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发现式教学模式的特点包括（ ）。A.强调学生独立思考B.注重给学生提供丰富的感性材料C.注重对教学步骤进行严格的控制D.强调教师讲解

题目

发现式教学模式的特点包括（ ）。

A.强调学生独立思考

B.注重给学生提供丰富的感性材料

C.注重对教学步骤进行严格的控制

D.强调教师讲解

相似考题

1.发现式教学模式的特点包括（ ）。A．强调教师讲解B．强调学生独立思考C．注重给学生提供丰富的感性材料D．注重对教学步骤进行严格的控制

2.下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D、现代教学观注重学生智力发展

3.国民政府在高等学校课程管理上的特点有（）A.注重中文教学B.注重外文教学C.注重学生德、智、体全面发展D.注重提高学生实践能力E.注重提高学生研究能力

4.（ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非 常注重教师的权威性。 A．传递一接受式 B．加涅模式 C．自学一辅导式 D．范例教学模式

参考答案和解析
正确答案：AB
发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习”，以学生的自主探索、合作学习为主要特征，学习过程中，学生在原有的认知基础上，其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。
更多“发现式教学模式的特点包括( )。A.强调学生独立思考B.注重给学生提供丰富的感性材料C.注重对教学 ”相关问题

  • 第1题：

    (　)教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

    A.传递一接受式
    B.加涅模式
    C.自学一辅导式
    D.范例教学模式


    答案：A
    解析：
    传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

  • 第2题：

    教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

    A.学生身心发展特点
    B.教育特点
    C.教学规律
    D.教学特点

    答案：A
    解析：
    详见我国《义务教育法》第三十四条规定。

  • 第3题：

    5、以下哪一项不属于启发式教学的特点？

    A．启发式教学强调充分发挥学生的主观能动性

    B．启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识

    C．启发式教学注重引导学生自行发现语言规律，并进行运用

    D．启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记


    启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记。

  • 第4题：

    （ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
    A.传递—接受式 B.加涅模式
    C.自学—辅导式 D.范例教学模式


    答案：A
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程的本质”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】传递一接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。本题正确答案为A。

  • 第5题：

    3、以下哪一项不属于启发式教学的特点？

    A．启发式教学强调教师充分发挥学生的主观能动性。

    B．启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。

    C．启发式教学注重引导学生自行发现语言规律并应用。

    D．启发式教学以学生为中心，教师对学生不予以干扰。


    启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记。

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