niusouti.com

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性

题目

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。

A.过渡性

B.闭锁性

C.社会性

D.动荡性

相似考题

1.中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：()A、独立意识与依赖心理的矛盾B、心理闭锁性与渴求理解的矛盾C、情绪与理智的矛盾D、理想的自我和现实的自我的矛盾

2.20 ． 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 ， 面临着不同的发展任务 ， 这就是身心发展的（ ）A. 顺序性B. 不平衡性C. 互补性D. 阶段性

3.青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为( )A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性

4.教师资格考试:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务20.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　　）A.顺序性　　B.不平衡性　　C.互补性　　D.阶段性

更多“初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性”相关问题

  • 第1题：

    青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。

    A、过渡性

    B、闭锁性

    C、社会性

    D、矛盾动荡性


    正确答案：D

  • 第2题：

    初中阶段品德发展具有 __________

    A.动荡性
    B.平稳性
    C.过渡性
    D.适应性

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是( )


    A.童年期

    B.少年期

    C.青年初期

    D.青年期

    答案：B
    解析：
    少年期又称学龄中期，大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。

  • 第4题：

    青少年期心理发展的一般特点有（　　）

    A.过渡性
    B.矛盾动荡性
    C.闭锁性
    D.社会性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有( )。

    A.开放性
    B.闭锁性
    C.协调性
    D.动荡性
    E.可塑性

    答案：A,C,E
    解析：
    小学阶段是学生个体心理发展的关键时期,他们在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点，从感知、记忆。情感、意志等方面可以看出其主要特征，BD项说法错误。

  • 第6题：

    下列（）不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、矛盾动荡性
    • D、个体性

    正确答案:D

  • 第7题：

    中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）

    • A、转折性
    • B、坦率性
    • C、社会性
    • D、过渡性

    正确答案:D

  • 第8题：

    初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、社会性
    • D、动荡性

    正确答案:A

  • 第9题：

    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、矛盾动荡性
    • D、社会性

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    进入青春期，中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是（）。
    A

    矛盾性

    B

    过渡性

    C

    闭锁性

    D

    社会性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）
    A

    转折性

    B

    坦率性

    C

    社会性

    D

    过渡性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列（）不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    矛盾动荡性

    D

    个体性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
    A.顺序性
    B.不平衡性
    C.互补性
    D.阶段性


    答案：D
    解析：
    个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，这是个体身心发展的顺序性特点。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，而有的方面则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。因此，本题选D。

  • 第14题：

    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的( )。

    A.顺序性
    B.互补性
    C.不平衡性
    D.阶段性

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    中学阶段学生心理发展的一般特点不包括（　）

    A.过渡性
    B.闭锁性
    C.社会性
    D.依赖性

    答案：D
    解析：
    中学阶段学生心理发展的一般特点有：过渡性、闭锁性和社会性。

  • 第16题：

    青春期的特点主要包括

    A.过渡性
    B.闭锁性
    C.社会性
    D.动荡性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    青春期，即青春发育期、青少年期，具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性的特点。过道渡性表现在从幼稚向成熟的过渡。闭锁性体现在内心世界逐步复杂，从开放转向闭锁，开始不大轻易将内心活动表露出来。社会性体现在青春期的心理发展及其特点在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。动荡性体现在思维、自我控制能力、情绪等放方面还不够成熟、稳定而表现出来的波动。

  • 第17题：

    中学阶段学生的心理具有的特点是什么？（）

    • A、过渡性
    • B、稳定性
    • C、闭锁性
    • D、社会性
    • E、动荡性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。


    正确答案:闭锁性；动荡性

  • 第19题：

    青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了，有时表现得“越大越不听话”，这体现了中学生心理发展的（）。

    • A、闭锁性
    • B、社会性
    • C、冲动性
    • D、过渡性

    正确答案:D

  • 第20题：

    进入青春期，中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是（）。

    • A、矛盾性
    • B、过渡性
    • C、闭锁性
    • D、社会性

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。

    正确答案： 闭锁性,动荡性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（）
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    社会性

    D

    矛盾动荡性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    矛盾动荡性

    D

    社会性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容