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上跳式传接棒的技术特点是:传接棒都能握住棒的一端,便于快跑。 ( )此题为判断题(对,错)。

题目
上跳式传接棒的技术特点是:传接棒都能握住棒的一端,便于快跑。 ( )

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    田径接力跑技术的教学难点是( )。

    A. 接棒人的跑动速度和传接棒时机的确定
    B. 接棒人的起动速度
    C. 接棒人的起动时机和传接棒时机的确定
    D. 交接棒方式的选择

    答案:C
    解析:
    对于接力跑技术,接棒人站在预跑区等待传棒人,应掌握好起动时机。传接棒采用“上挑式”或“下压式”的方式。为了避免掉棒,运动员需要在传接过程中配合默契,把握好传接棒时机。因此,这两个时机是教学的难点。

  • 第2题:

    传接棒的练习方法主要有两两交接练习和 交接练习。


    四人

  • 第3题:

    在接力赛中,是否在接力区内完成传接棒,仅取决于 。

    A.两名运动员的身体或四肢的位置

    B.传棒运动员的身体或四肢的位置

    C.接棒运动员的身体或四肢的位置

    D.接力棒的位置


  • 第4题:

    阅读下列材料,根据提供的条件,设计一节45分钟的教学,要求包括教学目标及教学过程(教学组织形式)。
    初一(2)班,共40人
    教学条件:接力棒20个,田径场1块。
    教学内容:上挑式、下压式传接棒的技术动作。


    答案:
    解析:
    (1)教学内容:上挑式、下压式传接棒的技术动作。
    (2)教学目标:
    ①知识与技能:学会传接棒的正确手法、摆臂及奔跑姿势。
    ②过程与方法:感受跑动中正确的传接棒方法,提高奔跑能力,发展协调能力。发现自己与同伴之间协作时出现的问题,积极思考并及时解决。
    ③情感态度与价值观:培养学生相互合作的意识,共享成功传接棒的喜悦。
    (3)教学重难点:
    ①行进间传接棒的两种正确手法。
    ②接棒人的预先起动时机。
    (4)教学过程:
    ①准备部分
    a.整队,报告人数,师生问好;
    b.宣布本次课的内容及要求;
    c.检查服装,安排见习生;
    d.利用接力棒8字跑;
    e.活动操:头部运动、上肢运动、体侧运动、体转运动、踢腿运动、活动腕踝膝关节。
    ②基本部分
    a.介绍传接棒的两种方法:上挑式和下压式(2人一组);
    b.学习上挑式传接棒的方法(和一个学生配合完成);
    c.两人30米上挑式传接棒练习(2人一组);
    d.4×30米上挑式传接棒练习(4人一组);
    e.学习下压式传接棒的方法(2人一组);
    f.两人30米下压式传接棒练习(2人一组);
    g.4×30米下压式传接棒练习(4人一组)。
    ③结束部分
    a.放松活动(瑜伽式放松,散点式静坐);
    b.课堂小节;
    c.回收器材;
    d.师生再见。

  • 第5题:

    接力项目运动员犯规的主要判断有: 。

    A.是否有交接棒行为

    B.是否有大声喧哗现象

    C.掉棒后是否由掉棒人捡起

    D.是否在接力区完成交接棒


    是否有交接棒行为;掉棒后是否由掉棒人捡起;是否在接力区完成交接棒