创新的“主要源泉”的观点已经不能够对今天技术发展的来源做出完全的说明，来自其他方面的推动力对技术发展同样具有重要意义。
    基于技术与科学的紧密结合，以及现代高技术发展的特点，现代科学与技术的发展是协同进货的。一方面，重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的，另一方面以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展，技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。科学理论导向型的技术发展为众理解科学对技术的推动提供了很好的说明。技术对科学的促进主要来自以下两个方面：其一，技术发明为科学提供可观察材料和平实验手段，从而促进了科学的发展。其二，出于解决技术问题的需要引发了相关科学研究，从而推动了科学的发展。如各自遗传疾病的治疗困难推动了基因科学的发展。正因为科学与技术之间相互促进的联系密切，里普认为科学与技术之间并非简单的线性关系，而是以“科学与技术共舞”的模式来协同发展的。

  • 第20题：

    多选题
    以下关于科学技术哲学研究描述正确的是（　　）。
    A

    中国的科学技术哲学与马克思主义渊源深厚

    B

    科学技术哲学是运用一般科学问题对哲学进行研究的学科

    C

    科学技术哲学是跨越文理两大领域的交叉学科

    D

    科学技术哲学是包容的、开放的学科

    E

    科学技术哲学属于哲学一级学科


    正确答案： B,A
    解析：
    科学技术哲学是对科学、技术进行哲学研究的学科，在所有的哲学二级学科中它具有极为鲜明的特点，归纳起来主要有以下几点：首先，中国的科学技术哲学与马克思主义有着深厚的渊源，其前身自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分。其次，科学技术哲学是一个跨越了文理两大领域的交叉学科。它既是哲学的一个分支，运用哲学方法从知识层面、精神层面、器物层面和社会层面等不同维度解析科学，对科学技术的一般性问题进行研究，属于哲学社会科学；同时，它对科学技术问题进行哲学性的分析又需要在一定的理工科背景下展开。最后，科学技术哲学是包容的、开放的。目前，在科学技术哲学的疆域里，基础研究有自然哲学、科学哲学、技术哲学、工程哲学、科学技术方法论和科学技术思想史等学科，应用研究有数学哲学、物理哲学、化学哲学、地学哲学、医学哲学、生物哲学等学科，多视角综合研究有科学社会学、科学技术与社会、科学伦理学、生态哲学、环境哲学、经济哲学、科技政策、发展战略等学科，构成了一个覆盖面广、内容丰富、边界开放的独特研究领域。

  • 第21题：

    多选题
    中国公众科学素养调查是了解中国公众成年人对（）方面情况的重要方法。
    A

    对科学技术知识的了解程度

    B

    对科学技术的态度

    C

    对国家科学技术政策的看法

    D

    获得科学技术信息的手段

    E

    对科学、技术、社会三者关系的理解


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下阐述对“设计与科学技术的关系”论述正确的说法有（）
    A

    设计是科学技术发展的重要组成部分

    B

    科学技术的发展，为设计师提供了新的课题

    C

    科学技术的重大发展给设计提供新的手段

    D

    科学技术的发展给设计提供新的材料


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于科学与技术的关系描述正确的是（　　）。
    A

    科学就是技术

    B

    科学解决理论问题，技术解决实际问题

    C

    科学与技术的差异在今后的发展中会越来越小

    D

    科学离不开技术，技术也离不开科学

    E

    科学在未知的领域工作，技术在成熟的领域工作


    正确答案： B,D,E
    解析：
    科学与技术二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。科学不同于技术，但又关涉技术；技术不同于科学，但又关涉科学。技术的发展离不开科学的突破和指导，科学的深化则需要得到各种技术的支持和保证。科学与技术一体化是当代科技革命的一个显著特点，主要指科学越来越离不开技术的支撑，并且向技术转化的速度愈来愈快；同时，技术也离不开科学理论的指导，科学含量越来越高。科学与技术衔接后相互渗透、相互包含，形成科学技术化与技术科学化。

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