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从有线通信到无线通信，再到现在5G 即将商用，人类对信息技术的认识和运用得到了极大的发展，这表明：A、追求真理是一个永无止境的过程 B、人类认识的发展是一帆风顺的 C、实践锻炼并提高了人类的认识能力 D、实践决定认识，认识是实践的目的

题目
从有线通信到无线通信，再到现在5G 即将商用，人类对信息技术的认识和运用得到了极大的发展，这表明：

A、追求真理是一个永无止境的过程
B、人类认识的发展是一帆风顺的
C、实践锻炼并提高了人类的认识能力
D、实践决定认识，认识是实践的目的
相似考题

1.现代通信技术按其信号形式可分为有线通信和无线通信。( )此题为判断题(对，错)。

2.侯玉波副教授认为,现在科学的发展有两个方向,即认识宇宙和认识人类自身。()此题为判断题(对，错)。

3.通信可分为有线通信和无线通信两大类。此题为判断题(对，错)。

4.从本质上讲,有线通信与无线通信中的信号传输,实际上都是______在不同介质中的传播过程。

参考答案和解析
答案：A,C
解析：
本题考查马克思主义哲学。
A 项正确，认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的， 作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。题 干中人类对信息技术的认识和运用不断更新发展，体现了这一原理。
B 项错误，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。
C 项正确，从有线通信到无线通信，再到现在 5G 即将商用，人类在实践中不断锻炼并提高了认识，使得对 信息技术的认识和运用得到了极大的发展。
D 项错误，实践对认识具有决定作用，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的， 实践又是检验认识正确与否的唯一标准。选项中“认识是实践的目的”表述错误。
更多“从有线通信到无线通信，再到现在5G 即将商用，人类对信息技术的认识和运用得到了极大的发展，这表明：”相关问题

  • 第1题：

    儿童社会认知发展的总趋势是从认识自我到他人,再到相互关系,从认知行为到情绪,再到心理状态。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    统计的认识过程是( )。

    A．从定量认识到定性认识

    B．从定量认识到定性认识，再到定量认识与定性认识相结合

    C．从定性认识到定量认识

    D．从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合


    正确答案：D
    解析：统计的认识过程是从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合。统计认识活动必须从客观事物的定性认识开始。

  • 第3题：

    国内消防员呼救器各有几种形式（）。

    • A、特殊型和无线通信型
    • B、普通型和无线通信型
    • C、普通型和有线通信型
    • D、特殊型和有线通信型

    正确答案:B

  • 第4题：

    下面关于有线通信和无线通信的一些叙述中，正确的是（）。

    • A、有线通信需要使用金属导体作为信息的传输介质
    • B、通过光波传输信息的都属于无线通信
    • C、通过电磁波在自由空间的传播来传输信息的方法属于无线通信
    • D、有线通信最终将会被无线通信所淘汰

    正确答案:C

  • 第5题：

    高速铁路通信系统分为有线通信部分与无线通信部分，其中无线通信部分与非高速铁路通信系统区别不大，区别主要体现在有线通信部分。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    如果监控终端故障，语音通信交换系统的（）。

    • A、无线通信受影响，有线通信不受影响
    • B、无线通信不受影响，有线通信受影响
    • C、无线通信和有线通信都受影响
    • D、所有通信部受影响

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    “三个代表”重要思想的形成，表明了党的认识达到了新的理论高度，主要表现在党对（）
    A

    共产党的执政规律的认识

    B

    社会主义建设规律的认识

    C

    人类社会发展规律的认识

    D

    始终保持党的先进性的认识


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    统计的认识过程是（　）
    A

    从定性认识到定量认识，再到定性认识

    B

    从定量认识到定性认识

    C

    从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合

    D

    从定量认识到定性认识，再到定性认识与定量认识相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人类认识事物的程序是（）
    A

    从特殊到普遍再到特殊

    B

    从实践到感性再到实践

    C

    从同一到斗争再到同一

    D

    从否定到肯定再到否定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    环境科学的兴起和发展，标志着人类对环境认识的不断加深，也标志着人类将认识、（）和（）联系到了一起，并将其纳入到一个系统中去综合考虑阶段的到来。

    正确答案： 利用,改造
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面关于有线通信和无线通信的一些叙述中，正确的是（）。
    A

    有线通信需要使用金属导体作为信息的传输介质

    B

    通过光波传输信息的都属于无线通信

    C

    通过电磁波在自由空间的传播来传输信息的方法属于无线通信

    D

    有线通信最终将会被无线通信所淘汰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    从定量认识到定性认识，再到定量认识与定性认识的结合，是统计的认识过程。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 本题考察对统计认识过程的理解，从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合，这是统计的认识过程。

  • 第13题：

    儿童社会的发展是从认识自我到认识他人,再到相互关系。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第14题：

    人类认识事物的秩序是

    A．从整体到特殊再到整体

    B．从实践到感觉再到实践

    C．从特殊到普遍再到特殊

    D．从否定到肯定再到否定


    正确答案：C

  • 第15题：

    统计的认识过程是（　）

    • A、从定性认识到定量认识，再到定性认识
    • B、从定量认识到定性认识
    • C、从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合
    • D、从定量认识到定性认识，再到定性认识与定量认识相结合

    正确答案:D

  • 第16题：

    人类认识事物的程序是（）

    • A、从特殊到普遍再到特殊
    • B、从实践到感性再到实践
    • C、从同一到斗争再到同一
    • D、从否定到肯定再到否定

    正确答案:A

  • 第17题：

    实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展


    正确答案:正确

  • 第18题：

    判断题
    5G发展布局及规划：2020年开始商用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    国内消防员呼救器各有几种形式（）。
    A

    特殊型和无线通信型

    B

    普通型和无线通信型

    C

    普通型和有线通信型

    D

    特殊型和有线通信型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    高速铁路通信系统分为有线通信部分与无线通信部分，其中无线通信部分与非高速铁路通信系统区别不大，区别主要体现在有线通信部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认识的过程表现为（）
    A

    从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃

    B

    从理性认识到感性认识

    C

    从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃

    D

    从感性认识到理性认识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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