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教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.生态意识缺乏一般表现在哪些方面?()A.生态道德认识模糊B.生态知识欠缺C.自然权利认识不清，缺乏生态道德情感D.自律意识淡薄，缺乏自觉的生态道德行为

2.所谓“生态道德教育”，就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择，是人类持有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系，保护自然环境，维护生态环境的动态平衡，促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动，其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境，维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”，下列说法不正确的是（ ）。A．生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动，引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用B．生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题，是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式C．提倡生态道德教育，可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度，转换该领域执法机构的工作职能D．生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系，也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系

3.教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。 ( )

4.乡土教育课程资源的环保教育功能是指,通过综合性乡土教育,使学生能够形成对人与自然、人与历史的正确认识,形成保护环境的自觉意识,及早进行可持续发展观、科学发展观的教育。()此题为判断题(对，错)。

更多“教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    所谓“生态道德教育”，就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择，是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系，保护自然环境，维护生态环境的动态平衡，促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动，其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境，维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”，下列说法不正确的是( )。

    A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动，引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用
    B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题，是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式
    C.提倡生态道德教育，可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度，转换该领域执法机构的工作职能
    D.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系，也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系

    答案：C
    解析：
    C项中的“提倡生态道德教育，可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度，转换该领域执法机构的工作职能”在文中找不到依据，属于主观臆断。其他三项说法正确，故选C。

  • 第2题：

    3、探讨影响目标人群健康行为的因素，找出引发行为改变的动机，以及使新行为得以持续的因素，在需求评估中属于

    A．社会诊断

    B．教育与生态诊断

    C．行为与环境诊断

    D．管理与政策诊断


    D

  • 第3题：

    295、生态旅游不仅是单纯的休闲，而是体现保护生态环境的意识与行动，在生态旅游中通过对环境的审美感觉，使人重新发现自然环境的意义，以及人在保护环境中的重大作用。


    正确

  • 第4题：

    所谓“生态道德教育”，就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择，是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系，保护自然环境，维护生态环境的动态平衡，促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动，其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境，维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。
    关于“生态道德教育”，下列说法不正确的是（ ）。
    A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动，引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用
    B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题，是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式
    C.提倡生态道德教育，可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度，转换该领域执法机构的工作职能
    D.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系，也要协调与自然背后的人与人之间的利益关系


    答案：C
    解析：
    C项中的“提倡生态道德教育，可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度，转换该领域执法机构的工作职能”在文中找不到依据，属于主观臆断。其他三项说法正确，故选C。

  • 第5题：

    生态旅游不仅是单纯的休闲，而是体现保护生态环境的意识与行动，在生态旅游中通过对环境的审美感觉，使人重新发现自然环境的意义，以及人在保护环境中的重大作用。


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