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把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
题目
把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
相似考题
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第1题：
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
参考答案：A
-
第2题：
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（ ）。
A.孔子 B.孟子 C朱熹 D.韩愈答案：A解析：孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，还强调学以致用。 -
第3题：
把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子答案：A解析：孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 -
第4题：
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。
A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
B.模仿、理论、练习
C.明了、联想、系统、方法
D.困难、问题、假设、验证、结论
E.“学”、“思”、“行”答案：E解析：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”取自《中庸》，讲的是儒家增进 学业，修养人格的功夫。赫尔巴特根据儿童心理活动规律，将课堂教学划分为明了、联想、系 统、方法四个阶段。杜威提出了“五步教学法”，即困难一问题一假设一验证一结论。孔子把学 习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程。所以本题选E。 -
第5题：
提出“性恶论”思想主张的是思想家()A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子答案：C解析： -
第6题：
最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子答案：A解析： -
第7题：
最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。A.桑代克
B.赫尔巴特
C.朱熹
D.孔子答案：D解析：孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 -
第8题：
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。
- A、“惑”
- B、“学”
- C、“忆”
- D、“思”
- E、“行”
正确答案:B,D,E -
第9题：
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
正确答案:错误 -
第10题：
单选题最早提出学习过程是“学一思一行”的过程的教育家是( )A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
正确答案： B解析： -
第11题：
判断题我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
正确答案： B解析： -
第13题：
最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是（ ）。A.孔子
B.孟子
C.苟子
D.墨子答案：A解析：我国古代教育家孔子重视学，也重视思，主张学思并重，思学结合。他在论述学与思的关系时说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”既反对思而不学，也反对学而不思。孔子还强调学习知识要“学以致用”，要将学到的知识运用于社会实践之中，并学会“举一反三”灵活地运用知识。“君子欲讷于言而敏于行”，他要求学生们应当更重视行动。由学而思而行，这就是孔子所探究和总结的学习过程，也就是教育过程，与人的一般认识过程基本符合。这一思想对后来的教学理论、教学实践产生了深远影响。 -
第14题：
我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子答案：A解析：我国古代伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程。 -
第15题：
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子答案：A解析：孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一。 -
第16题：
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。
A. “惑” B. “学”
C. “忆” D. “思”
E. “行”答案：B,D,E解析：孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。 -
第17题：
在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（ ）A.孔子
B.朱熹
C.昆体良
D.苏格拉底答案：A解析：孔子提倡学、思、行相结合，即学思并重。“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子强调学习知识要“学以致用”。 -
第18题：
最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（ ）。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子答案：A解析：A。解析：孔子把学习过程概括为“学一思一行”。 -
第19题：
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、墨子
正确答案:A -
第20题：
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（ ）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、朱熹
- D、韩愈
正确答案:A -
第21题：
单选题把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（ ）。A孔子
B孟子
C朱熹
D韩愈
正确答案： B解析： 孔子不仅强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，还强调学以致用。 -
第22题：
多选题我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。A“惑”
B“学”
C“忆”
D“思”
E“行”
正确答案： E,C解析： 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。 -
第23题：
单选题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
正确答案： C解析： 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一。