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新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。A.国家标准B.排版标准C.行业标准D.质量标准

题目

新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。

A.国家标准

B.排版标准

C.行业标准

D.质量标准

相似考题

1.新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 （ ）改为：

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，为了减少中小学课业负担，可以采取的措施有（ ）。A.调整教材内容 B.减少课外及校外活动 C.改进教学方法 D.减少作业量和考试次数

3.下列说法或做法中，符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（ ）。A.学习教育的新理念 B.积极开展教学改革 C.严格执行教学方案，照搬教材以及教案 D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

4.()是开展中小学教育技术研究的主力军。A.中小学教师B.中小学教材C.中小学老师D.中小学学生

参考答案和解析
正确答案：A
教材编写应根据教育部《关于中小学教材编写审定管理暂行办法》，向教育部申报，经资格核准通过后，方可编写，要求改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的国家标准。据题意，此题正确答案为：A。
更多“新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（ ）。A.国家标准B.排版标准C.行业标准D.质量标准”相关问题

  • 第1题：

    中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（ ）

    A.教学目标
    B.课程目标
    C.课程计划
    D.课程标准

    答案：D
    解析：
    【考情点拨】本题考查课程的具体表现形式。
    【应试指导】中小学教材编写、教学、教学评估和考试命题应以国家课程标准为依据。课程标准对于不同阶段学生的基本要求主要体现在三个维度上，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第2题：

    美国60年代课程改革失败的主要原因是新教材的难度过大，与中小学实际相脱节。


    答案：
    解析：
    【答案要点】这种说法是正确的。
    继1958年《国防教育法》之后，美国立即开始关注、探讨中小学教育改革问题。在美国科学院领导下，教育、心理等方面的科学家聚集在一起，通过了改革中小学课程的报告。会后，心理学家布鲁纳以《教育过程》为名发表了报告。其基本思想是：强调早期教育，发掘儿童智力潜力；逐级下放科学技术课程，缩短高级知识与初级知识的距离；用结构主义教育思想作指导，编制结构课程，并使之与教学过程结构和儿童的智力发展结构相适应，成为儿童可掌握的内容；鼓励学生用探索的发现式方法学习。这次改革开始了美国60年代的课程改革运动，但由于新教材的难度过大，与中小学实际相脱节，因而没达到预期的结果。

  • 第3题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是(　　)。

    A.学习教育的新理念，主动改变育人模式
    B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量
    C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参
    D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

    答案：C
    解析：
    【解析】略

  • 第4题：

    述评：新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展


    正确答案: （1）建国初期（1949——1955），反映新民主主义革命的胜利成果，•注重思想政治教育，但缺乏语文知识教学和语文能力训练的系统性；
    （2）学习前苏联教育经验时期（1956——1957），汉语、文学分科教学实验，探索语文教学的科学化系统化；
    （3）“大跃进”时期（1958——1960），•政治化倾向导致语文教材非语文化；
    （4）国民经济调整时期（1961——1965），•反对把语文课变成政治课，也反对把语文课变成文学课，确定了语文课的工具科性质，1963年根据新的教学大纲编写的十二年制学校中学语文课本充分体现了这种教材理论；
    （5）“文化大革命”时期（1966——1976），•语文教材变成阶级斗争教材，完全违背了语文学科的基本性质；
    （6）拨乱反正时期（1977——•1985），新编语文教材与1963年的教材一脉相承，而且更趋成熟，并开展了多种教材的多种实验，主要有综合型和分科型两种；
    （7）80年代中期以后进入改革开放时期。

  • 第5题：

    新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（）。

    • A、国家标准
    • B、排版标准
    • C、行业标准
    • D、质量标准

    正确答案:A

  • 第6题：

    新课程改革一个重要的特点（）

    • A、遵循连续教师教法
    • B、将生活纳入教材范围
    • C、遵循传统学生学法
    • D、改变教育体制

    正确答案:B

  • 第7题：

    如果你想查找中小学电子资源，可以查找（）

    • A、中小学新课程资源网
    • B、专题书目
    • C、中小学教材电子书
    • D、最新信息参考

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    新文化运动推动下的中小学教学内容和方法的改革有（）

    • A、推行注音字母
    • B、改中小学国文科为国语科
    • C、实行白话文教材
    • D、中等教育开始注意科学和实用
    • E、改革教学方法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    判断题
    新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。

  • 第10题：

    多选题
    如果你想查找中小学电子资源，可以查找（）
    A

    最新信息参考

    B

    中小学教材电子书

    C

    中小学新课程资源网

    D

    专题书目


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    述评：新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展

    正确答案： （1）建国初期（1949——1955），反映新民主主义革命的胜利成果，•注重思想政治教育，但缺乏语文知识教学和语文能力训练的系统性；
    （2）学习前苏联教育经验时期（1956——1957），汉语、文学分科教学实验，探索语文教学的科学化系统化；
    （3）“大跃进”时期（1958——1960），•政治化倾向导致语文教材非语文化；
    （4）国民经济调整时期（1961——1965），•反对把语文课变成政治课，也反对把语文课变成文学课，确定了语文课的工具科性质，1963年根据新的教学大纲编写的十二年制学校中学语文课本充分体现了这种教材理论；
    （5）“文化大革命”时期（1966——1976），•语文教材变成阶级斗争教材，完全违背了语文学科的基本性质；
    （6）拨乱反正时期（1977——•1985），新编语文教材与1963年的教材一脉相承，而且更趋成熟，并开展了多种教材的多种实验，主要有综合型和分科型两种；
    （7）80年代中期以后进入改革开放时期。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ ）
    A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针


    答案：C
    解析：
    课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程是教育的基础，是实现教育目的和目标的手段或工具，它是教师从事教育教学工作的“施工蓝图”。

  • 第14题：

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（ ）。

    A.修改课程方案
    B.调整教材内容
    C.促进教学方法
    D.减少考试次数

    答案：A
    解析：
    命题分析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。丰富学生课外及校外活动。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。《纲要》要求“严格执行课程方案”，而不是“修改课程方案”，故选A。

  • 第15题：

    新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（　　）。

    A.国家标准
    B.排版标准
    C.行业标准
    D.质量标准

    答案：A
    解析：
    教材编写应根据教育部《关于中小学教材编写审定管理暂行办法》，向教育部申报，经资格核准通过后，方可编写，要求改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的国家标准。据题意，此题正确答案为：A。

  • 第16题：

    述评：改革开放以来中小学语文教材。


    正确答案: 改革开放以来的语文教材向着“一纲多本”的方向发展。1986年，国家颁布了《中国教育改革和发展纲要》，规定：“中小学教材要在统一基本要求的前提下实行多样化。提倡各地编写适应当地农村中小学需要的教材。”国家教委成立了“全国中小学教材审定委员会”，决定对中小学教材进行全面改革。其宗旨是“为了在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划的实现教材的多样化，以适应不同地区的需要”。改革的中心，是改变长期沿袭下来的统编教材一统天下的局面，实行编审分离，引入竞争机制。各个地区、学校和个人，都可以根据《教学大纲》的统一要求编写教材。然后经过“全国中小学教材审定委员会”的审定，符合标准的推荐使用。各个地区、学校和教师，根据实际需要选择使用。1990年有5套义务教育初中语文教材通过审定试用，1992年有9套义务教育初中语文教材通过审定试用，1993年向全国推广。于是，新中国成立以来中小学语文教材一枝独秀的局面宣告结束，百花齐放的时代到来了。

  • 第17题：

    新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    如果你想查找中小学电子资源，可以查找（）

    • A、粤西文献资源网
    • B、岭师文库
    • C、中小学教材电子书
    • D、中小学新课程资源网

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    加强课程教材体系建设，科学规划大中小学课程，分类制定课程标准，充分利用（），丰富并创新课程形式。


    正确答案:现代信息技术

  • 第20题：

    新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    新课程的改革要求，改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的（）。
    A

    国家标准

    B

    排版标准

    C

    行业标准

    D

    质量标准


    正确答案： D
    解析： 教材编写应根据教育部《关于中小学教材编写审定管理暂行办法》，向教育部申报，经资格核准通过后，方可编写，要求改革中小学教材指定出版的方式和单一渠道发行的体制，严格遵循中小学教材版式的国家标准。

  • 第22题：

    多选题
    如果你想查找中小学电子资源，可以查找（）
    A

    粤西文献资源网

    B

    岭师文库

    C

    中小学教材电子书

    D

    中小学新课程资源网


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    述评：改革开放以来中小学语文教材。

    正确答案： 改革开放以来的语文教材向着“一纲多本”的方向发展。1986年，国家颁布了《中国教育改革和发展纲要》，规定：“中小学教材要在统一基本要求的前提下实行多样化。提倡各地编写适应当地农村中小学需要的教材。”国家教委成立了“全国中小学教材审定委员会”，决定对中小学教材进行全面改革。其宗旨是“为了在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划的实现教材的多样化，以适应不同地区的需要”。改革的中心，是改变长期沿袭下来的统编教材一统天下的局面，实行编审分离，引入竞争机制。各个地区、学校和个人，都可以根据《教学大纲》的统一要求编写教材。然后经过“全国中小学教材审定委员会”的审定，符合标准的推荐使用。各个地区、学校和教师，根据实际需要选择使用。1990年有5套义务教育初中语文教材通过审定试用，1992年有9套义务教育初中语文教材通过审定试用，1993年向全国推广。于是，新中国成立以来中小学语文教材一枝独秀的局面宣告结束，百花齐放的时代到来了。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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