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在与学生谈话的过程中，还应注意以下几点()。A.把握好谈话的时机B.在谈话的过程中，面部表情要丰富C.谈话的态度要真诚D.掌握适度谈话分寸

题目

在与学生谈话的过程中，还应注意以下几点()。

A.把握好谈话的时机

B.在谈话的过程中，面部表情要丰富

C.谈话的态度要真诚

D.掌握适度谈话分寸

相似考题

1.家庭访问要注意以下几点：()。A.家访前要认真准备B.掌握好家访的时机C.家访时应尽量让学生在场D.与家长谈话时要讲究语言艺术

2.交谈礼仪有( )。A.正确认识自己、打消顾虑、增强信心B.谈话时要正面视人C.谈话要尊重别人,调和意见D.谈话要看对象,做到恰当得体E.谈话要看时机,留有余地

3.对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A．一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题B．重点内容应适当重复C．谈话的速度要适中D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思 考、提问的机会E．注意对方的反馈

4.运用谈话法应注意以下问题()。A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验B、要做好组织儿童谈话的准备C、谈话过程中允许儿童争论D、谈话结束时要进行总结

参考答案和解析
正确答案：ABCD
更多“在与学生谈话的过程中,还应注意以下几点()。A.把握好谈话的时机B.在谈话的过程中,面部表情要丰富C ”相关问题

  • 第1题：

    谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    计划谈话的过程中不包括

    A．确定谈话的主题

    B．确定谈话的时间和地点

    C．发出合适的邀请

    D．准备记录谈话的设备

    E．了解被邀谈话的对象


    正确答案：D
    做好谈话计划首先要确定谈话的主题；其次是时间和地点的安排；三是发出合适的邀请；四是充分了解被邀谈话者的性格、态度、气质、经历、文化及对这次谈话的可能的反应等。

  • 第3题：

    对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

    A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B．重点内容应适当重复

    C．谈话的速度要适中

    D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E．注意对方的反馈


    正确答案：A
    在谈话中，应内容明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第4题：

    在制定谈话计划中，首先应确立的问题是（　　）。

    A.谈话的时间
    B.谈话的地点
    C.谈话的主题
    D.谈话的态度
    E.谈话的方式

    答案：C
    解析：
    做好谈话计划首先要确立谈话的主题；其次是时间和地点的安排；第三是发出合适的邀请；第四是充分了解被邀谈话者的性格、态度、气质、经历、文化及对这次谈话的可能反应等。

  • 第5题：

    顾客与美发师讲话时要仔细倾听，表情要自然地看着顾客面部，不要打断顾客的谈话。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    国家公务员在与领导谈话时，表情应当（）；与群众谈话时，表情应当（）；在秉公执法时，表情应当（）。


    正确答案:恭敬而大方；亲切而温和；严肃而认真

  • 第7题：

    国家公务员在与领导谈话、与群众谈话及秉公执法时分别应当是怎样的表情？


    正确答案: 国家公务员在与领导谈话时，表情应当恭敬而大方；
    与群众谈话时，表情应当亲切而温和；
    在秉公执法时，表情应当严肃而认真。

  • 第8题：

    谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点（）。

    • A、事先拟好提纲
    • B、注意把握内容与方向
    • C、必须善于使用摄像仪器
    • D、对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽
    • E、要投入感情

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    在与被调查人谈话中要注意被调查人的反谈话伎俩。反谈话的表现形式主要有①（）②回避正面谈话③刺探消息

    • A、干扰谈话人员的思维判断
    • B、大吵大闹
    • C、装聋卖傻

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    与被调查人谈话应注意做好（）。
    A

    把握谈话时机

    B

    选派适当人选

    C

    树立自我形象

    D

    采用适当的发问方式

    E

    如实做好记录


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是（）
    A

    一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B

    重点内容应适当重复

    C

    谈话的速度要适中

    D

    在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E

    注意对方的反馈


    正确答案： B
    解析： 在谈话中，应内容明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第12题：

    单选题
    应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（）。
    A

    内心的体会与感悟

    B

    谈话者的动作反应

    C

    谈话者的表情

    D

    谈话者的肢体语言


    正确答案： D
    解析： 谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。进行正式谈话时候，“听”不仅需要感官的知觉，而且需要内心的体会与感悟，只有这样我们才能不仅听到对方说出的话，还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要，它决定了“问”的方向和内容。本题选择A选项。

  • 第13题：

    人际传播中谈话技巧不正确的是

    A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B．重点内容应适当重复

    C．谈话的速度要适中

    D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E．注意对方的反馈


    正确答案：A
    谈话时内容应明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第14题：

    劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话过程中要注重的心理效能不包括（ ）。

    A．距离的心理效能

    B．关系的心理效能

    C．表情的心理效能

    D．情绪的心理效能


    正确答案：B
    劳动教养人民警察在个别教育过程中要善于准确把握与劳动教养人员谈话过程中的心理效能，渲染和谐的气氛和氛围。心理效能主要包括：距离的心理效能、表情的心理效能和情绪的心理效能。

  • 第15题：

    在制定谈话中，首先确定的问题是

    A.谈话的时间
    B.谈话的地点
    C.谈话的主题
    D.谈话的态度
    E.谈话的方式

    答案：C
    解析：
    做好谈话计划：首先要确立谈话的主题；其次是时间和地点的安排；三是发出合适的邀请；四是充分了解被邀谈话者的性格、态度、气质、经历、文化及对这次谈话的可能反应等。【该题针对“沟通在护理管理中的应用”知识点进行考核】

  • 第16题：

    应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。

    A.内心的体会与感悟
    B.谈话者的动作反应
    C.谈话者的表情
    D.谈话者的肢体语言

    答案：A
    解析：
    谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。进行正式谈话时候，“听”不仅需要感官的知觉，而且需要内心的体会与感悟，只有这样我们才能不仅听到对方说出的话，还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要，它决定了“问”的方向和内容。本题选择A选项。

  • 第17题：

    开展廉政谈话提醒的时机和场合（）

    • A、纪委书记每年要利用召开会议、举办培训班等时机对官兵进行集体廉政谈话或上廉政党课。
    • B、在干部提拔任用或进行异地交流、岗位交流时，要进行任前廉政谈话。
    • C、在群众反映有突出问题、领导班子有不团结现象。
    • D、干部及家庭成员有苗头性、倾向性和其他值得注意的问题时，要进行诫勉谈话，对履职尽责、勤政廉政提出要求。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    与被调查人谈话应注意做好（）。

    • A、把握谈话时机
    • B、选派适当人选
    • C、树立自我形象
    • D、采用适当的发问方式
    • E、如实做好记录

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    在与顾客谈话过程中要打断顾客的谈话，用语最恰当的是（）。

    • A、强制打断
    • B、对不起，我可以打断一下吗
    • C、请您先听我说好吗
    • D、您稍等，请先听我讲

    正确答案:B

  • 第20题：

    应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（）。

    • A、内心的体会与感悟
    • B、谈话者的动作反应
    • C、谈话者的表情
    • D、谈话者的肢体语言

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    国家公务员在与领导谈话、与群众谈话及秉公执法时分别应当是怎样的表情？

    正确答案： 国家公务员在与领导谈话时，表情应当恭敬而大方；
    与群众谈话时，表情应当亲切而温和；
    在秉公执法时，表情应当严肃而认真。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点（）。
    A

    事先拟好提纲

    B

    注意把握内容与方向

    C

    必须善于使用摄像仪器

    D

    对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽

    E

    要投入感情


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    国家公务员在与领导谈话时，表情应当（）；与群众谈话时，表情应当（）；在秉公执法时，表情应当（）。

    正确答案： 恭敬而大方,亲切而温和,严肃而认真
    解析： 暂无解析

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