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_________对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息，学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。

题目

_________对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息，学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。

相似考题

1.通过在线作业、练习等给学习者提供学习效果的反馈信息,这是将信息技术作为何种工具来使用?()A.资源工具B.个别辅导工具C.探究工具D.测评工具

2.优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点：()A、为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。B、为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。C、借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。D、保证为学习者提供有效的反馈

3.一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。

4.在陈述性知识学习的过程中,检索与反馈阶段的主要内容是对学习者的学习结果提供反馈信息。()此题为判断题(对，错)。

更多“_________对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息,学习者会根据反馈信 ”相关问题

  • 第1题：

    来自学习结果的种种反馈信息。对学习效果有明显影响。这是因为：一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动，改进（ ）；另一方面学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了（ ），从而保持了学习的主动性和积极性。


    答案：
    解析：
    学习策略，学习动机

  • 第2题：

    在学习者动作操作过程中提供追加反馈，称为同步追加反馈。


    正确

  • 第3题：

    3、专家型学习者模型由元认知知识、元认知监控和（）组成。

    A．反省

    B．反思

    C．反馈

    D．回顾


    反思

  • 第4题：

    在技能学习中学习者根据自己的需要决定是否获得外界提供的反馈，这种反馈方式属于（）

    A．衰减反馈

    B．小结反馈

    C．平均反馈

    D．自我步速反馈


    自我步速反馈

  • 第5题：

    技能学习中学习者根据自己的需要决定是否获得外界提供的反馈，这种反馈方式属于平均反馈。


    自我步速反馈

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