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对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力

题目

对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

相似考题

1.对容易受暗示的人,应特别注意培养他的()。A.坚韧性B.果断性C.自觉性D.自制性

2.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是（ ）。A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性

3.教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的()A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性

4.对于遇事犹豫不决，疑虑重重，该断不断的同学，应该培养其意志品质的（ ）A. 自觉性B. 果断性C. 自制性D. 坚韧性

更多“对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生,教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧 ”相关问题

  • 第1题：

    有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明他们所缺乏的意志品质是（ ）

    A.自觉性

    B.自制性

    C.果断性

    D.坚韧性


    正确答案：C
    与优柔寡断相反的意志品质是果断性，即善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取并执行决定的意志品质。

  • 第2题：

    教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。A．自觉性 B．坚韧性 C．果断性 D．自制性


    正确答案：C
    教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。

  • 第3题：

    教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）意志品质。
    A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.独立性


    答案：C
    解析：
    “今日事，今日毕”是指今天的工作，必须今天完成。也就是一个人要善于约束自己的行为，即意志的自制性。

  • 第4题：

    有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，他们缺乏的意志品质是（ ）
    A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏( )。单选

    A. 自觉性
    B. 果断性
    C. 坚韧性
    D. 自制性

    答案：A
    解析：
    知识点： 基础心理学 /意志
    自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。

  • 第6题：

    对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ）
    A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性


    答案：B
    解析：
    学生胆小说明学生怯懦，干事情畏缩不前,惊慌失措，是意志薄弱的典型表现，说明学生缺乏自制性，因此教师首先培养他们意志的自制性。

  • 第7题：

    教师鼓励学生要克服和战胜重重困难，别惧怕困难，这是指意志的（ ）
    A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性


    答案：D
    解析：
    意志的坚韧性集中表现为一个人在行动中坚持决定,克服重重困难达到行动目的。

  • 第8题：

    “明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（　　）。

    A.坚韧性
    B.自觉性
    C.果断性
    D.自制性

    答案：D
    解析：
    意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。

  • 第9题：

    对人云亦云，易受暗示的人，应注意培养他们的（）

    • A、自觉性
    • B、果断性
    • C、坚韧性
    • D、自制性

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生，应重点培养其意志的(    )
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    自制性

    D

    坚韧性


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    坚韧性

    D

    自制性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的（  ）。
    A

    自觉性

    B

    自制性

    C

    果断性

    D

    坚持性


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )

    .对于任性的学生应着重培养其意志品质的(　　)

    A.自制性

    B.自觉性

    C.果断性

    D.坚持性

     


    A.自制性

     

     

  • 第14题：

    随波逐流、易受暗示的人，其意志品质缺乏（）。

    A.果断性
    B.自觉性
    C.坚韧性
    D.自制性

    答案：B
    解析：
    相反的意志品质：①自觉性：易受暗示和武断从事；②果断性：优柔寡断，鲁莽草率；③坚韧性：虎头蛇尾，执拗；④自制性：怯懦和任性。因此本题选B。

  • 第15题：

    与易受暗示性和武断性相反的意志品质是（ ）。
    (A)坚韧性 (B)果断性
    (C)自制性 (D)自觉性


    答案：D
    解析：
    意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。与自觉性相反的品质是受暗示性和武断从事。

  • 第16题：

    与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()。(2011-05)

    A:坚韧性
    B:果断性
    C:自制性
    D:自觉性

    答案：D
    解析：
    意志的自觉性是指对行动的目的有深刻认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。与之相反的品质是易受暗示性和武断性。

  • 第17题：

    有的人在行动中畏缩不前，惊慌失措，他们缺乏的意志品质是（ ）
    A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性


    答案：C
    解析：
    在行动中畏缩不前，惊慌失措，是怯懦的表现，因此缺乏的意志品质是自制性。

  • 第18题：

    与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )。单选

    A. 坚韧性
    B. 果断性
    C. 自制性
    D. 自觉性

    答案：D
    解析：
    知识点： 基础心理学 /意志
    自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。

  • 第19题：

    对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?（　　）

    A.自觉性
    B.果敢性
    C.坚韧性
    D.自制力

    答案：B
    解析：

  • 第20题：

    随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。

    • A、自觉性
    • B、果断性
    • C、坚韧性
    • D、自制性

    正确答案:A

  • 第21题：

    “明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（）。

    • A、坚韧性
    • B、自觉性
    • C、果断性
    • D、自制性

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    （2015河南巩义）对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生，应重点培养其意志的()。
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    自制性

    D

    坚韧性


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小琪做事常常犹豫不决，优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（   ）。
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    自制性

    D

    坚韧性


    正确答案： C
    解析：

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