niusouti.com

一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?()A.文化素养与学科专业知识B.教育理论知识与技能C.强烈的责任感D.职业道德素养

题目

一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?()

A.文化素养与学科专业知识

B.教育理论知识与技能

C.强烈的责任感

D.职业道德素养

相似考题

1.教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养

2.简述教师的文化素养与学科专业知识要求。

3.教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是【 】A．教师的文化知识素养B.教师的学科专业素养C．教师的教育理论知识素养D．教师的人格修养

4.“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是 【 】A．马列主义理论素养B．教育理论知识素养C．学科专业知识素养D．广博的文化科学知识素养

更多“一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?()A.文化素养与学科专业知识B.教育理论知识与技能C.强烈的责任感D.职业道德素养”相关问题

  • 第1题：

    “要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（ ）。

    A.教育理论知识素养
    B.学科专业知识素养
    C.广博的文化科学知识素养
    D.马列主义理论素养

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对教师专业化的理解= 题目中的名言考查的是教师要有广博的文化科 学知识素养。

  • 第2题：

    中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）


    答案：错
    解析：
    教师不仅要精通所教学科专业知识，也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。

  • 第3题：

    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。

    A.学科知识素养 B.文化知识素养 C.教育专业素养 D.职业道德素养


    答案：A
    解析：
    教师要胜任某学科的教学工作，必须具有广泛的文化基础知识和熟练的教育教学技能， 但这些都必须建立在学科知识素养的基础上。

  • 第4题：

    教师的知识素养包括（ ）

    A.政治理论知识
    B.精深的学科专业知识
    C.广博的科学文化知识
    D.教育学知识
    E.心理学知识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    E教师的知识素养主要包括：政治理论知识、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。

  • 第5题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（　　）。


    A.专业知识素养

    B.职业素养

    C.教育专业素养

    D.人格素养

    答案：A
    解析：
    教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。

  • 第6题：

    “要给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是( )

    A.教育理论知识素养
    B.马克思主义理论素养
    C.学科专业知识
    D.广博的科学文化知识素养

    答案：D
    解析：
    “一桶水”的理念，要求教师掌握更多更新更活的知识，这是毋庸置疑的。

  • 第7题：

    “要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（）。

    • A、教育理论知识素养
    • B、学科专业知识素养
    • C、广博科学文化知识素养
    • D、马列主义理论素养

    正确答案:C

  • 第8题：

    在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）素养。

    • A、专业知识
    • B、文化学科知识
    • C、实践知识
    • D、教育理论知识

    正确答案:A

  • 第9题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

    正确答案： (1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    (2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（）
    A

    马列教育理论素养

    B

    教育理论知识素养

    C

    学科专业知识素养

    D

    广博的文化科学知识素养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）素养。
    A

    专业知识

    B

    文化学科知识

    C

    实践知识

    D

    教育理论知识


    正确答案： D
    解析： 学生的年级越高，教师的威信越是取决于其本体性知识的水平。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识，即专业知识。

  • 第13题：

    教师胜任教学工作的基础性要求是， 必须具有（ ）。
    A. 学科专业素养 B.教育专业素养 C. 品德专业素养 D. 职业道德素养


    答案：A
    解析：
    教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。

  • 第14题：

    教师职业的专业化应具备的条件有( )。
    A.政治思想素养 B.职业道德素养
    C.学科知识素养 D.广泛的文化素养
    E.教育专业素养


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    见大纲教师职业专业化的条件。

  • 第15题：

    中小学教师的素质要求可以概括为：（ ）、教育理论知识与技能和（ ）。


    答案：文化素养与学科专业知识,职业道德素养,
    解析：

  • 第16题：

    中小学教师继续教育应以（ ）为核心内容。
    A.基础教育课程改革 B.教师专业素养
    C.学科专业知识 D.新知识新技能


    答案：A
    解析：
    中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。

  • 第17题：

    ()是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。


    A.教师良好的职业道德素质

    B.教师的人格特征

    C.教师的教育专业素养

    D.教师的学科专业素养

    答案：B
    解析：
    教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

  • 第18题：

    教师的专业知识素养包括（）

    • A、普通文化知识
    • B、所教学科知识
    • C、教育学科理论知识
    • D、教学技巧
    • E、教学能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    “要交给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（）

    • A、马列教育理论素养
    • B、教育理论知识素养
    • C、学科专业知识素养
    • D、广博的文化科学知识素养

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是（）

    • A、教师的文化知识素养
    • B、教师的学科专业素养
    • C、教师的教育理论知识素养
    • D、教师的人格修养

    正确答案:B

  • 第21题：

    简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。


    正确答案:(1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    (2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。

  • 第22题：

    单选题
    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。
    A

    专业知识素养

    B

    职业素养

    C

    教育专业素养

    D

    人格素养


    正确答案： C
    解析： 教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。

  • 第23题：

    单选题
    “要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（）。
    A

    教育理论知识素养

    B

    学科专业知识素养

    C

    广博科学文化知识素养

    D

    马列主义理论素养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容