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但凡生活现象都能用一定的原理进行解释,下列关于生活现象的解释错误的一项是( )。 、 A.筷子放在水里会变折是光的折射现象 B.乘客必须系好安全带是为了可以防止惯性的危害 C.雨后彩虹是由于光线被折射及反射而形成的七彩光谱,其中蓝色光在最上面 D.戴着眼镜,从温度较冷的室外到温暖的室内,眼镜会蒙上白雾,是气体的液化现象

题目
但凡生活现象都能用一定的原理进行解释,下列关于生活现象的解释错误的一项是( )。 、
A.筷子放在水里会变折是光的折射现象
B.乘客必须系好安全带是为了可以防止惯性的危害
C.雨后彩虹是由于光线被折射及反射而形成的七彩光谱,其中蓝色光在最上面
D.戴着眼镜,从温度较冷的室外到温暖的室内,眼镜会蒙上白雾,是气体的液化现象


相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼,凸透镜成像都属于光的折射现象。A正确。因为汽车在紧急刹车、启动、加速等的过程中,人会由于惯性保持原来的状态而可能发生意外。B正确。雨后彩虹是由于光的折射和反射形成的。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成换形的七彩的光谱。因为水对光有色散的作用,不同波长的光的折射率有所不同,蓝光比红光的折射角度小。由于光在水滴内被反射,所以观察者看见的光谱会倒过来,红光在最上方,其他颜色在下。故C错误。眼镜在室外的温度较低,当进入室内较高的温度环境时,室内的水蒸气接触到低温的眼镜就液化为小水滴,即形成白雾。D正确。
更多“但凡生活现象都能用一定的原理进行解释,下列关于生活现象的解释错误的一项是( )。 、 ”相关问题
  • 第1题:

    下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是( )。


    答案:D
    解析:
    在过量的Fe粉中加入稀HNO3,反应生成Fe2+,滴人KSCN溶液,溶液不为红色,A项错误;向AgI沉淀中滴人饱和KCl溶液,Agl的溶解度更小,因此不会有白色沉淀出现,B项错误:Al箔插入浓HNO3中,无现象,原因是Al箔表面被浓HNO,氧化,形成致密的氧化膜,而稀HNO3会和铝箔反应生成N0气体,遇空气变为红棕色的NO2,C项错误;氨水显碱性,用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色.D项正确。

  • 第2题:

    下列有关实验操作,现象和解释或结论都正确的是(  )。


    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    某科研机构对市民所反映的一种奇异现象进行研究,该现象无法用已有的科学理论进行解释。助理研究员小王有此断言:该现象是错觉以下哪项如果为真,最可能使小王的断言不成立?

    A.所有错觉都不能用已有的科学理论进行解释。
    B.有些错觉可以用已有的科学理论进行解释。
    C.有些错觉不能用已有的科学理论进行解释。
    D.错觉都可以用已有的科学理论进行解释。
    E.已有的科学理论尚不能完全解释错觉是如何形成的。

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    绘画的()是指创作者在生活中形成的,根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定生活现象。
    题材

  • 第5题:

    下列哪一项生活现象与科氏加速度无关()。

    • A、大气环流
    • B、气旋
    • C、傅科摆
    • D、虹吸现象

    正确答案:D

  • 第6题:

    举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教学设计。


    正确答案:在“密度”教学中可设计如下实例:有一长方形铁块,长、宽、高分别为a、b、c,其密度为ρ,为加工体育器材的需要,工人将其分为三等份,每一份的密度为多少?借此实例强调“密度”概念中“同一物质”和“定值”等关键词句,以深化理解“密度反映物质的一种本质属性,由物质种类决定。

  • 第7题:

    罗杰斯认为()。

    • A、每个人都生活在他人的主观世界之中
    • B、每个人都生活在真实世界之中
    • C、每个人都生活在自己的现象场之中
    • D、都不是

    正确答案:C

  • 第8题:

    如何解释现实经济生活总普遍存在的盈利管理现象?


    正确答案:既然会计盈利可以成为衡量企业价值的计量指数,并对公司股价形成产生影响,那么公司管理当局选择盈利管理就会成为必然的选择。盈利管理就是旨在有目的地干预对外财务报告过程,以获取某些有利于干预主体利益的披露管理。

  • 第9题:

    填空题
    X射线入射晶体发生波长变长的现象称为(),该效应不能用电磁波理论进行解释。

    正确答案: 康普顿效应
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    用哲学原理解释“谈虎色变”的现象。

    正确答案: 意识是人脑对客观实在的反映。老虎是自然界中一种极为凶猛的动物,能对人类造成极大伤害。人类在长期的社会生活中,对老虎的这一特性形成了深刻的印象。所以当人们谈到老虎来临或老虎食人的事情,就会产生恐惧的心理。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    但凡生活现象大多都能用一定的原理进行解释,下列关于生活现象的解释错误的一项是(  )。
    A

    筷子放在水里会变折是光的折射现象

    B

    乘客必须系好安全带是为了可以防止惯性的危害

    C

    雨后彩虹是由于光线被折射及反射而形成的七彩光谱,其中蓝色光在最上面

    D

    戴着眼镜,从温度较冷的室外到温暖的室内,眼镜会蒙上白雾,是气体的液化现象


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    绘画的()是指创作者在生活中形成的,根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定生活现象。

    正确答案: 题材
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )。



    答案:C
    解析:
    A项,烧碱的主要成分是NaOH;B项,漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中的有效成分Ca(clo):与空气中的C0:反应生成HCl0(不稳定,易分解);D项,印刷线路板发生的

  • 第14题:

    下列有关实验操作,现象和解释或结论都正确的是( )。


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    答案:D
    解析:
    A项,过量的铁粉中加入稀HNO3,充分反应后生成Fe2+,滴入KSCN溶液不会显红色,所以A错误;B项,AgI沉淀比AgCl更难溶,所以B项错误;C项,Al箔插入稀HNO3+中不会发生钝化,铝会渐渐溶解,所以C项错误;D项,用玻璃棒蘸取浓氨水滴加在石蕊试纸上,试纸变蓝色,这是因为浓氨水显碱性,所以D正确。@##

  • 第15题:

    下列生活现象中。解释不正确的一项是:

    A.自来水管在邻近的水龙头放水时会发生阵阵的响声——共振现象
    B.自行车上的红色尾灯夜间放光——光的折射现象
    C.水壶的壶嘴与壶肚中水位相同——连通器的原理
    D.自行车上的闸把——省力杠杆

    答案:B
    解析:
    自行车上的红色尾灯是由很多蜂窝状的“小室”构成的,而每一个“小室”是由三个约成90度的反射面组成的。这样在晚上时,当后面汽车的灯光射到自行车尾灯上,就会产生反射光,由于红色醒目,就可以引起司机的注意。故B项应当属于光的反射现象。故本题答案选B。

  • 第16题:

    什么是声反馈啸叫现象?解释出现声反馈啸叫现象的原因并阐述声反馈抑制器的原理。


    正确答案: 反馈就是从扬声器重放出来的声音被传声器反复失去且音量超过一定限度时,这种同频率的信号就会引起放大电路的回馈,产生啸叫。
    一般出现声反馈啸叫现象主要有两个方面的原因:一是扬声器的辐射方向与传声器的拾音方向接近或者两者的距离较近,传声器直接或间接拾取放声;二是厅堂的频响特性不好,有驻波点的存在,对某些频率的反射过强,当声音通过扬声器重放时,节目源的某些频率和房间的驻波频率相同时,传声器会间接拾取过多的此频率信号,形成声反馈。
    专业声反馈抑制器的原理:首先在输出端将音频信号送入比较电路进行声频段自动跟踪扫频,进行反馈频率识别,然后将音频信号送入整机的输入端,这时音频信号就滤掉了声音反馈的频率,从而达到声反馈抑制的目的。

  • 第17题:

    下列地理现象,能用热力环流原理解释的是()

    • A、晴朗天空呈蔚蓝色
    • B、白天风从海吹向陆
    • C、昼夜多云日温差小
    • D、春季多沙尘暴天气

    正确答案:B

  • 第18题:

    用哲学原理解释“谈虎色变”的现象。


    正确答案:意识是人脑对客观实在的反映。老虎是自然界中一种极为凶猛的动物,能对人类造成极大伤害。人类在长期的社会生活中,对老虎的这一特性形成了深刻的印象。所以当人们谈到老虎来临或老虎食人的事情,就会产生恐惧的心理。

  • 第19题:

    X射线入射晶体发生波长变长的现象称为(),该效应不能用电磁波理论进行解释。


    正确答案:康普顿效应

  • 第20题:

    某科研机构对市民所反映的一种奇异现象进行研究,该现象无法用已有的科学理论进行解释。助理研究员小王由此断言,该现象是错觉。 以下哪项如果为真,最可能使小王的断言不成立()

    • A、错觉都可以用已有的科学理论进行解释
    • B、所有错觉都不能用已有的科学理论进行解释
    • C、已有的科学理论尚不能完全解释错觉是如何形成的
    • D、有些错觉不能用已有的科学理论进行解释
    • E、有些错觉可以用已有的科学理论进行解释

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教学设计。

    正确答案: 在“密度”教学中可设计如下实例:有一长方形铁块,长、宽、高分别为a、b、c,其密度为ρ,为加工体育器材的需要,工人将其分为三等份,每一份的密度为多少?借此实例强调“密度”概念中“同一物质”和“定值”等关键词句,以深化理解“密度反映物质的一种本质属性,由物质种类决定。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述金属指示剂的作用原理,解释什么是金属指示剂的封闭现象和僵化现象。

    正确答案: 金属指示剂是一些有机络合剂,可与金属离子形成有色络合物,其颜色与游离金属指示剂本身的颜色不同,因此,可以指示被滴定金属离子在计量点附近pM值的变化。
    当金属指示剂与金属离子形成的络合物不能被EDTA置换,加入大量EDTA也得不到终点,这种现象叫做指示剂的封闭现象。
    如果金属指示剂与金属离子生成的显色络合物为胶体或沉淀,使滴定时与EDTA的置换作用缓慢,而使终点延长,这种现象叫做指示剂的僵化现象。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何解释现实经济生活总普遍存在的盈利管理现象?

    正确答案: 既然会计盈利可以成为衡量企业价值的计量指数,并对公司股价形成产生影响,那么公司管理当局选择盈利管理就会成为必然的选择。盈利管理就是旨在有目的地干预对外财务报告过程,以获取某些有利于干预主体利益的披露管理。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在现象学研究中,进行资料分析的过程是()
    A

    分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题

    B

    解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题

    C

    编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题

    D

    提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析